《梦游天姥吟留别》试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“梦游天姥吟留别习题”。
《梦游天姥吟留别》
1．解释下列句中古今异义词
A、烟涛微茫信难求（）
B、云霞明灭或可睹（）
C、势拔五岳掩赤城（）
2．找出句中词类活用的的词并解释其用法和意义
（1）虎鼓瑟兮鸾回车（）
（2）云青青兮欲雨（）
（3）列缺霹雳（）
（4）对此欲倒东南倾（）
（5）訇然中开（）
（6）古来万事东流水（）
（7）栗森林兮惊层巅（）
3．《梦游天姥吟留别》属古代诗歌中的___________又称___________，___________。句式特点是：多数通篇是___________句或___________；平仄___________，用韵比较自由，可___________，也可以___________。
4．表现全诗主旨和诗眼的句子是______________________；描写天姥山高大挺拔的句子是__________________；由梦境转到现实，仙境倏忽消失________________,_____________.《梦游天姥吟留别》随堂检测参考答案
1．A信：古义指的确、实在，副词；今义指书信，名词。B灭：古义指暗，形容词；今义指消灭，动词。C拔：古义指超出，动词；今义指抽出，动词。
2．名词“鼓”用作动词，弹奏；名词“雨”用作动词，下雨；名词“霹雳”作动词，意思是电闪雷鸣；方位名词“东南”用作“倾”的状语，向东南；“中”用作“开”的状语，在中间；方位名词“东”用作“流”的状语，向东；栗，使……战栗；惊，使……惊。
3．古体诗
古诗
古风
五言
七言
一韵到底
中途换韵。
4．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜；天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城；忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
1、诗人“梦游天姥”，为何开篇要“谈瀛洲”?
明确：“烟涛微茫”的瀛洲与“云霞明灭”的天姥同样神秘而又美妙。然而瀛洲的“信难 求”让人怯步，而天姥的“或可睹”则成了一种强烈的诱惑。如此以瀛洲陪衬天姥，以虚衬实，不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾起了作者神游天姥的念头。
总结：以虚衬实，引出写作重点。
2．除了瀛洲外，此段中还提到了哪些山?有何作用? 本段中运用了什么修辞手法？表现了作者对天姥山什么样的感情？
明确：还提到了五岳、赤城和天台，从而衬托了天姥的雄峻巍峨，进一步勾起了作者神游天姥的强烈愿望。修辞手法有夸张、衬托、拟人。作者情感是景仰和向往。
1、重点探究：在这里，各路神仙都到齐了，乐队演奏迎宾曲，金台银台与日月交相辉映，相当热闹辉煌，李白到底有没有参与这场异彩缤纷的盛会？ 理由？ 怎样看待这个梦？说一说你的想法。
答：没参与。
理由：诗中有云：忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。当飘飖而下的仙人排列在他面前的时候，李白竟吓得魂飞魄散，其原因何在？我想就是神仙不想让李白参加他们的派对，也就是说，你是我们不欢迎的来客。你还是回去吧！所以，李白一下子醒了。
如何看待：俗话说日有所思，夜有所梦。梦境，是一段人生经历和心路历程的折射，根据注解，李白当时心情不爽，被人赶出朝廷，比较郁闷。这个梦是符合天宝二三年间李白的思想实际。他想进入上流社会，但那个社会不接纳他，导致他理想的幻灭。用朱自清的话来说，热闹是他们的，我什么也没有。
