颜色对对碰(认识红黄绿)

其他范文 时间:2020-02-27 10:47:01 收藏本文下载本文
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亲子班游戏活动教案 颜色对对碰(认识红黄绿)

活动名称:颜色对对碰

活动目标:训练孩子正确分辨红、黄、绿三种颜色,发展孩子的注意力及反应的灵敏性

活动准备:各色牌子若干

活动过程:

一、颜色配对

1、游戏前对辨色能力差的幼儿让他与父母一起练习颜色配对。

2、对辨色能力强的幼儿在他们父母的引导下指认颜色。

3、家长和孩子相对而站。家长先举颜色的牌子,稍等一会儿放下牌子,孩子根据家长的牌子颜色,去拿相应颜色的圆点。

二、捉小鱼

1、家长带领孩子观察小鱼的颜色,并引导孩子看看说说。

第一层次:只说出颜色

第二层次:说出:“x颜色的小鱼”

第三层次:说出:“这是x颜色的小鱼”。

2、家长带孩子捉小鱼,并把各种各样的小鱼送回自己的家。

注:家长引导孩子边捉小鱼边学说儿歌:“捉小鱼,捉小鱼,捉到一条x小

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1.5-2岁亲子活动 揉纸球(3)主要目标:

(1)训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

(2)体验自制玩具的乐趣。

活动材料:旧报纸,包装用的网兜。

指导要点:

教师出示旧报纸和做好的纸球,家长和孩子一起把报纸揉成圆球。妈妈说:“宝宝的小手真能干,能和妈妈做大纸球”,边说边带宝宝找一张报纸,边做示范动作边带领宝宝把报纸揉成团,塞进网兜。

建议:

家长与宝宝一起合作完成,活动材料要安全卫生。易于索取。揉纸球的目的主要是让宝宝体会到,身边的物品具有可以变化的特点。因此,在制作过程中,要将培养宝宝的观察习惯作为重要任务:”报纸变小了吗?”怎样放进小兜里呢?”“用力压压,”……通过有目的的指导,诱发宝宝尝试解决问题的兴趣。

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