浅谈高一新生良好习惯的养成教育由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高一新生养成教育”。
浅谈高一新生良好习惯的养成教育
东宝中学 邓兵
我们常把高中的学习过程分为三个阶段,高一是过渡，高二是提升，高三是冲刺。高一年级是初中向高中过渡的阶段，这个阶段的学生刚刚脱离了初中，既带着初中生的稚气又对高中生活充满了憧憬，跨进高中的大门，在慢慢的实现着成长跨跃的同时，自然会面临着许多新的甚至是颠覆性的变化和挑战。
怎样尽快适应高中生活，从一名初中生尽快成长为一名真正的高中生？我觉得应该重抓良好习惯的养成教育。行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。一个人的成功应该从培养出良好的习惯开始，良好习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。所以我们学校首要提出“学会生活，学会做人”，进一步才提出“学会学习”的口号。只有在良好习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的高中生，最终成为一个全面发展的人。这也就要求我们每一位同学要从细节抓起，从小事做起，从现在做起，扎实有效地养成各种良好的习惯。良好的习惯培养一般可分为学习习惯、卫生习惯、行为习惯等方面。
一、教育学生养成良好的学习习惯
1、学会倾听的习惯：（1）上课不做小动作，不做与学习无关的事。（2）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
（3）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
2、善于思考的习惯：
（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。
（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
3、敢于提问的习惯
（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
4、与人合作的习惯
（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。
（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
5、自主读书的习惯
初中生到高中生的一个重要转变就是要学会自主学习！也就是读书学习要从被动型向主动型转变
（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。
（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍。
（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
（5）将课上的问题积累起来，课下问教师或同学，不在课上讨论。
6、按时完成作业的习惯
（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。
（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。
（3）自己的作业自己独立完成，抄来的永远也不是自己的。
7、利用好边角时间养成挤时间学习的好习惯
合理的分配好自己的生活及学习时间，明确现在的任务（学习），养成在课间、两操集合前、早中晚饭后的边角时间到教室学习的习惯。
二、教育学生养成良好的卫生习惯
1、个人卫生
（1）着装整洁、朴素、大方、得体、符合学生身份（2）不配戴各种首饰、挂件。
（3）不许烫发或将头发染成除黑色以外的颜色，不留长指甲，女生不化妆，不涂指甲油。男生不留长发。
（4）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
（5）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。（6）不吃变质食物，不喝生水。
2、教室、宿舍、清洁区卫生（1）按学校要求标准及时打扫。
（2）保持地面、桌面、墙面等干净整洁。
三、教育学生养成良好的行为习惯
1、举止文明的习惯
（1）热爱祖国，升国旗时自觉肃立，并高唱国歌。（2）见到老师、客人主动问好（3）自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
（4）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（5）向别人请教，态度要诚恳。
（6）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。课间不在前后门及楼道内逗留，不大声说笑、追逐打闹。（7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
（8）集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
2、诚实守信的习惯
（1）诚实守信，说了就要努力去做。知道该做什么，不该做什么。
（2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
（3）犯了错误敢于承担，并能及时改正。
3、尊重他人的习惯
（1）尊重师长及学校管理员工。
（1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
（2）用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。（3）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
（4）不打扰别人的学习、休息、生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
（5）未经允许，别人的东西不乱动。
4、守时惜时的习惯
（1）晚上按时睡觉，早上按时起床。（2）当天事当天解决。
（3）做事有计划，不盲目、不拖沓。
（4）合理安排好早起床的15分钟及午休和晚就寝前的时间。
5、懂得感恩的习惯
（1）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。（2）孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
6、勤俭节约的习惯
（1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。
（2）学会理财，不乱花钱买与学习、生活无关的东西。（3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
（4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
（5）对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴
7、遵守秩序的习惯
（1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（2）回家周回家时，遵守交通规则，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。
（3）购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。
（4）爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
8、锻炼身体的习惯（1）上好“两操两课”，积极参加集体活动和课内外文娱、体育活动。
（2）学习运动常识，做好自我保护。
（3）在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
9、热爱集体的习惯
要让每个学生养成热爱集体的习惯，人人为集体增光添彩。今天我以集体为荣，明天集体以我为荣。学生生活在一个团结进取、班风正、学风浓的集体，学生才能成才，才能有所作为，才能健康的成长！
总之，高一新生的养成教育不是一蹴而就的权宜之事，而是一份苦差事。但只要我们持之以恒的教育和引导学生，加上晓知以理、动之以情、导之以行，勤免而细致地工作，高一新生的养成教育就会生根、开花、结果。