总结：当时的李白的生活的确不如意，进入长安后，过了段阳光灿烂的日子，很快就招人嫉恨。直到皇帝老儿赐金放还。长安的这段经历，对李白来说，确实如梦一场。那么，这个梦就有了象征意味，梦游天姥的历程与作者寻梦长安的经历何其相似，这个梦不正是人生历程的写照吗？满怀理想，苦苦追寻，始达目的，但曲终人散，终归沉寂。李白在许多诗里直言不讳的说过，供奉翰林不过是一场梦。如“一官即梦寐”；“鲁客向西笑，君门若梦中”（《鲁中送二从第赴举之西京》）；“长安如梦里”（；“银台金阙如梦中，秦皇汉武空相待”（《登高丘而望远海”》等。《天姥吟》即是记梦之作，焉能不言及平生愤懑之事？
2、李白的这个梦到底是个美梦还是一个恶梦？
对《梦游天姥吟留别》所写的“梦”，向来有“美梦”“恶梦”之说。今人流行的看法认为梦中仙境是光明的象征，是黑暗现实的对立物，是诗人理想所系，诗人以仙境的美好反衬现实世界的丑恶。
3、意象和重点词：
（1）飞：一入梦，便有不食人间烟火味。夸张，形容心情急切，让人想象李白在月光下那种飞翔飘逸之态，表现诗人梦游的急切心情。人在梦中，极容易就飞起来了。
（2）月：李白一生喜月，写月的诗句数不胜数，最有名的当属“花间一壶酒，……，”月亮就是李白的知己。因而，飞往景仰向往之地，有知己陪伴，那心情怎不轻松愉快？
（3）送：主语为“月”，便有了拟人的味道。
总结这三个字：在月光下飞翔，有月相伴相送，愉悦之情溢于言表。
（4）谢公屐：干什么用的？有没有现在流行的阿迪、耐克、美津奴好？是由我们的东晋时期著名的山水诗人谢灵运发明的登山专用鞋——上山时去掉前齿，易于登山；下山时去掉后齿，如履平地。讲究啊，以后我们可以自豪地说：“登山还是选国产的谢公屐好！”
（5）青云梯：青云为梯，可见山高，极言山势陡峻。相关成语——平步青云、青云直上。
（6）半壁见海日：一般看日，均选山顶，比如泰山山顶有个日观峰，就是观日出极佳之选，此处说在半山腰就见到了日出，是暗指天姥山极高。（7）天鸡：注意，不是田鸡，而是神仙养的鸡，传说此鸡一叫，天下的鸡全叫，“天鸡一唱天下白”。
总结：诗歌至此，湖月，天鸡，青云，海日，境界开阔，有声有色，好一派奇景。此时的诗仙，沐一生月光，看一溪清波，听一耳鸡鸣，观一轮红日。此情此景，怎一个“乐”字了得！
（8）熊咆，龙吟，云欲雨，水生烟：熊在咆哮，龙在长吟，黑云翻滚，烟雾升腾，给人的感觉是紧张、害怕。在电视剧中这往往是怪物出现的征兆，可是文中要出场的却是什么呢？神仙洞府中的仙人！所以这两层的画面就形成了极鲜明的对比，让人仿佛一下子从地狱进入了天堂。
（9）栗、惊：使动用法，是深林颤栗，使层巅震惊；也都是拟人手法，移情于物。
（10）虎鼓瑟，鸾回车：虎为百兽之王，鸾是什么鸟？《山海经》说“有鸟焉，其状如翟而五采文，名曰鸾鸟，见则天下安宁。”可见是吉祥之鸟，而鸾鸟居然当起了车夫，老虎在弹奏琵琶，也许在唱两只老虎两只老虎跑得快，跑得快——用鸾鸟当车夫，用老虎弹奏琵琶，那坐车之人的身份只能是神仙了，所以神仙出场了。
1、“世间行乐亦如此”中的“乐”指什么？
寻欢作乐固然是乐，求名于潮，求利于市也都是为了满足自己的需要，求得自己的快乐，但这都属于世俗之乐。
2、从“世间行乐亦如此，古来万事东流水，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”看作者的人生态度是积极的还是消极的？
答：一：消极，梦境空虚，人生也更是梦一场，古往今来的名利权势兴亡荣枯，都像流水一样空空荡荡流逝了。而且李白想要寻仙访道，过隐居生活，万事不关心。所以说是消极的。
答：二：积极，不消极，“且放”只是暂时放一下，只要有机会，我还会回来的，因为李白是一个有大志向的人物，相信天生我材必有用，相信长风破浪会有时。
答：三：诗中说“东流水”，我们可以看作是写其建功立业思想的紧迫感。“东流水”是有人生几多失意的消极的深沉慨叹，但也有“君子自强不息”的儒家的积极入世的精神。思想家孔子发出面对流水发出“逝者如斯夫”的感慨，就是为懈怠人生的人敲响的警钟。所以是积极的。
总结：我倾向消极。因为李白思想中有浓厚的道家思想。但他在官场中无路可走之时，他一定会选择超然物外，取法山水而自适。这几句诗潇洒中透着无奈，所以我认为消极成分占多一些。
