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张掖四中讲学稿教科版版九年级（全一册）思想品德张掖四中讲学稿教科版版九年级（全一册）思想品德
九年级思想品德专 题 复 习 资 料
专题一全面、科学地理解中国特色社会主义道路
【涉及时政热点】：国庆60周年庆典、建国以来的一系列成就
【知识链接】
1．中国共产党──中国特色社会主义道路的领导力量
回顾历史，我们所以能够经受住一次又一次严峻考验，取得一个又一个辉煌成就，靠的就是中国共产党的正确领导。坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，没有共产党就没有中国特色社会主义。在中国共产党的领导下，中国特色社会主义道路必将越走越宽广。
2．社会主义初级阶段的基本国情──中国特色社会主义道路的根本依据 3．“一个中心、两个基本点”的基本路线──中国特色社会主义道路的基本内容4．解放和发展社会生产力──中国特色社会主义道路的根本任务社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
5．建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家──中国特色社会主义道路的长远目标 6．“三个代表”主要思想是中共先进性的集中体现，必须始终贯彻“三个代表”重要思想。
专题二坚持可持续发展战略，促进人与自然关系的和谐
【涉及时政热点】限塑令实施、全国节能宣传周、《循环经济促进法》实施、我国节能减排成效。低碳生活，青少年在学习、生活、出行中怎样成为“低碳一族” 【与教材结合点及中考命题预测】
1．我国人口资源环境国情、国策和战略、科学发展观与可持续发展、科技、法制、生活方式等。
2.可持续发展的含义、要求。
3.为什么要实施可持续发展战略？怎样实施可持续发展战略？
4．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。建设生态文明，也离不开法治。5.请你谈谈国家采取强制措施实施节能减排的必要性？
我国正处于社会主义初级阶段，面临着严峻的资源、环境形式，节能减排是缓解这一严峻形式的重要途径；节能减排有利于我国经济和社会的可持续发展，实现全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标；节能减排是落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措。
6.中学生在日常生活中如何做到节能减排？
①在学校：开展以节约为主题的班会；出版以节约为专题的黑板报；设立节约监督岗、设立节约箱──收集可循环使用的废弃物等。②在家庭：用节能灯，家用电器用品不用时及时关开关；一水多用；用布袋购物等。③学生：节约每一滴水，节约一张纸，节约一度电──随手关灯、人离灯熄，养成节约的好习惯，珍惜粮食，合理花钱等。7.由西南干旱谈谈怎样节约用水。
第页2009年12月7日至19日，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根召开，“低碳经济”、“低碳生
活”（减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的 生活方式）等，成为人们关注的热门话题。
据悉，你校将举行“低碳生活，从我做起”社会实践活动，请你参与进来，完成下列任务：（1）请你简要谈谈开展此次社会实践活动的重要意义。（4分）
①有利于增强人们节约资源、保护环境的意识。②有利于贯彻落实科学发展观。③有利于构建社会主义和谐社会，或有利于人与自然和谐相处。④有利于建设资源节约型和环境友好型社会等。
（2）中学生要从日常生活中的点滴做起，做一名“低碳生活”的践行者。请你以“低碳
生活，重在践行”为主题向全校同学发出倡议。
倡议：①及时关掉多余的电灯，做到人走灯灭；②及时关掉电脑；③拒绝使用塑料袋，自备环保购物袋；④少用一次性生活用品；⑤使用节能灯；⑥少吃口香糖；⑦垃圾分类处理；⑧节约用水，生活用水循环使用；⑨积极参加植树造林活动；⑩争做志愿者，践行环保理念，为环保事业贡献力量。国家提倡节能减排，大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济，坚持走可持续发展战略。
专题三坚持科教兴国，增强自主创新
【涉及时政热点】全国青少年科技创新大赛、国家科技奖励大会、科技成就、科技现状、科技战略、教育与创新、科技工作者的民族精神、人生追求、合作精神、科学家的高尚精神等。
【与教材结合点及中考命题预测】
1． 坚持科教兴国战略的原因：科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志，它决定着生产力的发展水平和速度，并已成为推动经济发展的最重要因素。教育决定着一个国家的科技发展和创新能力。发展科技，尤其是高新科技，可以提高国际竞争力；发展教育，可以提高国民素质，培养更多人才，把沉重的人口负担转变为巨大 的人才资源优势。
2．坚持人才强国战略的原因：科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为宝贵的资源。我国现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新型人才。我国必须注重人才资源的开发，把培养、吸引和用好人才作为一项重大战略任务切实抓好。
