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关于开展党的群众路线 教育实践活动的实施方案
按照中央和省、市、县委委的部署，从2014年2月开始，在县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，党组织隶属于县委的省直单位，深入开展党的群众路线教育实践活动，到2014年9月基本结束。根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施方案》和双鸭山市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，结合我镇实际，制定实施方案如下。
一、指导思想、目标任务和基本原则
(一)指导思想。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、宝清县的群众路线教育实践活动动员大会精神，以加强党的基层组织执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以为民务实清廉为主要内容，以转变工作作风、密切联系和服务群众切入点，以乡镇党委班子、村两委班子和干部为重点，对照中央八项规定、自治区党委十项规定，查摆问题，开展批评与自我批评。切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，着力解决在联系群众、服务群众方面存在的突出问题，全面提高“四个服务”水平和做好新形势下群众工作的能力，更好地完成法制办肩负的各项任务，为全县各乡镇经济社会又好又快发展筑牢维稳基础、凝聚发展动力。
(二)目标任务。以为民务实清廉为主要内容，以法制办领导班子和处级以上党员领导干部为重点，把解决“四风”问题贯穿教育实践活动全过程，切实解决在贯彻落实群众路线方面存在的突出问题，重点抓好以下六个方面：一是加强政治纪律教育。坚定正确的政治方向，牢固树立稳定压倒一切的思想，教育引导党员干部自觉做到“三个清醒认识”，推进党员干部面对大是大非敢于发声亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。二是加强思想教育。深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育，开展党性党风党纪教育、道德品行教育和优良传统教育，使党员干部坚定理想信念，树立群众观点，增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。三是解决突出问题。排查宗旨意识、工作作风、职业操守等方面存在的问题，进一步解决法律理论与法治实践相统一、法律效果与社会效果相统一、政府法制工作与政府部门工作相统一的能力问题；进一步解决领导干部身先士卒、率先垂范、不尚空谈、真抓实干的“动手”能力不足的问题；进一步解决在工作作风上责任心事业心不强、工作标准不高不严的问题；进一步解决在严格执行办公厅和法制办的各项管理制度、落实厉行节约各项规定方面存在的问题等。四是提升工作能力。紧紧围绕法制办主要职责任务，着眼于全方位提升政府法制工作水平：政府立法工作进一步民主科学，化解社会矛盾工作进一步定纷止争，行政执法监督工作进一步规范有力，政府法制宣传工作进一步生动活泼，优质高效发挥政府法制机构在推进依法行政、建设法治政府工作方面的参谋、助手和法律顾问的作用。五是完善制度机制。对照查摆出的问题和征求到的意见建议，进行认真分析和研究，采取有效措施加以改进；完善法制办各项管理制度、工作制度、学习制度，形成科学完善的制度体系和运行机制。六是加强文化建设。积极参加上级部门组织开展的各项文体活动，开创宽容包容、积极向上、正气满堂的高尚精神，形成政务顺达高效、服务有序规范、内外和谐共事、各项工作争创一流的良好风气。
（三）基本原则。坚持围绕中心、服务大局，紧密结合省、市、县委中心工作和政府法制工作重点，深入开展教育实践活动，确保教育实践活动取得实效。坚持正面教育为主，深入学习党的基本理论和党的章程，学习优秀党员于海河的先进事迹，引导党员干部深刻认识党的性质、纲领和全心全意为人民服务的根本宗旨，充分调动党员干部参加教育实践活动的积极性、主动性。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，讲真话、讲实话，崇尚真理、改正缺点错误，使全体党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲究实效，着眼于解决存在的突出问题，请服务对象和党员群众广泛参与，自觉接受各方面的监督，切实将存在的问题纠正彻底。坚持领导带头，发挥模范表率作用。主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，认真落实教育实践活动各项工作。
二、活动目标任务和要解决的突出问题