3、“安”句提出的意义何在？
天宝三年，李翰林最终还是从长安落魄而去。三年前年征赴长安的豪情和抱负如今都已化为泡影。黑暗腐败的官场、醉生梦死的朝廷让一心“济苍生”、“安社稷”的李白无处容身。除了体面的“赐金放还”，李白已别无选择李白毕竟是李白，在这样的境况中，喊出了响绝千古的最强音——
生（集体）：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜——
这就是他掷地有声的回答。“摧眉折腰”，即低头弯腰。这把那阿谀奉迎，吹牛拍马，送礼行贿，丧失人格尊严的奴颜婢膝的丑态形象化。李白能这样作么？他在皇帝面前尚且傲骨峋嶙，更何况对那些权臣贵戚呢！也只有这样，才能体会到诗作贯通的气韵。这里的幻灭——慨叹——绝决，是诗人梦醒后的心路历程，是一以贯之的幽愤情绪和傲岸精神的集中表现。这两句诗，是对全诗内容的高度概括。透过这高亢的呼喊，诗人郁积在胸中的苦闷和忧愤，如火山爆发，毫不含糊地向当时的黑暗现实提出了挑战，这是诗人对权贵的傲视，对污浊社会的抗议，对自己崇高人格的捍卫，表现了诗人傲岸的性格和蔑视权贵的反抗精神。
十一、总结全诗：
诗人通过自己梦游的经历，把自己对权贵的蔑视，对自由生活的向往之情充分的表现了出来。诗人此时已过“不惑”之年，人世光阴花上露，而宏图未展，其焦虑之情和只争朝夕的紧迫之感都寓其中。尽管前方冰封大河、雪满太行，尽管心里矛盾重重，难割难舍。但这个愿意当剑侠，当酒仙，却不愿当奴才的李白最终还是舍下了官位、舍下了玄宗、舍下了自己的理想，“直挂云帆济沧海”去了。
《梦游天姥吟留别》知识要点与能力训练及答案
一。内容简析
这是一首记梦的杂言诗。天宝年间李白应召入京，胸怀大志，但唐玄宗只把他当作词臣，加上权贵不合，天宝三年被赐金放还，政治上遭受巨大的挫折，愤怨郁结于怀。诗歌从神奇的天姥山入手，由神奇而入梦，展现在读者面前的是一幅瑰丽变幻的奇景：月夜下镜湖，寂静的谢公宿处，登上所见的海日、桃都上的天鸡，暮色中的熊咆龙吟、电闪雷鸣、瑰丽的仙人之会。景色不断地转换，字数不断地变化，情感也随之而起伏跌宕，诗人终于在惊悸中又回到现实，几多失意与感慨油然而生。最后一句神来之笔点明了主题：对名山仙境的向往是对现实生活中的苦闷的短暂超脱，实则是怀才不遇、蔑视权贵的曲折反映。本诗运用参差的句式、大胆的夸张和奇特的想象创造了一个神奇瑰丽的诗的意境，不愧为浪漫主义的杰作。
二。基础知识训练 1.给下列红色的字注音
A、渌水荡漾清猿啼（）B、熊咆龙吟殷岩泉（）C、水澹澹兮生烟（）D、忽魂悸以魄动（）
E、洞天石扉，訇然中开（）F、恍惊起而长嗟（）G、天台一万八千丈（）
2.解释下列加点词的含义A、烟涛微茫信难求（）B、云霞明灭或可睹（）C、天姥连天向天横（）D、势拔五岳掩赤城（）E、我欲因之梦吴越（）
F、渌水荡漾清猿啼（）（）G、迷花倚石忽已瞑（）
H、栗深林兮惊层巅（）（）I、水澹澹兮生烟（）J、失向来之烟霞（）
K、且放白鹿青崖间，须行即骑访名山（）（）L、恍惊起而长嗟（）3.李白诗中的名言名句填空 a、君不见黄河之水天上来，_________________.b、_____________，千金散尽还复来。
c、长风破浪会有时，_______________________.d、白发三千丈，__________________.e、______________，随风直到夜郎西。f、_____________，唯见长江天际流。
g、弃我去者昨日之日不可留，_______________.h、抽刀断水水更流，__________________.i、_______________，疑是银河落九天。j、大鹏一日同风起，__________________.l、_______________，使我不得开心颜。4.对下诗赏析不恰当的一项是（）
云阳上征去，两岸饶商贾。
吴牛喘月时，拖船一何苦！
水浊不可饮，壶浆半成土。
一鸣都护歌，心摧泪如雨。
万人系磐石，无由达江浒。
君看石芒砀，掩泪悲千古。
