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一、确立活动主题载体是：
教育实践活动开展以来，教育引导党员、干部树立群众观，发扬认真精神，严格规范，以上率下，坚持突出重点、全员覆盖，以保持为民务实清廉本色。更加注重问题导向、聚焦“四风”，采取自查剖析、整改建制、示范问责等综合手段，进行“四梳理”，即梳理思想，梳理思路，梳理问题，梳理作风。同时更加注重领导带头、群众参与，用实实在在的成效取信于民，彰显服务群众、服务发展、服务基层、服务企业的工作实绩。同时，强化制度的刚性约束，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
