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提高差班数学成绩的一些方法
李大中(学员)发布时间: 2011-09-19 21:10:
43提高差班数学成绩的一些方法
上学年,我教两个班的数学,两个班基础差距很大,一班是理科最好的,而另一个班相对较差,针对差班,作了有针对性的教学尝试,下面谈谈我的一些做法:
一、坦诚地对待每一个学生。七班学生数学基础差,欠账多,而且,学习习惯差,总之面临的问题很多,我采取的策略首先是真诚地对待每一个学生,坦诚相待,让学生真切地感受到我是认真地、真诚地关心他们,上课时我认真地去讲,对他们的错误坦率、真诚地指出,并做个别指导,让他们感到只要自己去努力,就能将数学学好,这样,拉近了我与学生的距离,学生也将我作为他们的良师益友,愿意上数学课,不觉得数学课难受、枯糙,喜爱是学好数学的首要前提。
二、容忍学生的一切错误并努力作出自我反省。诚然,他们
会犯许多形形色色的错误,有些甚至是一些低级错误,如:简单的问题都能出错;刚刚讲的马上就忘等等。如何处理,我的方式是耐心地逐一讲解,尽可能地个别指导,让他们了解错误的根源。同时,也反思自己教学上的不足,因为有些不足,实际上是自身的一些不足造成的,比如,易错点讲解不到位,解题程序强调不足,训练不够。
三、让学生多动手。数学成绩的提高最终以学生能够正确解
题为体现,平时训练时就要多练习,我的做法通常是课前先写一题在黑板上,让学生利用课前时间练习,而且这样的题通常难度不大,大部分学生都能解决。通过练习,提高了信心,也逐步提高了学生的解题能力,四、多鼓励。对基础较差的同学,他们平时对自己信心不足,这时,就需要老师实时地做出鼓励,这样学生才有前进的动力,我的方法是,每布置一个问题,当学生正确解答时,就当众予以表扬,上黑板做的同学即使做错了,也要对其对的部分予以表扬,这样学生愿意做,不害怕出错,对数学也就越来越有信心了。
总之,对待成绩薄弱的同学只要坦诚相待,成绩终将有所提高。
提高数学成绩方法:
数学来讲上课是主渠道,一定要认真听,如果有精力最好提前预习。平时买一本练习册,自己做题,不要光看,有的时候写起来会有困难,还有练习册之前的讲解是精华,一定要认真看,有的可以背着写一写。
还有一点,经验之谈,错题本真的非常重要,每次考试前都会看一遍
不要图快,要一步一个脚印,稳扎稳打才好,祝你能够学好吧