小学六年级下册语文期末试卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文期末试卷下册”。
河北省平泉县杨树岭官窖中心小学六年级语文下册期末试卷
命题人：晓风残月
班级姓名分数
一、看拼音，写词语。（8分）
yǘlâchâdǐmiǎoshì（）（）（）
kuíwǔcháoxiàowǔdǎom（）（）（）
二、选字填空。（6分）
历厉励
日（）严（）（）害鼓（折拆析
（）断（）洗分（）（三、给“疾”字选出正确解释。（4分）
疾：A.疾病B.痛苦C.痛恨D.急速
1．汽车在马路上急驰。（）2．作为领导要关心下级的疾苦。（）
3．对那些不法分子，我们是疾恶如仇。（）4．母亲为我们姐弟上学，积劳成疾。（）
âì（áod（）（（ì）ùn）
经（打（））
--1--
ml）史）磨）散
四、请将作品与对应人物、作者连线。（6分）
《西游记》托尔斯泰哪咤
《水浒传》施耐庵玛丝洛娃
《史记》吴承恩武松
《复活》曹雪芹项羽
《三国演义》 罗贯中贾宝玉
《红楼梦》司马迁诸葛亮
五、积累。（12分）
1．书声（）大名（）文质（）衣冠（2．松下围棋，（）。船载石头，（稻草捆秧父抱子，（）。落花不是无情物，（博学之，（），慎思之，（），笃行之。
3．“走向生活，广交朋友“是（）说过的一句话。
4．写三个形容高兴的词语：（）、（）、（5．写一句你喜欢的名言（警句）：（6．写出两句描写不同“花”的诗（）、（7．写一句有关学习的名言：（）。
六、选词填空。（3分）
因为„.所以„.不但„.而且„.虽然„.但是„.1.练习书法,()能写一手好字,()能陶冶人的性情.2.()他讲究礼仪,()人们常常夸他是“文明少年”。
3．爷爷（）年纪大了，（）但是身体非常健壮。
七．阅读。（36分）））））。）。）。
（一）阅读短文，回答问题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重的。
1．“固”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“固”字在字典中的解释有：（1）结实、牢靠；（2）坚定、不变；动；（3）本来、原来。在本文中应取第（）解释。
2．在文中空白处添加上恰当的标点。
3．把正确答案的序号写在（）里。
（1）文中司马迁说的意思是（）。
A．人总是要死的，但死的意义有所不同，或者比泰山还重，或者比鸿毛还轻。
B．人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重，有的却比鸿毛还轻。
4．这段话的意思是（）。
A．人总是要死的，但死的意义有所不同。
B．张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重。
（二）阅读短文，回答问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（坚决毅然）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：‚我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。‛他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。（不管即使）条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了学找一条合适的线路，他常常请教当地农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好；否则，惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1．选择文中（）里正确的词，打“√”。
2．根据意思写词语。
（1）攀过山峰，越过山岭。形容历尽艰辛。（）
（2）猛烈的风大声的呼号。形容风势猛烈。（）
（3）勘察和测量。（）
3．按要求写词语。
（1）进义词：
嘲笑——勉励——周密——勘测——
（2）反义词：
开始——危险——失掉——恶劣——
4．文中≤≥的句子的意思是（）。
A．詹天佑鼓励工作人员要认真工作，反映了他对工作人员的严格要求。
B．詹天佑要求工作人员具有科学态度，勘测，计算等都不能出丝毫的差错，表现了他对工作一丝不苟、高度负责的精神。
（三）阅读短文，回答问题。
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了。他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。
揉揉摔疼的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次…….有一次眼看就要爬到杯口,可惜,又失败了.而且,这一次比哪一次都跌的重,比哪一次都跌的疼.好半天,他们才喘过气来。一只对另一只说：‚咱们不能再冒险了。否则，会跌的粉身碎骨的！‛另一只说：‚刚才，咱们离胜利就只差一步了。‛说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登。他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕的问；‚快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？‛杯子外的蚂蚁回答：‚谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能赢得成功。
1．给下面的字注音。
触（）缝（）隙（）攀（）缘（）羡（）慕（）决（）
2．结合课文，理解词语。
粉身碎骨：
羡慕：
3．按照课文中“慌慌张张”的形式写出三个词语。
（）（）（）
4．文中省略号的作用是：
5．分别用一句话来形容这两只蚂蚁的性格特点。
（1）留在杯子里的蚂蚁：
（2）爬出杯子的蚂蚁：
6．全文是围绕哪句话来写的？把这句话抄写下来。
八、作文（25分）每个同学都有远大的理想。你的理想是什么？把它写下来。条理清楚，要表达真情实感。题目自拟。