3．创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。想不想创新、敢不敢创新、能不能创新，将关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。
4． 提高自主创新能力的意义：是破解我国目前和今后长远发展中重大难题的必然战略选择；是破解我国关键技术受制于人难题的战略安排；是破解提升国家竞争力难题的重大部署。对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，意义重大。为此，国家必须加大对自主创新的投入力度，积极营造有利于自主创新的良好社会氛围，并为各行各业的自主创新提供体制、机制和政策保障。
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5． 青少年要明确社会责任，树立远大理想；增强创新意识，培养创新的兴趣和好奇心，勇于质疑，树立“敢为人先”的精神；努力学习，积极探索，培养勤动手、勤动脑的好习惯；注重社会实践，把创新热情与科学求实态度结合起来，积极参加科技小发明、小制作等活动，提高创新能力，为全面建设小康社会做贡献等。
专题四促进社会主义文化大发展、大繁荣，加强社会主义精神文明建设
【涉及热点】：
上海世博会相关问题；党的十七大报告有关内容；在新的历史时期，进一步促进汉语拼音的学习和使用；大力推广普通话。【与教材结合点】
1．推进社会主义文化大发展大繁荣的（1）重要性 ： 社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
（2）必要性 ： 我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持
（3）总体要求 ：发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化；牢牢把握先进文化的前进方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。
（4）中心环节：加强社会主义思想道德建设。2．推动社会主义文化大发展、大繁荣的主要途径和必要措施
（1）主要途径弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园；继承传统美德，弘扬和培育民族精神；加强对外交流，虚心学习和借鉴其它文化的优点和长处
（2）必要措施深化文化体制改革，推动文化创新，增强文化发展的活力；坚持依法治国，有法必依，执法必严，大力开展扫黄打非工作等3．推动社会主义文化大发展大繁荣对中学生的要求
中学生应该：努力学习，提高自己的科学文化素质；积极参加社会主义精神文明创建活动；传承中华文化和传统美德；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；培养高 雅的生活情趣，坚决拒绝不良信息，抵制不良诱惑，保持精神肌体的健康；学会文明上网、健康上网，享受健康的网络文化生活等。
4.面对不同的文化，我们正确的态度和做法是什么？（面对文化差异）
5、请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化？
专题五注重改善民生、促进社会和谐
【涉及时政热点】：近年的“中央一号文件”、新教育改革、新医疗改革、就业（高校毕业生，返乡农民工）、家电下乡、我国经济制度、分配制度。共同富裕等。【教材知识连线】
1．从“是什么”的角度理解诸多民生问题的存在表明：我国国情、主要矛盾。
2．从“为什么”的角度联系“中国共产党的性质与宗旨”、“人民是国家主人”、“贯彻‘三个代表’重要思想”、“全面建设小康社会”、“落实以人为本的科学发展观”、“实现共同富裕这一社会主义根本目的”、“维护社会公平”、“保持社会稳定与国家长治久安”等主干知识全方位解读关注民生的必要性。3．请为科学发展观，设计一条宣传标语：
（1）科学发展，创建美好家园；（2）落实科学发展观，共建富裕文明城市
4．从“怎么做”的角度懂得国家（或地方政府）为关注民生应该采取的措施（途径）：①坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力；②优先发展教育，建设人力资源强国；③实施扩大就业的措施；④依法保护劳动者的合法权益；⑤完善社会保障体系；⑥统筹城乡、区域经济协调发展；⑦坚持“法治”与“德治”相结合，维护社会稳定等。⑧艰苦奋斗⑨关注弱势群体
【命题角度预测】典型事例
阅读上文“背景材料”部分，回答问题:
1、7个一号文件的落脚点都是“增加农民收入”，你是怎样认识这一问题的？
增加农民收入：①是解决“三农”问题的关键。解决好“三农”问题是全党工作的重中之重，而农民增收困难是当前“三农”问题的集中体现。②是对广大人民群众根本利益的维护，是坚持“三个代表”重要思想和落实科学发展观的要求，其本质是立党为公、执政为民。③是实现共同富裕的要求。共同富裕是社会主义的根本原则，也是社会主义优越性的重要体现。④是实现全面建设小康社会目标的需要。要实现这一目标，重点在农村，难点在农民增收。⑤是应对国际金融危机，保持国民经济持续、快速、健康发展的需要。
2、为了促进农民增收，你有何好建议？
