夏德燕
复习目标：
1．熟练掌握文本，背诵全文，准确默写。
2．归纳并掌握文言基础知识，能准确翻译重点语句。
B案
一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.外无期功强近之亲，，，形影相吊。
2.诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；，。
3.，气息奄奄，，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今
日，，。母孙二人，，
。
4.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，，实所共鉴。
二、文言知识积累
1.词类活用
2.古今异义
3.特殊句式
4.出自本文的成语
C案
一、 解释加点的字，翻译划线句子。
臣密言：臣以（）险衅()，夙（联想：夙兴夜寐）遭闵（）凶。生孩六月，慈父见（）背；行年四岁，舅夺（）母志。祖母刘愍（）臣孤（）弱，躬（ ）亲抚养。臣少多疾病，九岁不行（）。零丁孤苦，至于（）成立（）。既无叔伯，终鲜(联想：寡廉鲜耻)兄弟，门衰祚()薄，晚有儿息（联想：老臣贱息舒淇，最少，不肖）。外无期()功（）强()近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕（）孑立，形影相吊（ ）。译
而刘夙（）婴（）疾病，常在床蓐（），臣待汤药，未尝废（）离。
逮（ 联想：力有未逮）奉圣朝，沐浴（）清（）化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举（）臣秀才（）。臣以（ ）供养无主，辞（）不赴命。诏书特下，拜（）臣郎中。寻（）蒙国恩，除（）臣洗马。猥（）以（）微贱，当（）侍东宫，非臣陨首（）所能上报。臣具( )以表闻（），辞不就职。诏书切（）峻()，责臣逋()慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于（）星火。臣欲奉诏奔驰（），则以刘病日笃()；欲苟()顺（）私情，则告诉（ ）不许（）。臣之进退，实为狼狈。
伏惟（）圣朝以孝治天下。凡在故老（），犹蒙矜（ ）育(),况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕（）伪朝，历职（）郎署，本图（）宦（）达，不矜（ ）名节。今臣亡国贱俘，至（）微至陋，过蒙拔擢（联想：擢发难数），宠命优渥（），岂（）敢盘桓（），有所希冀（）。但（）以()刘日薄（）西山，气息奄奄，人命危浅（），朝不虑夕。臣无祖母，无以（）至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更（）相为命。是以区区（联想：区区小事）不能废（）远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦（），非独（ ）蜀之人士及二州牧伯所见明知（ ），皇天后土,实所共鉴（）。愿陛下矜愍（ ）愚（ ）诚（ ），听臣微志，庶（ 联想：庶竭驽钝，攘除奸凶）刘侥幸，卒保（）余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜()犬马怖惧之情，谨（）拜表以闻。
二、当堂巩固一词多义。
臣以险衅急于星火
猥以微贱于是以臣尽节于陛下之日长
以臣具以表闻
谨拜表以闻之外无期功强近之亲
伏维圣朝以孝治天下臣之进退
臣以供养无主
犹蒙矜育
舅夺母志矜不矜名节
志听臣微志
便扶向路，处处志之日薄西山
寻向所志薄门衰祚薄
厚古薄今
臣少多疾病：
少且夫吾尝闻少仲尼之闻：
少焉，月出于东山之上
宾客意少舒：
除除臣洗马
即除逆阉废祠之址以葬之：
A案
一、文言句式不仅有特殊句式，还有固定句式，如“无乃--欤？”“得无----乎？”“孰与”“有以”等，请同学们注意积累，指出下文中的固定句式，并翻译文段。
武王克殷
武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人
者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，使靡有余，何如?”王曰：
“不可!”太公出，邵公入，王曰：“为之奈何?”邵公对曰：“有罪者杀之，
无罪者活之，何如?”王曰：“不可!”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何?”
周公曰：“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲，百姓有过，在予一人。”
武王曰：“广大乎，平天下矣!凡所以贵士君子⒂者，以其仁而有德也。”
1．找出固定句式：
2。下列句子有词类活用现象的两项是
A、有罪者杀之，无罪者活之B、使其各居其宅，田其田
C、百姓有过，在予一人D、将奈其士众何
3。解释下列句中“其”的意义
①知其不可而为之②臣闻爱其人者，兼屋上之乌。
③使其各居其宅 ④曾不能毁山之一毛，其如土石何?
4．填空
①“臣闻爱其人者，兼屋上之乌，憎其人者，恶其余胥。”可概括为成语_____________。②仿照“惟仁是亲”，再写出两个成语：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
译文:屡次作战，人民就要疲困；屡次胜利，君主就容易骄傲。以骄傲的君主，统治疲困的人民，这就是灭亡的原因.
夏德燕