（一）目标任务。走群众路线，要领导联系干部，干部联系群众，突出乡镇党委班子、村（社区）两委班子和领导干部这一重点，确保全体党员有活动中受教育。全面落实党的十八大、省、市、县委各项部署，强化政治标准、加强作风建设，教育引导党员、干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。使党员、干部政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，提高为民服务的效率，尽量让所有党员干部做到“进百家门，认百家人，问百家计，帮百家事”。
（二）要落实为民、务实、清廉要求。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
（三）要着力解决突出问题。主要是坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
我镇要结合实际，着力解决以下6个方面的问题： 一是工作作风问题。例如在编不在岗，在岗不工作，工作不积极，接待群众作风粗暴等。部分村干部工作不到位，避重就轻，办事不公开、不公正。有个别村财务没有公开等问题。二是思想懈怠，缺乏学习提高的动机和意识。不积极主动学习，关起门来过日子，不求有功，但求无过，不想拼、不敢闯，等、靠、要思想严重，缺乏责任意识和主人翁精神。三是搞形式主义，做表面文章。工作漂浮，追名逐利，走形式，走过场，不讲求实际效果，领导在与不在不一样，会上会下不一样，人前人后不一样，搞两张皮、两幅嘴脸。四是官僚主义，群众观念淡薄。对待困难的群众冷漠、处理问题简单粗暴。不善于沟通，做群众工作能力不强；听群众意见建议不多，为群众所想不够，解决群众反映的突出问题不积极；不亲民爱民，对等群众根本态度不端正；不搞调查研究，不稿科学论证，拍脑袋做决策。五是享乐主义，艰苦奋斗观念不强。讲待遇，求享受，怕苦怕累，不追求干事业；见利益就上，遇困难就让，讲排场、比阔气，贪图安逸。六是纪律不严，行风不正。纪律松驰，作风散慢，执纪不严，有法不依、有章不循，宽己严人，办事拖拉，推卸责任，办事马虎。甚至吃拿卡要，侵占公共利益和群众利益。
三、方法步骤，总体安排
教育实践活动根据县委统一部署,以领导干部为重点，确保教育实践活动覆盖到每一名党员，时间从今年4月开始至9月基本结束。活动不分阶段、不搞转段，着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制3个环节。要坚持问题导向，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把解决问题贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来。
（一）学习教育、听取意见环节（4月至--）
1、前期准备、思想动员。召开动员大会，作出部署，明确要求，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和必要性，增强群众路线是党的生命线的思想认识。认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的公仆。
2、组织学习。
一、组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神和学xxx省、市、县委领导同志有关讲话和会议、文件精神，重点学习习近平同志系列讲话精神，以及王岐山同志在黑龙江省调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神，研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料和毛泽东同志《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对本本主义》等经典文章。
二、全面开展“三学三比”活动，把学习活动抓实抓好。围绕学党章、比思想武装牢不牢；围绕学理论、比履行义务好不好；围绕学先进、比服务意识强不强，从而引导党员干部在学习中强化群众观点、树牢宗旨意识、交流思想认识。
三、扎实开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题座谈会，做到大会交流与小会发言、专题辅导与座谈讨论相结合。通过开展学习讨论，一问我是谁、强化公仆意识，二问为了谁、强化宗旨意识，三问依靠谁、强化群众意识，进而把学习活动不断引向深入。