A、首四句，作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上，纤夫的形象跃然纸上：挽着纤，喘着粗气，艰难地拖着船逆流而上。
B、中四句重要写纤夫生活条件之恶劣和凄切哀怨的心境。
C、末四句更进一层，写磐石之大，行动之艰难，即使是万人也无法将石头拖至江边，把纤夫之苦推向了极端。
D、全诗朴素自然无刻琢的痕迹，处处以形象的画面代替叙写，层层深入地把诗情推向了极端，不愧为浪漫主义之作。
5.对下面一首诗赏析不当的一项是（）
子夜吴歌 秋歌
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何时平胡虏，良人罢远征。
A、制衣的布帛须先置砧上，用杵捣平捣软，是谓'捣衣'.首二句写长安一群妇女在月下赶制征衣。
B、首四句把秋月、秋声、秋风和关切之情融为一体，情景交融。
C、末二句直表思妇心声，使诗歌的思想内容大大深化，表现出古代劳动人民冀过和平生活的善良愿望。
D、玉关，就是玉门关；良人即丈夫。全诗的手法如同电影，一个个画面组成意味深长的意境，可谓诗中有画，画中有诗。附参考答案
1、A.lù B.yǐn C.dān D.jì E.fēi F.huǎng G.tāi
2、A.确实 B.或许 C.遮断 D.超出 E.依据 F.清澈；凄清G.天黑 H.使„„战栗；使„„震惊 I.波浪起伏 J.刚才K.暂且；等待 L.恍然，猛然
3、a.奔流到海不复回 b.天生我材必有用 c.直挂云帆济沧海 d.缘愁似个长 e.我寄愁心与明月 f.孤帆远影碧空尽 g.乱我心者今日之日多烦忧 h.举杯销愁愁更愁 i.飞流直下三千尺 j.扶摇直上九万里 l.安能摧眉折腰事权贵
4、D（现实主义作品）
5、D（不是画中有诗）
《梦游天姥吟留别》同步练习及答案
1.选出注音全正确的一项[
] A.天姥（mu）山 天台（tai）山 B.瀛（ying）洲 剡（dan）溪 C.渌（lu）水 日暝（ming）
D.殷（yin）岩泉 觉（jiao）时之枕席 2.选出解释全正确的一项[
] A.向天横（遮断）势拔（超出）五岳 B.因（因为）之梦吴越 清（凄清）猿啼 C.列缺（缺少）鸾回（回旋）车 D.觉（睡觉）时 向来（助词，不译）
3.选出与其它三个用法不同的一项[
] A.栗深林兮惊层巅 B.云青青兮欲雨
C.列缺霹雳，丘峦崩摧 D.虎鼓瑟兮鸾回车 4.判断题。
（1）诗歌，泛指各种体裁的诗。诗是文学体裁的一种。诗是通过节奏、有韵律的语言来反映生活、抒发情感的。（）
（2）诗歌可分为旧体诗和新诗。广义而言，旧体诗包括旧体的诗、词、散曲（小令和套数），狭义而言，旧体诗包括古体诗和近体诗。唐代人把当时新出现的格律诗称为近体诗，它包括律诗和绝句；而把产生于唐以前、较少有格律限制的旧体诗称为古体诗，亦称“古诗”、“古风”。（）
（3）旧体诗属古代诗歌，新诗属现代诗歌。毛主席的《七律？长征》就属古代诗歌。（）
（4）李白的诗比较真实地反映了当时的社会面貌，表现了对日趋腐败的统治者的不满，以及对国家命运、人民苦难的关切。在李白的诗中，还有不少歌颂祖国大好河山的作品。李白主要运用了浪漫主义的创作方法，他的诗风清新飘逸。李白“斗酒诗百篇”，创作颇丰，可惜“十丧其九”，仅存九百余首。李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”，又自称“谪仙”。（）
（5）《梦游天姥吟留别》，又题名为《梦游天姥山别东鲁诸公》。“吟”，一种诗体的名称，如《梁甫吟》。“哺”，读f（，古代加在男子名字下面的美称。（）5.默写。
（1）海客淡瀛洲，________；越人话天姥，________.（2）谢公宿处今尚在，________.（3）千岩万转路不定，________.（4）洞天石扉，訇然中开。________，________.________________，________.________，仙之人兮列如麻。
