学海无涯甜作舟_学海无涯巧作舟

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学海无涯甜作舟

古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。为了那日的金榜题名，衣锦还乡，为了十年寒窗后功成名就。古代的读书人也被称作“寒士”，指的大都是那些家境贫寒的有志之士，不畏求学无门不惧求学艰苦生活穷困潦倒。匡衡凿壁偷光，车胤、孙康囊萤映雪，就连孔老夫子也韦编三绝。在古代，求学不可不谓之苦谓之累。但是古人却都前赴后继，熬也要熬出个甜头来。不过也不乏那些家世显赫之子，古今都一样，往往可以借助家里的优势，起码可以不用那么辛苦。但还是劳苦大众来的多，纨绔子弟远不及广大苦学者功成名就。纵观古今，现在人求学真的是“苦作舟”吗？

日新月异的科学技术的发展给人们带来了大量的知识信息和获取知识的渠道。广播电视网络报纸书刊，无所不包，只有你想不到的方法途径，没有你获取不到的信息知识（这当然也给某些好事之徒以可乘之机，造谣生事，无中生有，传播低级甚至错误的信息）。所以现代人就学就不用和杨时一样在风雪中站立数个时辰只为程颐老先生能收己为徒。就像《送东阳马生序》一文中所描述的那样“县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业博士为之师，未有问而不告求而不得者也。”如今在信息知识的炮轰之下，我们应该发愁的是知识的筛选，面对浩如烟海的信息，哪些是对自己有用的，哪些是自己最想知道的。这种“苦”和古人相比，就大相径庭了。当然我这样说势必会招来反驳：读书还不苦哪，学校竞争压力大，出了校门就业压力大，还有住房压力等等等着你来面对，学校条件那么差，现在整个社会的生活水平都提高了，你不能拿如今的情况和古人相比啊。话是这么说没错，但是殊不知，现在在校求学的我们是真的太幸福，条件太好，和真正条件不好的环境相比我们所说的苦只是我们要求太高而已。得一席能寐，得一饭能食，得一书能读，知识的积累是伴随我们一生的，这样想来我们哪里是苦呢？

况且，求知本应该是人的本能之一，正如吃饭饮水一般，人们对知识的汲取是一个自然的生理过程，有几个人会抱怨吃饭犹如上绞刑架呢？所以，我们应该愉快的、享受到接受每一个可能充实自己的机会，并乐在其中。每天都能学到新的知识，每天都有感悟收获，这还是一件多么美妙的事情啊！

所以，珍惜吧！学海无涯甜作舟！