课改征文截止320由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课改征文”。
关于组织通州区中小学参加
“北京市基础教育课程教材改革实验第十三届征文活动”的通知
通州区各中小学：
北京教科院教育督导与教育质量评价研究中心，受北京市基础教育课程改革领导小组委托，依据北京市基础教育优秀课程改革论文征集评选工作方案（京教基字［2005］26号）的要求，决定开展第十三届论文征集及评奖活动。通州区教师研修中心教科研部现组织我区中小学干部、教师，参与“北京市基础教育课程教材改革实验第十三届征文活动”。我们将根据市里征文通知要求，组织评选出优秀论文上交。现将有关事宜通知如下：
一、评选目的（一）对基础教育课程教材改革进行理性思考，回顾北京市基础教育课程教材改革实验的历程，总结课改实验的成功经验。
（二）促进教师对自身教育教学实践进行认真反思和理论提升，以促进教师专业发展。
（三）搭建课改交流平台，实现优质教育资源共享。
二、参评论文主题
北京市义务教育和普通高中课程改革实验的深入实施。
内容包括：
（一）课改实验带来的教育观念上的变化（如课程观、教育观、教学观、学生观、管理观、评价观、质量观等方面的变化）；
（二）课改实验带来教育行为上的变化（如学校管理、班级管理、课堂教学、教育评价等方面的变化）；
（三）课改实验取得的成绩与经验（如促进公平、提高质量、有效减轻学生课业负担等方面）；
（四）学校深入推进课改实验的实践探索；
（五）对义务教育和普通高中课改实验的反思。
三、征文对象及时间安排
1．征文对象
参加北京市基础教育课程教材改革实验的全体学校领导、教师以及区县教研人员、科研人员等。（本次论文征集活动不收取评审费）
2．征文上交时间：2014年3月20日之前交到教学处
四、征文要求
1．论文用汉字书写，如用其他语言文字书写，可作附件。全文在3000-5000字。文中引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。全部参考文献的完整出版资料，按作者（编者）、书名（文章题目）、出版社、出版时间、页码依次列于全篇论文之后。
2．首页不编页码。首页的内容为：文章题目，内容提要，主题词，单位，姓名，通讯地址，邮编，电话。首页只需一份。
3．编页码的第一页的内容为：文章题目，内容提要，主题词，正文。正文一律用小四号宋体，行距22磅，B5纸打印，一式三份。参评论文一律左上角装订。首页不与论文装订在一起。
4．每人仅限交一篇文章（包括以第一作者署名的合作论文）。
5．所有论文由学校在规定时间内统一上交，所交材料包括：三份论文（每份论文分别打捆）和一份首页。所交材料分为四摞，分别按照目录顺序排列好后上交。
6.目录只交Excel格式的电子稿。Excel文件名需注明学校名称。请确保目录中论文题目与作者姓名的准确性。
五、评选标准
（一）创新性：教育理论上有创建或突破；实践和应用现代教育理论。选题新颖，运用新视角、新方法进行研究，有独到见解。
（二）科学性：论点正确鲜明，引证资料丰富，数据真实准确，论证严密，逻辑性强。
（三）实践性：论文的内容来自教育、教学实践。通过改革实践，在促进学生全面主动发展方面取得明显实效。具有推广价值。
（四）规范性：文章层次清楚，结构严谨。文风正，杜绝剽窃、抄袭。
2014年2月27日