3、开展主题教育。一要大力弘扬“博爱、自信、务实、争先”的宝清精神，组织开展“学海河、转作风、见行动”主题教育。要在学习全省优秀共产党员于海河同志先进事迹中开展“四学四问”大讨论活动。即：一学于海河求真务实的精神，问自己作风能否破除形式主义；二学于海河为民服务的理念，问自己工作能否力戒官僚主义；三学于海河淡泊名利的境界，问自己思想能否摒弃享乐主义；四学于海河勤俭节约的品质，问自己生活能否抵制奢靡之风。要以于海河同志为镜，扪心自问、自我拷问，问出责任、问出义务、问出差距、问出平和、问出动力。二要以纪律教育、作风教育、廉洁教育为主要内容，组织开展“为民务实清廉，改进工作作风”警示教育专项行动。要集中组织观看《四风之害》、《廉政准则》情景短剧、《生命线》、《农民之子于海河》教育专题片等视频教材，参观廉政教育基地，增强忧患意识、危机意识、责任意识和廉洁自律意识，传递党的优良传统和作风正能量。三要灵活采取“请进来”、“走出去”等有效办法，积极组织党员干部学习党的群众路线教育实践活动中涌现的好经验、好做法以及先进典型。要重点集中观看《在回归中前行——甘南现象解读》等专题片，教育引导党员、干部坚持以满足群众所想、所盼、所需为目标，增强宗旨观念，转变工作方式，主动自觉地服务群众。
4、深入听取意见。坚持“从群众中来，到群众中去”的思想理念和工作方针，结合实际，创新听取意见的方式，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把开展“五深入——走进群众听”与“六评议——组织群众评”结合起来，深入企业、农村、社区、窗口单位、重点民生项目真心听取群众意见；由党代表、人大代表、政协委员、老干部代表、企业代表和群众代表评议县级党政班子及成员，评议重点部门和乡镇，评议干部选拔任用工作，评议政法部门，评议民生工程和利民实事的落实情况，评议经济发展环境。领导干部要沉下身子，深入“两代表一委员”工作室，深入督导单位和联系点，通过召开座谈会、走访谈心等形式，广泛听取意见，特别要注重听取工作对象和服务对象的意见，倾听基层群众的真实呼声。要采取设立意见箱、下发征求意见函、开通网上信箱和手机短信等多种形式，及时了解群众的意见要求。要重视来信、来访等“送上门”的意见，注意运用好纪检、组织、审计、信访工作渠道、活动前期准备阶段调研反映和了解的有关情况，统筹做好征求意见工作，防止相互征求意见搞“公文旅行”、“函来函往”，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。
（二）查摆问题，开展批评环节
1、找准找实突出问题。坚持问题导向，对照习近平总书记讲话中列举的“四风”问题的突出表现，认真检查反思，主动认账。结合思想、工作、生活实际和成长经历，通过自己查摆找、集体会议找、上级点评找、群众评议找的“四找”方式，通过“五查”办法，全面查找“四风”问题具体表现。一要对照“四面镜子”查，看宗旨意识是否淡化，看纪律规定是否严守，看群众利益需求是否得到维护；二要以下看上查，从基层暴露出的问题，从干部群众的意见建议中反思上级领导机关、领导班子、党员领导干部存在的“四风”问题；三要剖析案例查，通过剖析反面案例、信访积案和群体性事件，看是否存在类似的苗头性、倾向性问题；四要立足岗位查，从职责履行得怎样、手中权力用得怎样，查找“四风”问题；五要见微知著查，从吃、住、行等日常生活的小节上，查找“四风”方面存在的问题。在全县大力开展“七查”活动，查人民群众反映强烈的“四风”问题，查影响经济发展环境的案件和“三乱”现象，查公职人员侵害群众利益案件，查公职人员在背后蛊惑煽动群众上访案件，查司法不公案件，查工作作风及工作纪律，查教师强补课、医生收红包等群众关注的热点问题。各级党政机关要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》进行检查；乡镇、村要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查；窗口单位和服务行业还要对照本行业本单位优秀标准和先进典型进行检查；其他基层党组织要立足自身承担的职责任务，对照基层服务型党组织建设的目标要求进行检查。
2、认真撰写对照检查材料。县机关领导班子和领导干部、科级单位领导班子及其成员、党组织隶属于县委的省直单位领导班子及其成员要认真撰写对照检查材料。村和社区等其他基层组织的党员干部，可不撰写对照检查材料，但要认真查找问题，并明确提出整改措施。对照检查材料，要做到“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神、执行省委省政府九项规定、市委“三个带头，八项注意”规定和县委十项规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面深挖“四风”问题的思想根源，看是否在重大政治考验面前有政治定力；看群众观点牢不牢、感情深不深；看是否时刻牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作；看维护中央权威是否高度自觉、贯彻党的路线方针政策是否坚定。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要正面回应干部群众关切和所提的意见建议，要有具体实在、便于操作、量化细化的整改措施，要层层审核做到“四把关”，领导班子和主要领导的对照检查材料要报上级分管领导审核把关，党政负责人的对照检查材料要相互交流把关，班子成员的对照检查材料要由党组织主要负责同志审核把关，在专题民主生活会召开前，领导班子及其成员的对照检查材料要报督导组审阅把关。
