第二课 第二框 文化塑造人生 AAA由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第二框文化塑造人生”。
第二课 第二框 文化塑造人生
课堂同步选择题练习
1、文化塑造人生，这表现在： A ①优秀文化能够丰富人的精神世界，培养健全人格 ②优秀文化能够增强人的精神力量，激励人们创造美好生活③优秀文化能够促进人的全面发展 ④文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志 A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、②③④
2、我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，人们的温饱问题基本解决，健康有了基本保障。随着物质生活需要逐步得到满足，人们更 加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。这段话主要说明的是，新时期： D A、人们的物质消费量下降，文化消费量上升B、人们的文化消费比物质消费重要
C、全面小康社会的建设主要是文化建设D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
3、社会发展与人的发展过程是相互结合、相互促进的。这表现在： A ①人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改变 ②社会的物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展 ③社会发展了，人自然而然地就会得到全面发展 ④社会发展决定人的发展，后者是前者的派生物 A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
4、培养健全人格的重要途径是(B)A．努力创造文化B．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界 C．文化对人的影响是深远持久的 D．文化对人的影响是潜移默化的5、2006年1月28日，全国政协副主席、商界巨子霍英东逝世，他生前爱读书，在陪葬品中有《红楼梦》等书籍，在他的成长过程中，文化的作用表现在(B)① 优秀文化能够促进社会的发展②优秀文化能够丰富人的精神世界 ③优秀文化能够增强人的精神力量④优秀文化能够促进人的全面发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出(B)A．人创造了文化，文化创B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
7、我国的国歌是《义勇军进行曲》，其中有句歌词是“中华民族到了最危险的时候”，这是在鼓励人们(B)A．丰富精神世界 B．增强精神力量C．促进人的全面发展 D．促进社会的全面进步
8、下列对人的全面发展理解正确的是(D)A．是指人的精神境界的提高 B．是指人的道德品质的提高 C．是指经济社会的全面发展
D．是指人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面发展
9、文化之所以能增强人的精神力量，是因为其(C)A．使人深受震撼、力量倍增 B．成为心灵的火炬、前进的旗帜
C．具有特殊的感染力和感召力 D．激励人们不断创造美好幸福的生活
10、在我国全面建设小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于(C)A．文化能够丰富人的精神世界 B．文化能够增强人的精神力量
C．文化能够促进人的全面发展 D．人的思想意识对事物发展起决定作用
11、建设社会主义新农村是一项庞大的系统工程，农业大市山东省临沂市，扎实开展沂蒙生态文明建设，临沂市已建成7个“全国文明村镇”，21个“省级文明村镇”，117个“市级文明村镇”。通过这种改善村居环境、提高公民素质的举措，在社会上掀起“创建生态村镇，争做文明村民”的热潮，全市已有80％以上的村镇积极投入到生态文明村镇的创建中。之所以开展“创建生态村镇，争做文明村民”活动，是因为(B)A．文化由人创造，文化具有先进性 B．文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 C．文化具有相对独立性 D．文化的影响是多方面的12、下列对社会发展和人的全面发展关系的认识，正确的是(A)①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展，社会物质文化财富就会创造得越多 ③人民生活越改善，物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展 ④人的全面发展同经济发展是同步的A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
13、国家新的高中课程改革方案规定，高中在校生每学期必须参加一定数量的社团 活动，并计入一定的学分。下列对参加社团活动的认识，正确的是(D)①它能够增强团队意识、协作精神 ②它能够开阔视野、丰富自己的精神世界 ③学生的主要任务是学习，参加社团活动不利于提高自己的文化水平 ④它能够综合应用自己所学知识，提高分析和解决问题的能力 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
14、之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育，是因为 D ①文化和经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生⑤文化影响是消极的A、①②⑤ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①②③④
15、英国著名民主诗人雪莱说：“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。”这说明（D）A．社会文化能够丰富人的精神世界 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化是人类特有的社会现象 D．优秀文化能够丰富人的精神世界
16、优秀文化为人的健康发展提供不可缺少的： B A、物质财富 B、精神食粮 C、思想道德素质 D、科学文化素质
17、优秀文化能给人以思想启迪和美的享受。这主要表明：C A.文化对人的影响是持久深远的 B.优秀文化使人深受震撼，力量倍增 C．优秀文化能丰富人的精神世界 D.文化能够增强人的精神力量
218、“人的完美需要在文化中实现。”席勒的这一名言告诉我们 C A、人需要参加健康向上的文化学习 B、文化对人的影响并不是消极的、无目的的 C、人的全面发展需要人们自觉学习、主动感悟文化的熏陶 D、文化消费在生活中起着极其重要的作用
19、以下对于文化的作用的说法，正确的是： A ①文化塑造人生②文化是一种社会精神力量③先进的、健康的文化会促进社会的发展 ④文化就是综合国力
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④ 20、《人民日报》以固定的版面，中央电视台每天以固定的时段播放《永远的丰碑》，众多的媒体努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看，这是因为 D ①文化是对人所创造、为人所特有的 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③报纸和电视是人们文化生活的物质载体 ④文化对人的影响，具有潜移默化的特点
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
21、国共产党所代表的先进文化，鼓舞着一代又一代中华优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。下列选项中体现此意的有 C ①“为了新中国，前进！” ②“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。” ③“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” ④“我的愿望就是在美国定居，因为那里是人间的乐园” ⑤“我最大的遗憾就是兰考人民还很穷。” ⑥“我的理想就是让海尔成为世界最好的品牌”
A．①②③④⑤ B ②③④⑤⑥ C ①②③⑤⑥ D ①③④⑤⑥
22、有一张曲线图：在一个公司分别用不同颜色的线条标出受到过大学教育、高中教育、中专教育的职工40年间的变化。从图中可以清晰地看到，表示硕士研究生的黄色线条从1983年以后直线上升，远远超过了大学和高中教育程度的人。这告诉我们 A A．社会的发展促进了人的发展 B．我国人民的素质从1983年开始得到发展 C．只有考上研究生才算人的发展 D．我国的高中教育和中专教育落后了
