怎样准备和讲述学术报告_学术报告的准备与陈述

其他范文 时间:2020-02-27 10:41:28 收藏本文下载本文
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怎样准备和讲述学术报告

(危岩 2011年5月9 日6:45 am,第4稿12日3:25 am修改于清华)1.完整性:任何学术报告必须有所有的组分:标题、报告人/单位/日期、此报告之场合(不要忘记谢谢主持人、邀请人)、报告的提纲、引言、实验方法、结果、结果分析与讨论、结论、致谢(合作者、支持者、经费来源,另不要忘记谢谢听众)。如是组会或其他内部会议,您可加上您遇到的问题和您计划要做的工作。2.逻辑性:您想解决的问题或达到的目的、为什么这个问题很重要、前人(包括您自己和您所在的课题组)都做了些什么、您解决此问题的系统思路、您与前人想法不同的地方(即您的新意在哪里)、您的实验方法是什么(为什么您要这样设计实验、包括极为重要的控制/对比实验)、实验结果是什么、这些结果是如何分析和解释的、这些结果和解释如何在逻辑上支持您的结论。3.规范性:简明、准确和规范地引用参考文献(请写上所有作者的名字,杂志名,卷,页,年)。统一整体幻灯片格式和背景模版。注意遵从有些会议特定的报告要求(如“创新点”等)。注意标点符号、句间空格、有效数字的留取、标注标准误差,如 xx.x+/-x.x(n = ?),图中数据点要有 error bar。合成反应必须注明反应条件和产率。介绍前人工作时,应该讲出“谁”在“哪个单位”做的工作(不能泛泛的说“有个美国人或日本人或中国人做了什么什么”)。4.科普性:多为您的听众着想,尽您最大的努力使他们能轻松地、清晰地跟踪和理解您的思路和逻辑。您应该假设听众们对您此项目一无所知,尊重地、生动地、至始至终地抓住听众的注意力。把握好,要讲实质性结果,不要庸俗化而冒犯听众。5.美观性:在保证科学严谨性的基础上力求最生动的讲述(您要说服或把您的观点“推销”给听众们)。绘制漂亮生动但又简洁庄重的示意及实验数据图表、使用形象生动的卡通和电脑图画来表述您以数据为坚实基础而证实的想法和结论。但切记,须务求严谨真实(卡通不是科学,过分夸张最终会毁掉一个人的声誉),卡通、动画或示意图必须伴随以实验数据或文章引用(如已发表了)。千万不要把幻灯片做的过于花哨而令人生厌!6.简洁性:多为您的听众着想,幻灯片要简洁,字要少而大,尤其是图的坐标、表的数据要可读。避免在数据、图表中使用黄或浅绿色,避免使用超过 2 种字体,避免过多文字(尤其是后排观众不可能看清的小号字!)。熟知并告诉听众每张幻灯片您要讲什么。当幻灯片内容很多时,圈出您要讲的要点。7.生动性:大声讲话!如用麦克风,注意离麦克风的距离,避免声音忽大忽小。注意身体语言,不要太呆板但避免过多喧宾夺主的“舞台”动作。眼睛看着全场听众(不能只盯着你的幻灯片或某些重要或悦目的听众)。切忌按着激光枪不放,此枪照到听众眼睛将令人气愤。8.时效性:千万不要超时!请突出您的亮点,让听众记住一到两个您的结论(“Take-HomeMeages”)即可。您有很多要讲但又没有时间(不要恨不得把您一生贡献都在半小时讲出来!)。一般来说,每两分钟讲一张幻灯片。如您的幻灯片可读性好、且您讲话快而清晰的话,您也不要超出每分钟一张幻灯片!在正式报告前,您至少要练习一到数次,保证不超时并考虑听众可能会提出的问题。您可多准备些幻灯片,准备在听众提问时使用。9.心静性:在您讲演时如有人打断您(提问或“踢场”),请保持冷静,让人把话说完,回答问题后恢复您的正常报告。如有人故意刁难(极为罕见),您也要面带微笑,告诉“发难者”有话好好说,复杂事在会后再详谈。10.求知性:留下充分时间让听众提问、讨论。记住:任何问题都是合理的(如不合理是因为您没讲清楚!)请对提问者多鼓励。再次提醒您:让提问者把话说完再回答(开口前“若思片刻”更好)。如您回答不了问题,请老实地说“我不知道”并谢谢提问者、保证会后思考后再与其讨论。事实上,讨论和交流是极为重要的、是您为什么要作报告的目的之一。您不是在作秀,您在传业和求知。很多提问者会给您新的灵感。她/他也可能成为您追求真知的合作者和同路人!道德底线:如果提问者给了您新的研究思路,您绝不能用了人家的建议而不注明人家的贡献!这只是我据多年经验所写的草稿(v4),请您们多提建议,谢谢!危岩 weiyen@tsinghua.edu.cn

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