①认真贯彻落实党中央、国务院关于解决“三农”问题的方针政策;②依靠科技进步，重视农业科技推广，让科技成为农民持续增收的决定性因素。③发展农村第二、第三产业，拓宽农民增收渠道。④改善农民工进城务工环境，增加农村外出务工人员收入。⑤搞活农产品流通，为农民增收创造条件。⑥加强农村社会主义精神文明建设和民主法制建设，为农民持续增收提供智力支持和安定的社会环境等。
3、联系实际，谈谈青少年应该为解决“三农”问题做些什么？
关心“三农”问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民素质、加快农村现代化建设做贡献；积极为新农村建设建言献策；帮助身在农村的亲友利用农闲时间学习知识，提高文化素质、专业技能等
4、①我们党和政府在关心“民生”方面做了许多工作，请举出两例。
实行农村医疗保险;解决农民工子女上学难问题；②优先免除义务教育阶段农村学校学生的学杂费；③农民购买家电享受政府补贴；④政府拨款抗旱。
5.保障和改善民生，党和国家必须实施什么战略和国策？ 战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 国策：节约资源保护环境、对外开放、计划生育
专题六全面小康社会
【命题角度预测】
1． 我国现在达到的小康是怎样的？为什么要提出建设全面的小康社会？ 2． 党的十七大提出全面建设小康社会的新要求是什么 3． 为全面建设小康社会，我国实施的基本国策和战略有哪些？ 4． 如何实现全面建设小康社会的奋斗目标？
①坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力 ②坚持改革开放。③坚持四项基本原则，认真贯彻党的“三个代表”重要思想。④坚持依法治国 ⑤坚持科学发展观，大力实施可持续发展战略，⑥提高民族的创新能力⑦大力提倡和发扬艰苦创业精神，充分调动广大人民群众的创造性和主动性。⑧加强社会主义精神文明建设。⑨坚持和完善民族区域自治制度，加强民族团结，巩固和发展祖国的统一，保持社会的稳定。5． 青少年为全面建设小康社会怎样做？
作为祖国未来的建设者，我们要肩负民族振兴的使命，就应树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力掌握科学文化知识，提高思想道德水平，敢于创新，积极为全面建设小康社会，实现民族的腾飞做出自己应有的贡献。
6． 建设全面小康社会，从经济、政治、精神文明方面我们应怎样做（献计献策）？（1）物质文明（经济）方面： ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持改革开放；③坚持可持续发展战略等。（2）政治文明方面： ①坚持人民代表大会制度，坚持依法治国，建设法治国家；②坚持民族区域自治，坚持民族平等，加强民族团结；③加强廉政建设，惩治腐败等。
（3）精神文明（文化）方面：①大力加强社会主义思想道德建设，提高全民族的思想道德素质；②发展教育科学文化事业，提高科学文化水平，弘扬民族精神和时代精神，营造良好的文化环境等。④继承和发扬优秀传统文化，弘扬和培育民族精神。7.为什么说实现全面小康离不开艰苦奋斗？
专题七弘扬培育民族精神
【涉及时政热点】：青海玉树地区地震及抗震救灾、我国西南大旱及抗旱救灾、国庆60周年庆典、“感动中国”人物的评选 【命题角度预测】
1．中华民族精神的含义、意义。
2．改革开放赋予民族精神的新内容：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神，团队合作精神，航天精神等等。
3．为什么要弘扬和培育民族精神？ 4．怎样弘扬和培育民族精神：
①培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。②要立足建设中国特色社会主义伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统等。③青少年要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。5.列举新时期的民族精神 6.关于创新精神→科技创新
（1）创新精神意义：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。（2）科技的作用（科学技术是第一生产力）
（3）自主科技创新的重要性：科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
7.为什么说艰苦奋斗精神永不过时。8.中学生应树立怎样的消费观？
专题八贯彻科学发展观,保持经济又好又快发展
【涉及热点】： 学习实践科学发展观活动；扩大内需措施；振兴经济规划；经济工作会议；09年经济发展数据。
【与教材结合点及中考命题预测】
1．什么是科学发展观（基本内容）3.“三个代表”的内容、意义。
4.发展是硬道理，发展是党执政兴国第一要务，发展是解决中国所有问题的关键，树立和落实科学发展观是中国可持续发展的必然选择。
5.面对我国的人口、资源和环境的基本国情、国策，了解我国资源、环境破坏的主要原因，坚持保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型国家。
6.基本路线、和谐社会、改革创新、党的建设、实现社会公平正义、全面建设小康社会等等。
7．科学发展观的精神实质体现了教材中的哪些观点？
