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《应用写作》复习题
一、名词解释
1、决定：用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文。
2、应用文：国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常工作和生活中，为处理公务和私务、传递某种指令和信息而使用的、具有固定格式和直接应用价值的文体。
3、求职信：求职者向用人单位或相关的领导介绍自己的基本条件、专业技术水平和能力特长，表达自己的求职愿望的一种专业文书。
4、报告：下级机关向上级机关汇报情况、反映情况、提出建议和答复询问的行政应用文。
5、新闻：广义的新闻包括消息、通讯、特写等多种新闻体裁，狭义的新闻专指消息。
6、条据：单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的条据。
7、命令：国家行政机关及其领导人发布的领导性、强制性、指挥性公文。
8、广告：广义的广告包括公益性广告和经济广告。狭义的广告是指以盈利为目的的经济广告
二、填空题
1、应用文的5个基本要素分别是：主题、材料、结构、表达方式 和语言。
2、按照行文间的关系，应用文可以分为 上行文、下行文 和平行文
3、条据按其性质的不同，主要分为 凭证类条据 和 告知类跳狙。
4、申请书是个人或集体向有关组织表达 某种愿望，向单位或领导提出 某种请求 并希望问题能够得到解决时所用的一种文书。
5、社会实践调研报告的特点是 写实性、针对性 和 逻辑性。
6、行政公文中的发文字号由发文机关、发文年份和 发文序号 组成。
7、通知的晓谕性可以理解为 指导性 和 周知性。
8、根据写作特点的不同，消息可以分为简讯、动态消息、综合消息、经验消息 和 评述消息。
9、新闻评论的类别主要有 社评、短语、述评、编者按语和专栏评论。
10、一篇结构比较完整的广告一般由标题、正文、广告语 和落款4个部分组成。
三、判断题
1． 说明性条据有请假条、留言条和收据三种。（×）2． 请假条必须写称呼，称呼要写在首行正中。（×）3． 请假条与借条一样，是凭证性条据。（×）
4． 借条由借出者保留，直到借方归还钱物时，也不能销毁。（×）5． 上行文指具有隶属关系的机关发给下级机关的公文。（×）
6． 主送机关是指公文主要受理机关，即负责主办或答复行文的机关。（√）
7． 请示应一事一文，不能一文数事；一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。（√）
8． 表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。（×）9． 写作调查报告时，一般常用第一人称。（×）
10． 公安厅表彰公安战线先进集体和先进个人用决定。（√）11． 通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。（×）
12． 任免令均需写明经何组织研究决定、任免谁及任免职务、任期和待遇，这样才便于执行。（×）
13． 公文的发文时间要用阿拉伯数字书写完整的公元年月日。（×）
14． 为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示当中。（×）15． 公文有时可以不用领导签发。（×）
16． 写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。（√）
17． 中共XX市纪律检查委员会公布关于严肃党纪、杜绝“走后门”等不正之风的有关规定用通告。（×）
18． 应用文写作中最主要的表达方式是叙述、议论、说明、描写和抒情。（×）19． 发文字号应当包括机关代字、日期和序号。（×）20． 通告只能以文件的形式发布。（×）
四、选择题
1、个人向单位借钱、借物，写借条时，一般第二行第一句就出示（A）。A、被借一方的单位名称 B、领导人姓名 C、借钱物的人的姓名 D、会计或出纳姓名
2、凭证性条据的数字如果写错，更正后，应该（B）。A、在更正处签名 B、在更正处加盖印章 C、在条据后说明情况 D、不做任何处理
3、具有“广告天下，一体周知”作用的公文文种是（A）。A、通知 B、通告 C、公告 D、通报
4、公文的成文日期即公文形成的时间，一般它以（C）的时间为准。A、公文录入 B、公文录完 C、领导签发 D、公文送达
5、标明“XX通讯”、“XX动态”、“内部参考”的报头的文种是（D）。A、通讯 B、简报 C、报告 D、消息
6、《把思想政治工作落实在业务上——首都钢铁公司的调查》属于（A）。A、反映情况的调查报告 B、揭露问题的调查报告 C、介绍经验的调查报告 D、科学研究性的调查报告
7、总结通常采用（A）写作。
A、第一人称 B、第二人称 C、第三人称 D、作者的姓名
8、公文的语言应当是（C）。
A、华丽流畅 B、威严有力 C、庄重严谨 D、古朴典雅