（5）诗中表现诗人理想志向的诗句：________.6.简析：有人分析《梦》说全诗以“梦”为线索，分别写了入梦之由（第一段）、梦游之景（第二段）、梦醒之叹（第三段）。这样分析对不对，为什么？ 7.选出能够表现诗人理想追求的句子[
]（1）脚著谢公屐，身登青云梯。（2）我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
（3）青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
（4）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。8.选出分析不恰当的一项[
] 桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？ A.首句点染远景。其中“隔”与“隐隐”相配合，创造出一种朦胧、深远的意境。B.二句勾勒近景。画面清幽明丽。“问渔船”三字*真地表现了诗人对桃源仙境的心驰神往。
C.三四句在有趣的一问一答间，表达出诗人对世外桃源的向往，也透露出理想境界渺茫难求的怅惘心情。
D.这首诗把眼前景与附会此景的桃花源的故事水乳交隔地写在一起，诗笔活泼，意趣盎然，耐人寻味。
9.读诗回答问题春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春梦到洛城。
（1）下列解说中不正确的一项是[
] A.诗的首句描写了春天的季节特征：树木滋荣，时而春雨霏霏。
B.第2句与首句相配合，描绘出一片鸟语花香的有声有色的春天景象。C.从第2句的“残花”一词可看出诗句描写的是初春乍暖还寒的时候。D.诗的三、四两句反映了作者对家乡洛阳的思念。
（2）下列解说中不正确的一项是[
] A.这首诗从总体上看是首抒情诗，标题《春兴》就告诉人们这首诗写的是内心的感触。B.第三句紧扣标题，由春景转向写春思：春日思乡。
C.第四句中的一个“逐”字有化虚为实之妙，将无形的春风化作了有形的可“逐”之物。D.诗中的“阴阴”“残花”暗含了一种思乡而不能归的愁苦之情。10.读诗做1—3题喜见外弟又言别李益十年离乱后，长大①相逢。
问姓惊初见，②名忆旧容。
别③沧海事，④罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
1.在这首诗的方框格内选填相应的词语，其中最佳的一组是[
] A.①才 ②称 ③离 ④语 B.①才 ②道 ③后 ④言 C.①又 ②寻 ③离 ④言 D.①一 ②称 ③来 ④语 2.对这首诗字句的理解，不正确的一项是[
] A.“外弟”即表弟。诗题点明了诗的内容是写与表弟久别重逢又匆匆话别的情景。B.“惊初见”是说他们乍一见面，似曾相识，不免惊讶，即问“贵姓”。C.“沧海事”用典，借指世事变化很大，暗含离乱之恨。
D.“秋山”一词点明了时令，也借秋高气爽表现了诗人见到表弟的喜悦之情。3.对这首诗的赏析，不正确的一项是[
] A.这一首五言律诗，韵律和谐，对仗工整。
B.第三联正面描写久别重逢情景，写出了由不识到相认、相忆的传神细节。C.第三联与首句照应，写两人各叙分别后的情状，表现出了兄弟情深。
D.本诗采用浓墨重彩、层层渲染的手法，再现了社会*中人生聚散的一幕，有相当的感染力。
参考答案 1.D（A：台tai B：剡shan C：渌lu）
2.A（B：因，依据 C：缺，云的缝隙D：觉，睡醒）3.C（此项中有通假，其他三项都有词类活用：A“栗”、“惊”使动 B“雨”名作动 D“鼓”名作动）
4.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√ 5.略 6.不对。第二段已写到梦醒。7.（1）（2）（3）8.C 9.（1）C（“残花”说明暮春）（2）D（“阴阴”客观写景）
10.（1）D（注意对偶）（2）D（借秋之悲凉，表达了战乱中兄弟分离前途未卜的忧虑）
（3）D（“浓墨重彩、层层渲染”不当）