3、开好专题民主生活会和组织生活会。要坚持时间服从质量，认真组织召开专题民主生活会。会前，主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心，做到“四必谈”，即：班子集体的问题必谈，自身的问题及整改的打算必谈，对方的不足和改进的建议必谈，拟在会上开展批评的问题必谈。避免避重就轻、评功摆好，只谈工作、不讲问题，泛泛而谈、偏离“四风”，真正达到交流思想，互相帮助，增进团结的效果。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，敢于动真碰硬，揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾，坚决防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的现象。会后，要在一定范围通报民主生活会情况，切实做到“四公开”，要对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题公开、整改措施公开、整改时限公开、整改责任单位和责任人公开，主动接受服务对象和社会群众的监督。其他基层党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在的问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。要加强对专题民主生活会和组织生活会的指导，领导班子召开专题民主生活会时，要请上级领导到会点评，如条件允许，上级纪检、组织部门要派人参加民主生活会。基层党组织专题组织生活会也要认真做好会前各项准备工作，防止简单化、流于形式。
（三）整改落实、建章立制环节
1、制定整改方案。要把边查边改贯穿党的群众路线教育实践活动全过程，在即知即改、立行立改的基础上，从本环节开始，各级领导班子就要认真制定整改方案，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点，明确任务书、时间表和责任人，按照问题的轻重缓急和难易程度，分门别类提出整改意见，既有近期目标，又有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，不提不切实际的口号。整改方案要由“一把手”负责组织制定，并经上级督导组审核把关后，报上级党的群众路线教育实践活动领导小组办公室审定。领导班子成员要制定个人整改措施。村、社区和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织要列出问题清单，明确整改措施。要注重边查边改，以落实到基层的整改成效检验活动成果；要注重上下联动，把基层整改的问题和需要上级帮助解决的问题结合起来，以上带下、以下促上，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
2、狠抓专项整治。要不折不扣地落实中央和省、市、县委确定的专项整治任务，明确牵头部门和责任部门，要切实通过开展“九清”活动，清理超标公务车辆，清理机关事业单位超编超职数用人和违规配备的干部，清理公职人员长期离岗问题，清理违规享受低保医保待遇，清理党员领导干部会员卡、会员证、商业预付卡和因公因私护照，清理领导干部转岗离任仍占住房和公用车辆，清理领导干部超面积、超标准办公室，清理文件和各项审批事项，清理各部门小金库、公款送礼、滥发奖金补助以及实物等违反财经纪律行为，集中力量对文山会海、检查评比泛滥，服务意识不强、生冷横硬、公款吃喝、奢侈浪费、“三公”经费开支过大，教师强补课、医生收红包、部门乱收费等侵害群众利益行为等问题。下猛药、出重拳、用重典，一项一项整治。要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，坚决一抓到底。同时，要强化正风肃纪，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、梗阻病、享乐病、挥霍病。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散的基层党组织进行集中整顿；对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃教育，对不合格的党员要严肃党纪，给予组织处理。
