《口算两位数减两位数》导学案
【学习目标】
1、初步掌握两位数减两位数的口算方法，能正确地进行口算。
2、初步培养思维的灵活性和类推能力。
【学习重点】
掌握口算两位数减两位数的计算方法，并能正确计算。
【学习难点】
掌握口算两位数减两位数的计算方法，并能正确计算。
【学习过程】自学数学书P11页的内容，思考回答下列问题：
一、复习旧知：
55-30=84-30=73-40=
24-5=19-4=43-7=
仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的？
二、自学导入
1、引入导学一、自主学习
自学第11页例题2
1、普通快客的票价是（）元，动车的票价是（）元，乘坐世博专线大巴最便宜，票价是（）元。普通快客的票价比动车贵多少元用（）法计算
列式为：
65-54的口算方法
方法一：方法二：
2、求大巴的票价比普通快客便宜多少元用（）法。
列式：
65-48的口算方法
方法一：方法二：
三、合作探究、归纳展示
（一）、小组讨论
1、你怎样计算上面的算式？请写下来，并把思路写下来（把什么分解成什么，先算什么，再算什么）。
2、计算过程中要注意什么？请写下来告诉同学们。
（二）、交流展示
两位数减两位数的口算方法：
方法一：把两位数拆成（）和（），（）减（），（）减（）（够减时），再把两个差（）。
方法二、把减数拆成（）和（），先用被减数减（），再用所得的差减（）。
四、小试身手，相信你能行。
1、 世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
2、你还能提出什么问题并解答。
五、这节课你学到了什么？
六、作业。
1、完成课本P11页的做一做。
2、完成练习二的第5、6、7、8题。
