教学大纲_大学物理(理工科48学时第二学期)_已改由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学物理实验教学大纲”。
大 学 物 理(工科类)(College Physics)物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本、最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科。物理学的研究对象具有极大的普遍性，它的基本理论渗透到自然科学的许多领域，应用于生产技术的各个部门。它是自然科学和许多工程技术的基础。
以物理学基础知识为内容的大学物理课程所涉及的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上应用的初步知识都是一个高级工程技术人员所必备的。因此，大学物理课是工科类各专业的一门重要的必修基础课。
工科类各专业开设大学物理课的作用，一方面在于为学生较系统地打好必要的物理基础；另一方面在于使学生初步学习科学的思维方式和研究问题的方法。这些在开阔思路、激发探索和创新精神、增强适应能力、提高人才素质等方面都有十分重要的作用。学好大学物理课不仅对学生的在校学习十分重要，而且对学生毕业后的工作和进一步学习新理论、新知识、新技术都将产生深远的影响。
本大纲是根据教育部“高等农林教育面向21世纪本科物理系列课程教学内容和课程体系改革计划”的研究成果及“2007年华南农业大学本科人才培养计划”的要求编写的。本大纲计划学时数为48学时。大纲中带*号的部分为选讲内容，或作为学生的阅读材料。
由于本课程将广泛使用高等数学，因此，应安排在第二学期或第三学期。
一．教学目的与要求
1．通过本门课程的学习，使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法有比较全面和系统的认识，并具备初步应用的能力。
2．使学生对人类所处的自然环境中的基本自然现象及其规律有比较完整和清楚的认识，构建较为宽广的知识结构。
3．培养学生抽象思维能力、定量化研究能力以及获取知识的能力，提高科学素质。4．使学生了解物理学原理、方法和技术在工程上的应用以及现代科学技术的发展，培养创新能力。
二．教学重点与难点
1．在教学中要充分注意各部分内容之间的相互联系，注意理论联系实际，注意与现代科学发展接轨，与工程技术相结合。在课程教学中安装好了解现代科学技术的“窗口”和与专业相结合的“接口”。
2．在传授知识的同时，注意科学研究能力的培养。在课堂教学中，大力进行辩证唯物主义和历史唯物主义教育，使课程教学既生动有趣、又具有强烈的素质教育的特征。
3．抽象的物理概念和高等数学的定量化分析是本门课程的难点。
三．教学方法与手段
以课堂讲授为主，实验为辅，同时配合投影、CAI课件等形象化教学手段。
四、教学内容、目标与学时分配
教学内容
1.静电场
1.1均匀带电体系的电场强度 1.2高斯定理与静电场的环路定理 1.3均匀带电体系的电势 1.4电场强度与电势的关系 1.5静电场中的导体
1.6静电场的电介质与有介质时的高斯定理 1.7电容器与静电场的能量问题 2.恒定磁场
2.1电流密度与电阻
2.2电动势与全电路欧姆定律 2.3磁感应线与磁场的高斯定理 2.4比奥—萨伐尔定律
2.5安培环路定理 2.6安培力
2.7带电粒子在电场和磁场中的运动
2.8磁场中的磁介质与磁介质中的安培环路定理 3.电磁感应
3.1电磁感应定律
3.2动生电动势与感生电动势 3.3自感、互感与磁场能量 3.4电磁场基本方程
4.波动光学
4.1杨氏双缝干涉与薄膜干涉 4.2迈克尔逊干涉仪及应用 4.3惠更斯—菲涅耳原理 4.4夫琅禾费单缝衍射 4.5光栅衍射及其应用
4.6夫琅禾费圆孔衍射及应用 4.7偏振光的产生、检验与应用 5.狭义相对论
5.1狭义相对论的基本出发点 5.2洛仑兹变换 5.3相对论的时空观
5.4相对论动力学的主要结论 6.量子物理学介绍
6.1热辐射与普朗克量子假说 6.2光电效应与康普顿效应 6.3氢原子的波尔理论与物质波 6.4不确定关系与量子力学简介 教学目标 课时分配（共48学时）
共14学时
掌握 2 理解 3 掌握 2 理解 2 理解 2 理解 2 理解 1
共10学时
理解 1 掌握 1 理解 2 掌握 1 理解 2 掌握 1 掌握 1 掌握 1 共5学时 掌握 1 理解 2 了解 1 了解 1
共10学时
掌握 2 理解 0.5 了解 0.5 掌握 2 理解 1 理解 2 掌握 2 共5学时
了解 1 了解 1 理解 2 了解 1 共4学时
理解 1 理解 1 理解 1 理解 五．考试范围与题型
1.考试范围与分数比例
(1)静电场
30%(2)恒定磁场
24%(3)电磁感应
8%(4)波动光学
22%(5)狭义相对论
8%(6)量子物理学介绍
8% 2.考试题型与分数比例
(1)填空
10%(2)选择
30%(3)简答
20%(4)计算
40% 六．教材与参考资料
1．教
材：
(1)马文蔚 周雨青编.2006.《物理学教程》（第二版）上、下册.高等教育出版社(2)程守洙主编.2004.《普通物理学》第1、2、3册.高等教育出版社 2．参考资料：
(1)陆果主编.1999.《基础物理学教程》上、下卷.高等教育出版社(2)张三慧主编.1999.《大学物理学》1、2、3、4、5册.清华大学出版社(3)孙凡、习岗主编.2002.《普通物理学》.中国农业出版社
