高中作文之我见_中学作文之我见

其他范文 时间:2020-02-27 10:44:11 收藏本文下载本文
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高中作文之我见由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中学作文之我见”。

在我高中的时候,每每在拿起笔写作文的时候,显然不知所措。不知从何写起。我没有东西可以写,更不知道写些什么。然后我就四处寻找书籍,除了课本内的文章外,也阅读了不少的课外散文之类的书籍,把其中优美的词、句都记在一个本子上。用空余时间来看看。一次一个不经意的介绍老师说让上“李晓鹏新浪博客”看看,说了博客有些精典可取文章不错,经我最近打量有些句子真的很是受益。下面是我简短的分享给大家,一起感受一下找到写作窍门的喜悦吧。

把提高语文写作分为下面几类:

(三)只需三字要求

1、稳:

写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细:

不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。

3、精:

对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适 当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手 法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。

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