9、企业对某些重要的、关键的问题进行专门的、重点的调查、研究、分析后写成的书面报告属于（B）。
A、全面的经济活动分析报告 B、专题的经济活动分析报告 C、简要的经济活动分析报告 D、定期的经济活动分析报告
10、《XX省卫生系统2011年工作总结》是（B）。
A、四项式标题 B、公文式标题 C、文章式标题 D、新闻式标题
11、下列文种属于上行文的是（C）。A、公告 B、通告 C、报告 D、通知
12、应用文最基本的特点是（B）。
A．规范性 B．实用性 C．针对性 D．真实性
13、适用于依照有关法律公布行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位及人员的文种是（C）。
A、决议 B、通告 C、决定 D、命令
14、“安排”是计划的一种，他是指（A）。
A、时间较短、范围较小、内容单
一、比较具体的计划 B、时间较长、范围较广、内容比较概括的的长远计划 C、粗线条、纲要式的计划 D、初步的、预备性的或非正式的计划
15、总结的内容不包括（C）。A、做了什么 B、怎么做的C、今后的具体目标 D、取得的成绩或不足以及经验或教训
16、下列不属于公文标题要素的一项是（B）。A、机关名称 B、期限 C、事由 D、文种
17、×省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是（A）。
A、通知 B、通报 C、决定 D、通告
18、下面公文中，属于下行文的是（C）。
A、请示 B、函 C、决定 D、.报告
19、对重大事项或者重大行动作出安排的公文，用（D）。A、通知 B、通告 C、通报 D、决定 20、不能抄送给下级机关的公文是（A）。
A、请示 B.通报 C、意见 D、通知
五、写作题
（一）根据下列材料，拟写一份请假条。（15分）
王军毕业在即，已找好了就业单位，单位要求他现在就到岗见习，但学校还有《现代汉语》和《应用写作》两门课程未修完，他需要向学校教务处递交一份请假条。
请你试以他的名义拟写一份既能说明情况又不违反校规的请假条。
（二）根据下列材料，拟写一份通知。（15分）
运动训练学院学生会准备通知各班班长明天下午5点，到教学楼111教室开会，研究运动训练学院新年联欢晚会的相关事宜，并要求各班班长带上本班节目的名称和演出人员名单准时出席。
（三）新闻写作题（20分）
请根据下述材料，完成一篇完整的体育消息，字数不少于300字。
北京时间5月20日消息，2013年第52届世界乒乓球锦标赛在法国巴黎落下帷幕，张继科成功卫冕男子单打冠军。在男单决赛中，张继科发挥出色，第六局在5比7落后时他连得6分逆转拿下，他以4比2(11比7、11比8、6比11、14比12、5比11、11比7)再度击败王皓夺取冠军。张继科实现了世乒赛两连冠，这也是中国队的男单五连冠。本届世乒赛上，中国队最终夺取了三项冠军。
张继科是大满贯得主，他的世锦赛、世界杯和奥运会单打冠军都是击败王皓拿到的，他们两人是过去两届世锦赛的男单冠军得主。开赛后张继科有不错的开局，他很快以5比2领先。在8比5后张继科掀起另一波得分高潮，他连拿2分以10比5得到局点。王皓连救两个局点，双方形成对拉，张继科正手反拉得分，11比7，张继科先声夺人。
第二局开始后张继科乘胜追击，很快取得6比1的领先。王皓并不慌张，他耐心缩小差距，成功追至5比6。张继科顶住王皓的反扑，他连续得分重新确立优势，王皓中远台正手拉球出界，11比8，张继科锦上添花以2比0领先。
双方在第三局争夺更为激烈，5平后王皓果断侧身，增加了搏杀，他连拿3分领先。在王皓10比6拿到局点后，张继科侧身抢拉失误，11比6，王皓扳回一局以1比2落后。第三局的胜利给了王皓更多的信心，他在第四局乘胜追击先拿4分。在2比7落后时张继科连扳两分缩小差距，王皓叫了暂停。比赛重新开始张继科继续追分，一度把差距缩小到1分，王皓积极搏杀，接着直板横拉得分，他稳住局面并以10比7率先拿到局点。
张继科连救两个局点，王皓发球抢攻下网，双方战成10平。张继科反手搏杀失误，王皓再次得到局点，可惜他没有把握住，11平。在张继科拿到局点后，王皓发球主动求变，这让张继科吃了一个发球，两人战成12平。双方形成对拉，王皓反拉下网，13比12，张继科再得局点，他叫了暂停。回到场上王皓回球稍高，张继科抓住机会抢拉得分，14比12，他逆转赢下第四局，总比分3比1领先。
痛失好局的王皓迅速调整，他在第五局以5比2开局。王皓接发球失误后，他之后迅速回应3分扩大优势。张继科连追两分，王皓充分发挥正手进攻的威力，连赢两分以10比5
拿到局点。王皓直板横拉一个滚网球，张继科回球失误，11比5，王皓又追回一局以2比3落后。
第六局的2平后张继科发挥出极高的水平，反手快抽一板打了王皓一个措手不及，他连拿两分再度领先。领先后的张继科处理球不够严谨，王皓连追两分扳平。5平后王皓连得两分领跑，张继科一个擦边球得分，接着他发球得分，双方又战成7平。这时张继科开始发力，他侧身抢拉斜线得分，接发球反手抢拉得分，他以9比7再度领先。随着王皓回球下网，10比7，张继科得到冠军点。首个机会张继科就把握住了，他反手抢拉，王皓回球下网，11比7，张继科赢得第六局以4比2再度战胜王皓，他成功卫冕男单冠军。
