高中学习是一个艰苦的过程由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中学习历程”。
高中学习是一个艰苦的过程，在高中阶段打下一个良好的学习基础是我们共同的心愿。有一位教育家曾经说过：“要埋头拉车，还要抬头看路。”以下是我在老师和同学的帮助下摸出的一些路，以供大家参考。
1． 心理素质影响学习效果
古人说：“两军相逢勇者胜，两勇相逢智者胜。”这句话强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发现，尽管大家都坐在同一间教室里上课，受同一位老师的教诲，甚至智商也不相上下，但学习效果却很悬殊。这个落差往往是心理素质的差异造成的。
怎样调整自己的心理状态呢？
首先，要对各门学科保持长时间稳定而积极的态度，这可以归结为“恒心”二字。有了它，才能象蚕吃桑叶一样，一口一口坚持不懈地去啃，直到预定目标被顺利攻克。
其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情的吞噬掉你的记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断地积累扩大。所以需要有自律能力，约束自己按科学的原则去运转。
2． 科学记忆省时高效
经常听说某某同学发下宏愿：要一口气背下一本词典或一本公式书，以为这样就可以一劳永逸的解决所有问题。不幸的是，这样做的人往往都以失败而告终。背了几十遍的单词或公式仍然难以在脑袋里深刻的形成印象结果还浪费了大量的时间。
那么，如何记忆才能深刻呢？我的方法是---在灵活运用中融入记忆，并不断将其激活。现在，各门学科的记忆量都很大，有效的记忆成了重要关键。
著名的科学家茅以升，是一个记忆力超群的人。在人们问到他的记忆秘诀时，他的回答是：“重复，重复，再重复！！”
重复被人们称为学习之母。不重复，记忆的知识就会在遗忘率的支配下慢慢消逝。心理学家发现，两次复习的时间间隔应大于30分钟而小于16小时。因为在已经记忆了一批内容的情况下，如果在30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆效果，反而会对大脑巩固原有记忆内容的生理过程形成干扰，而16小时以后再复习，被遗忘的内容就比较多，白花了精力。
3．把各门学科当作文化来学
正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识旧难以理解什么叫做“THIS IS MY WATERLOO！”，“LOBBYSIT”是些什么人？
因此，要想把各门学科学深学透，必须把它们不仅仅作为知识，而且作为文化去感悟！而这，在我看来，也是学习最有魅力的地方！！！！！