3、健全制度规定。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面的突出问题，以改革创新精神，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。要注意把中央和省、市、县委以及各单位各部门出台的制度和办法，在党的群众路线教育实践活动中承接好、贯彻好，防止简单照抄照搬、重复建制度。特别要建立和完善民意测评、重大项目民意评价和专家论证、重大工程报审备案、政府投资项目和民生工程审计监督、大额资金使用审批、融资运作风险评估、“四风”举报、领导干部出差追踪问效、福利发放检查、党政干部公推、“三公”经费公示公开、社保医保低保公示公开和违法违纪举报双向查处追究制度等制度，坚决纠正部门和行业不正之风，严厉整治不作为、慢作为、乱作为等问题。要全面推行“八公开”，即：选人用人公示公开、县财政预算公示公开、大额资金拨付使用公示公开、政府投资项目招投标公示公开、“三公”经费公示公开、领导干部查摆问题公示公开、党务政务公示公开、领导干部因公因私出境出国公示公开。要强化制度执行，增强制度的刚性约束，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，防止“破窗效应”，防止制度成为纸老虎、稻草人。
四、加强组织领导
开展党的群众路线教育实践活动，是全党政治生活中的一件大事。各级党组织和广大党员要统一思想，充分认识开展教育实践活动的重大政治意义和历史意见，要增强政治意识、大局意识和责任意识，要高度重视，统筹安排，周密部署，精心组织，切实做到把不断提高党员领导干部的思想认识贯穿始终，把调动广大党员干部的积极性贯穿始终，把抓落实求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。
1、成立机构，明确责任。成立深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，领导小组办公室设在党委办公室。所有党员领导干部都要贯彻落实好党委的部署和要求，认真抓好分管部门的学习实践活动。各级基层党组织也要建立教育实践活动领导小组，具体负责教育实践活动。各党总支、支部要认真开展教育实践活动，充分发挥基层党组织的作用，确保活动质量。
2、精心组织，抓好落实。各党总支（支部）要根据上级和党委的要求，结合实际制定教育实践活动的实施方案，上报教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动的每个环节，各党总支（支部）要根据自身实际，切实开展教育实践活动，创出自己特色，镇领导小组办公室要对各党总支（支部）的活动开展全程指导，及时掌握情况，总结推广好的做法，注重实效，确保把“规定动作”做到位，把“自选动作”做实在，确保活动扎实推进，不走过场。
3、广泛宣传，营造氛围。充分运用网络、报纸、电视等网络宣传方式，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。
4、真抓实干，创出成效。开展教育实践活动，责任重大，使命光荣，要以高度的政治责任感和历史责任感，求真务实，开拓创新，要把教育实践活动与认真做好各项工作以及党员、干部履职尽责结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。正确处理好日常工作与教育实践活动的关系，努力结合村镇中心工作，把开展教育实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为加快农村建设的重要推动力，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
五、搞好总结验收
在教育实践活动基本完成时，教育实践活动领导小组办公室将开展教育实践活动的基本情况、主要特点、经验和成效、存在不足和努力方向，形成总结报告上报上级教育实践活动领导小组办公室和县委督导组。教育实践活动结束时，召开全体党员干部大会，总结教育实践活动情况，通报整改方案，明确整改任务的落实责任，对领导班子和领导干部进行民主评议，进一步促进和巩固教育实践活动的成果
六、活动要求
（一）加强领导，精心组织。落实主要领导同志承担起第一责任人的责任；健全机构，完善制度，密切配合，形成工作合力。领导小组要深入基层、深入群众、深入调研，经常研究问题，定期报告工作，切实加强组织领导和工作指导。
（二）选好载体，相互促进。党的群众路线教育实践活动要把服务群众、解决问题，贯穿主题实践活动全过程。注重工作结合，把党的群众路线教育主题实践活动与学习型党组织建设结合起来，与基层党组织创先争优结合起来，与加强和改进社会管理创新工作结合起来，认真落实自治区、地委和县委确定的党的群众路线教育主题实践活动各项任务，切实把教育活动转化为改进工作的内在动力，努力实现教育活动与各项工作两手抓、两不误、两促进。
（三）讲究方法，确保成效。整个教育实践活动，要结合少数民族地区地域区情和活动对象知识结构等实际情况，用通俗易懂、简单实用的方法，把教育学习和实践活动有机结合起来，立足边学边查边改，把学习、宣传、查摆、整改贯彻于活动始终，注重统筹谋划，创新工作举措，建立长效机制，确保党的群众路线教育实践活动取得成效。