（四）根据下列材料，拟写一篇请示。（15分）
毕业在即，沈阳体育学院运动训练学院文体部拟举办一台毕业联欢文艺晚会，请代运动训练学院文体部向学院团委撰写一份要求拨发筹办毕业联欢文艺晚会经费的请示（选择正确的文种行文，以上材料可自行补充）。
（五）新闻写作题：（共20分）
请根据下述材料，完成一篇完整的体育消息，字数不少于300字。
北京时间5月24日晚，经过三轮比赛的角逐，2013年中国国际女排精英赛深圳站的较量全部结束。中国女排在最后一战中直落三局横扫昔日劲敌古巴以全胜战绩斩获赛季第二冠，三局比分为25-
13、25-15和25-12。主帅郎平率队以六战全胜的佳绩结束了新女排2013赛季的首次亮相。
古巴女排在北仑站交锋中曾依靠强攻和发球迫使中国队在新赛季首次丢局。此番两队再战，中国女排依然不能小视对手，力争要保障好发接发环节抢占先机。
此役中国女排的首发阵容再次做出调整，刘晓彤顶替殷娜首发与惠若琪联袂担纲主攻，副攻徐云丽、乔婷，接应曾春蕾，二传沈静思和自由人单丹娜也都首发亮相。古巴女排派出主攻帕拉西奥斯、阿尔瓦雷兹，副攻吉尔、奥尔塔，二传克雷格尔、马希兰和自由人马琴佐率先出场。
首局开局中国拼防守收效不俗，尽管刘晓彤强攻两次被拦，但曾春蕾的发球、徐云丽的拦网和对手的失误还是让中国队以7-3超出，对手扳回1分后惠若琪强攻下球使得本队以8-4领先进入第一次技术暂停。古巴一传波动大及曾春蕾拦网建功让中国队将比分拉开到13-6，刘晓彤和乔婷先后突破得手使得中国女排在第二次技术暂停时将领先优势扩大到16-9。
刘晓彤强攻下球帮助球队以18-8占先，对手发球虽有斩获，但中国队在发球和强攻上均有稳定发挥以20-10领先。优势明显的中国女排凭借乔婷的快攻以24-12领先获得局点，曾春蕾二号位突破将比分定格在25-13，中国轻松先胜一局。
第二局2平后刘晓彤的探头、拦网均有斩获帮助中国女排以5-2超出。4-7落后的古巴通过发球施压创造反击机会，马希兰的反击命中更是让本队追至7平，好在乔婷处理球得手使得中国以8-7领先进入第一次技术暂停。惠若琪的反击、沈静思的发球和对手的失误让中国连夺3分以11-7占先。古巴依靠拼发球仅以11-13落后，刘晓彤、曾春蕾相继扣球命中使得本队在第二次技术暂停时以16-12领先。
短暂相持后刘晓彤发球建功、惠若琪探头得手、曾春蕾反击吊球命中、徐云丽拦网成功，中国队连取4分将领先优势扩大到21-13。古巴扳回2分后中国女排再次连夺4分以25-15大胜，从而以大比分2-0占先。
第三局双方相持到4平后中国队凭借惠若琪的强攻和徐云丽的发球以6-4超出，短暂相持后沈静思发球建功更是帮助本队以8-5领先进入第一次技术暂停。暂停后刘晓彤的拦网、反击均有斩获，再加上对手失误送分不断，中国队将比分拉开到13-6。古巴扳回1分后曾春蕾一攻命中、克雷格尔扣球失误使得中国队在第二次技术暂停时以16-7领先。
曾春蕾的突破、发球以及徐云丽的拦网接连得分让中国女排将比分拉开到19-8。对手无心恋战全线溃败使得中国队牢牢掌握了主动权，乔婷先是吊球成功让本队以24-12领先拿到赛点，随后她拦死对手的扣球将比分锁定在25-12，中国队以3-0轻取古巴。
1、决定：用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文。
2、应用文：国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常工作和生活中，为处理公务和私务、传递某种指令和信息而使用的、具有固定格式和直接应用价值的文体。
3、求职信：求职者向用人单位或相关的领导介绍自己的基本条件、专业技术水平和能力特长，表达自己的求职愿望的一种专业文书。
4、报告：下级机关向上级机关汇报情况、反映情况、提出建议和答复询问的行政应用文。
5、新闻：广义的新闻包括消息、通讯、特写等多种新闻体裁，狭义的新闻专指消息。
6、条据：单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的条据。
7、命令：国家行政机关及其领导人发布的领导性、强制性、指挥性公文。
8、广告：广义的广告包括公益性广告和经济广告。狭义的广告是指以盈利为目的的经济广告
1、结构、表达方式。
2、上行文、下行文、平行文
3、凭证类条据、告知类条据。
4、某种愿望、某种请求。
5、写实性、针对性、逻辑性。
6、发文顺序号。
7、指导性、周知性。
8、经验消息、述评消息
9、社评、短评。
10、广告语
1、×
2、×
3、×
4、×
5、×
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
11、×
12、×
13、×
14、×
15、×
16、√
17、×
18、×
19、× 20、×
1、A2、B3、A4、C5、D 611、C12、B13、C14、A 15、A7、A8、C9、B10、B、C16、B17、A18、C19、D 20、A