（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（2）坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观；（3）实施可持续发展战略，使人与自然和谐相处；（4）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；（5）我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；（6）实现共同富裕是社会主义的根本原则。
8．请你举出贯彻落实科学发展观，当前需要着力解决的突出问题有哪些？
9.结合当地实际，为全面落实科学发展观，推动经济又好又快发展，提几条合理化建议。①坚持以经济建设为中心，把发展作为执政兴国的第一要务，全面建设小康社会，实现人民共同富裕。②坚持经济社会的全面、协调、可持续发展。③统筹城乡发展，协调区域发展，做好“三农”工作，进一步促进区域经济的平衡发展和农民增收，逐步缩小城乡差别。④坚持
以人为本，把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断提高人民群众的物质文化生活水平。⑤实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，使之协调发展。⑥进一步坚持改革开放，加大招商引资力度等。⑦坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线；⑧积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义；⑨发展先进文化，建设社会主义精神文明、生态文明。
10.科学发展观，推动经济又好又快发展，应坚持哪些发展战略和基本国策？ 11.落实科学发展观，设计一条宣传标语。
12.结合崇高使命，谈谈深入贯彻科学发展观，全面建设小康社会，我们青少年应怎样做？（1）积极宣传科教兴国战略和可持续发展战略；（2）树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，提高自身素质；（3）立足于我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
13．为什么要坚持科学发展观？全面落实科学发展观有什么重要意义？
专题九 加强自我保护，促进健康成长
【涉及时政热点】《生命教育》、民族团结教育、校园安全事故、2009年12月全国开展大规模的打击手机黄毒活动等 【知识链接】
1.保护未成年人的相关法律； 2.四大保护；
3.青少年自我保护的方法途径； 4.怎样预防违法犯罪、不良诱惑等
专题十维护民族团结实现共同发繁荣
【涉及时政热点】国庆60周年庆典、新疆7.5事件、【知识链接】
1.我国是统一的、多民族的国家，56个民族是一家； 2.我国的民族关系、原则、民族政策、民族制度； 3.“三个尊重”的内容； 4.自觉履行维护民族团结的义务。
专题十一 坚持一国两制、推进祖国统一
【知识链接】
1.一国两制的含义、意义；
2.我国政府对台湾问题的前提、原则、基础等；
3.实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。4.维护国家安全是每个公民的政治义务。
专题十二依法治国，建设政治社会主义文明
【涉及时政热点】全国法制宣传日主题、食品安全法、2009年对酒后驾驶违法行为的专项整治行动、网络反腐等。【知识链接】
1.法律的含义、特征； 2.违法行为的分类及处罚； 3.依法治国的含义、意义、要求； 4.与法同行中学生的做法；
5.我国人民是怎样行使当家作主权利的？ 6.全国人大的主要职权；
7．公民依法行使权利要注意什么问题？或如何正确行使（维护）权利？ 8.为了真正让老百姓享有更多的民主权利，请你向当地政府提几条建议
2010 年 中 考 热 点 问 题 专 集
1．党和政府关注民生体现了教材的哪些观点？
答：①中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益；②社会主义制度的优越性；③维护社会公平有利于社会的和谐发展，有利于社会的长之久安；社会正义是我们共同的目标。④社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。2．为什么要解决好民生问题？(意义)
答：①关注民生问题是践行“三个代表”重要思想的需要；②可进一步提高人民的生活水平和生活质量是解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要；③是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的需要；④是贯彻落实科学发展观，实现社会可持续发展的需要；⑤是实现共同富裕的必然要求；⑥是正确处理改革发展稳定关系的需要。3.怎样把我国建设成为创新型国家？（如何建设创新型国家？）
答：①实施科教兴国战略，优先发展教育，提高中华民族的整体素质；②全面深化科技、教育体制改革，培养具有创新能力的人才；③大力推进科技创新和教育创新，提高全民族的创新能力；④加大财政对创新研发的支持力度，为创新提供物质保障，对作出重大创新者给予奖励；⑤对外开放，借鉴国外先进文明成果等。4.青少年应该如何提高自身的创新能力？
