(详)小班综合活动：开汽车由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班音乐活动开汽车”。
小班综合活动：开汽车
执教者：李芸
活动目标：
1、通过不同的方式，提升对各种车辆作用性能等方面的认识。
2、学习理解交通警察的手势信号，学会遵守交通规则。
3、体验参与游戏的乐趣。
活动准备：警车，消防车，救护车的合成音乐，交通警察手势信号图等。活动过程：
一、听音辨车，提升经验 听声音，辨别车子的种类。（警车、消防车、救护车）
师：我们坐在什么地方啊？（公路上）公路上有许多许多的汽车，我昨天在公路上录到了汽车的声音，让我们来听听吧！（放音乐）里面有谁的声音？（警车）警车是谁开的？（消防车）消防车是用来干什么的？（灭火的，着火了可以叫消防车来）着火要要打什么电话啊？（119）（救护车）什么时候会叫救护车啊？（生严重病的时候）打什么电话叫救护车呢？（120）
师：公路上的车子有很多很多，你们除了认识警车、救护车、消防车，还认识哪些车子呢？（可以当房子住的房车，可以拦下来的出租车、公交车，会运货物大卡车、货车，搅拌水泥的搅拌车等。）
二、认识交警，学习理解手势信号 1.出示红绿灯，知道其意义。
师：你们认识这么多车子，那你们知道它们在公路上最听谁的话？如果你是小司机，你会看着红绿灯开汽车吗？那我们来试一试吧。2.引出交通警察。
师：不好了，现在停电了，红绿灯停止工作了，这时候汽车又该听谁的话呢？（幼儿讨论）出示交通警察。（这是交警叔叔）
师：交警叔叔是站在路上大声叫：你往前直走，你向左拐弯，你停下来吗？他是怎么做的呢？你来说一说？你能来做一做吗？（幼儿演示）3.出示交通警察手势图。
和幼儿共同学习几个常用的手势动作。（出示手势信号图）边出示图片边念儿歌
师：让我们一起来看看交警叔叔是怎么做的。我是交通小警察，我的本领可真大，任何汽车听我话。左手举起请停车，左臂伸直请通行，右手前伸左拐弯，左手前伸右拐弯。师：你想做小交警吗？我们一起来学一学吧。（我是交通小警察，我的本领可真大，任何汽车听我话。左手举起请停车，左臂伸直请通行，右手前伸左拐弯，左手前伸右拐弯。）
师：现在我来做交警，你们是小司机，你们要按照我的指挥开车哦。我先来做一个简单的动作，你们说一说。
幼儿演绎小交警，进行游戏。
师：有哪个小朋友愿意做交警的，我们把十字路口交给他，让他来指挥交通。
三、游戏结束：开汽车 幼儿唱着《汽车开来了》，开出教室。师：让我们跟着指挥开到外面去吧。
