音乐公开课《动物说话》简案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学音乐课动物说话”。
《动物说话》教学设计
二年级音乐
王敏
教学目标
1、培养学生能注意聆听描写小动物的歌曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。
2、营造良好的音乐课堂氛围，引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》，在歌声与表演中表达对小动物的爱护之情。
3、通过各种音乐活动，为学生积累大量描写动物的音乐素材，鼓励学生创造性地参与，发挥学生的想象力和创造力和表现力。
二、教学重难点
1、学习聆听音乐，感受音乐，表现音乐中的艺术形象。
2、演唱歌曲《动物说话》，准确演唱有间奏穿插的歌曲。
3、启发学生创编歌词，表现自己喜爱的小动物。
教学过程
一、组织课堂 律动
二、创设情景 谈话
三、初步感受音乐
（初听音乐《动物说话》引导学生想象）
四、探索思考，学唱歌曲
1、用琴教唱
2、讲解间奏并做节奏游戏引出节奏
3、引导学生间奏处拍节奏，用脚跺节奏，晃头表示节奏。
4、边唱边用各种方式练习间奏处的节奏。
5、用打击乐器练习间奏处的节奏
6、引导学生用动作表演四种小动物，并合音乐进行边唱边表演和边拍节奏练习。
五、创编活动
鼓励学生根据自己的想象用自己的动作表现动物
六、总结
动物是人类的好朋友，我们要爱护动物，保护动物，同时也要爱护环境，维护生态平衡。好，现在让我们一起去参加动物狂欢节吧！
