高金英老师所讲课程认识由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“汉译英哪个老师讲得好”。
认识
高金英老师所讲课程《全面提高自身素质，做好新时期班主任工作》等三部分“教师应该具备的知识”的 第2要点“文化知识——博采众长自成一家”的文稿很精彩。我同意她说“教师的工作，有点像蜜蜂酿蜜，需要博采众长。”的观点。我的认识如下： 广泛地吸取他人的优点，要发挥自己的一技之长。我从事教学工作十年，班主任工作也近六年，我有感而发。面对青少年，他们是向往知识，怀揣创新意识的21世纪热血青年，他们健康的成才，是我们教师的应尽职责。因为学生的发展，社会环境和影响因素也日益复杂。随着社会的发展,新生事物和先进的科学技术的产生,需要我们教师更新已有的知识储备, 这无疑对教育工作者提出了更高的要求。广泛地吸取他人的优点，充分发挥自己的一技之长。自觉坚持社会主义核心价值体系,静下心来教书,潜下心来学习，育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。作为老师要具有丰富的学识修养，要有多才多艺，有自己的特色，有自己的人格魅力，以身作则教书育人，培养人才。需要我们有真才实学，除了全面系统掌握所教学科的知识外还要掌握一定广度的文化知识，当然每位教师的文化知识修养也有个体差异，发挥各自的一技之长，正面的引领学生全面发展，为社会输送合格的新型人才。在学校里，知识渊博的教师往往赢得学生的信赖和爱戴，因为教师的丰富的文化知识，不仅能扩展学生的精神世界，而且能激发他们的求知欲。教师的本体性知识和教师的特殊技能才是引领教育正面向前发展的硬道理：一是对学科知识有一定的深度和广度，形成最佳的知识结构。二是既懂得本学科的历史，又掌握该学科的新进展，让学生永远觉得老师游走在知识的前沿，是能干的人，是他们很佩服的人；三是与本学科相关的知识，例如有关学科的知识背景、实验知识、观察知识以及科学方法论方面的知识等等，拓宽学生的视野，丰富他们的生活，加深学生对知识的广泛和深刻性。四是能把本学科知识变成自己的一种学科（学术）造旨，能够清楚表达出来，教师的能力是为学生全面发展服务的，自身的语言及人格魅力，特殊教学技艺彰显自己的育人之长，那将是我们每个老师的特色教育方法，这样将影响着学生科学文化知识的接受和创新能力的培养，树立正确的人身观价值观，生活态度等，才能把学生引向未来的人生之路，最终成为一个好教师。
可见，知识和教学一技之长对我们老师是多么的重要。它是我们的脊髓!是我们前进的导航灯!是我们成功教学的金钥匙!我一定努力学习，努力探索出一条通往结满硕果的讲坛之路!