答：①作为中学生，我们要培养创新思维，善于观察、留意生活中的种种现象，寻找它们的原因，做到“能够想”“善于想”；②要学会独立思考，遇到问题多问几个为什么，敢于质疑；③找到适合自己的学习方法，进行创新性学习；④学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；⑤在学习中要做到学以致用，勇于实践；⑥积极参加一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动，逐步提高自己的创新能力。5.节能减排，我们能做些什么？（你准备为节能减排做些什么？）
答：①，减少浪费现象。①积极参加植树种草活动；②继续宣传节约资源、保护环境的基本国策；③在生活中养成节水、节电、垃圾分类的良好习惯(如用节能灯，杜绝长明灯,随手关
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灯；一水多用；节约用纸，一张纸两面用；不要浪费粮食)；⑤少用一次性产品；④节约环保消费；培养创新精神和创新能力，尝试节能减排的小发明；⑤积极举报浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为，争做节能减排的小主人等。6.建设“生态文明”有什么意义？
答：①建设生态文明是构建和谐社会的需要，贯彻落实科学发展观的需要，也是建设资源节约型、环境友好型社会的需要；②可以促进我国经济和社会的可持续发展，保护资源和环境，更好的实现全面建设小康社会的目标。
7.我们中学生如何参与建设“生态文明”？（中学生在建设“生态文明”过程中应该怎么做？）
答：①我们中学生要自觉向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；②努力学习科学文化知识，提高自己的环保、资源意识；③从现在做起，从小事做起，节约资源，爱护社会上的一草一木等。8.为了自身的健康成长，你认为青少年应该怎样做？
答：①增强自我保护的意识；②认真学习法律知识，依法规范自己的行为；③努力学好科学文化知识，培养有意的兴趣和爱好；④增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑；⑤学会应用法律武器来保护自身的合法权益。9.为了与祖国共奋进，你打算怎么做？
答：①树立崇高的理想，把个人理想与祖国需要紧密联系在一起，立报效祖国之志；②勤奋学习，掌握丰富的科学文化知识，培养终身学习的能力，培养创新能力、创新思维，练就与祖国共奋进的过硬本领；③牢固树立社会主义荣辱观，明辨是非，分清美丑，做当荣之事，拒为耻之行，大力弘扬民族精神和时代精神，保持艰苦奋斗的精神状态，面对困难百折不挠，自强不息；④立足本职岗位，无私奉献，从我做起，从现在做起，把与祖国共奋进的追求化作每一天的实际行动。
10.如何更好的继承和弘扬中华文化？
答：①在中小学生大力开展国学、书法、武术等传统文化教育，要从“娃娃”抓起文化传承；②多举办“文化节”、“文化沙龙”等形式多样的传统文化宣传活动，让传统文化深入人心；③有关部门要利用法律、行政等手段保护好中华民族的文化遗产；④多开放一些文化博物馆供人们参观，让更多的人可以感受到传统文化的活力等。
11.民族团结：
2008年3月14日，一群不法分子开始疯狂袭击拉萨市嘎玛贡桑居委会的商铺和出租房。“快到我家里来”面对危机，洛桑山丹毫不犹豫地招呼正在逃命的陌生人，通知周边商铺和出租房里的汉族群众，赶紧躲到自己家中。
2009年7月5日，在境外指挥者热比亚指挥下，新疆发生打砸抢烧事件，这是境内外“三股势力”精心策划和组织的一起严重暴力犯罪事件。7要8日的维稳工作会议指出，要坚持维护社会 稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益。并强调，要高举各民族团结旗帜，倍加珍惜各民族共同团结奋斗、繁荣发展的大好局面，同不法分子的违法犯罪行为作斗争。
（1）洛桑山丹救人的事迹说明他具有什么样的精神品质？
答：说明洛桑山丹有强烈的爱国情怀，并深明民族团结的大义，这对于维护西藏地区社会稳定和民族团结十分珍贵。
（2）请你谈谈维护民族团结的意义。
答：①各民族的大团结，是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。②各民族的团结友爱，合作互助，有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族的共同进步和发展。③民族团结是中华民族的共同愿望。
（3）为了维护民族团结，在日常生活中我们应该怎样做？（自觉履行维护民族团结的义务）①树立维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策。②积极同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。③与各民族同学要平等相处，多作有利于国家统一和民族团结的事。④尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。(4)谈谈民族地区发生翻天覆地历史巨变的原因。
①坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路。②坚持民族区域自治制度。③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。⑤坚持改革开放。⑥民族地区各民族人民自力更生、艰苦奋斗。（5）我国处理民族关系的原则？
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣（6）新型民族关系的三个特点？ 民族平等、团结、互助的新型民族关系。
