高考诗歌鉴赏练习

其他范文 时间:2022-10-04 03:02:03 收藏本文下载本文
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高考诗歌鉴赏练习

喜鲍禅师自龙山至 刘长卿

故居何日下,春草欲芊芊。犹对山中月,谁听石上泉。

猿声知后夜,花发见流年。杖锡闲来往,无心到处禅。

8、“谁听石上泉”中的`“谁”字有的版本作“也”字,你认为哪个字更好?请结合诗歌分析。(4分)

9、作者在这首诗中表达了哪些思想感情?请结合诗歌分析。(4分)

答案:

8、(1)(示例一)“也”字更好。内容上,写出了鲍禅师既赏山中月,又听石上泉的悠闲生活。格律上,“也”与“犹”对仗工整,读来流畅、自然。

(示例二)“谁”字更好。营造了苍凉、荒芜、凄清的意境。故居仍在对着山中明月,却久已无人居住,还有谁去听那清泉流经岩石发出的优美声音?主人去了哪里?做什么呢?给人留下无限遐思,也给诗歌增添了几分精彩。(4分)

9、(1)作者对朋友的思念与盼望(2)作者与鲍禅师深厚的情谊(3)作者对出家人生活的向往,喜欢出家人淡泊名利、超凡脱俗的思想。(4分)

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