徐悲鸿励志学画(优秀)_徐悲鸿励志学画名师

其他范文 时间:2020-02-27 09:54:27 收藏本文下载本文
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2014——2015学年南沙小学语文四(上)教案

7.徐悲鸿励志学画

一、教学内容:

义务教育课程标准实验教科书语文四年级(上册)第7课:徐悲鸿励志学画

二、教材分析:

这是一篇人物故事。课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异的成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。

三、学情分析:

本文在写法上的一个特点是前后照应,前文写一个外国学生因偏见而出言不逊;后文写那个外国学生,因徐悲鸿油画轰动画界而鞠躬道歉。这样前后对比,使主题更加鲜明突出。

四、教学目标要求:

1.正确、流利,有感情地朗读课文,抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.初步了解课文的写作结构,学习给课文分段。

4.教育学生以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国,矢志刻苦学习,长大为国争光。

五、教学重点:

教育学生以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国,矢志刻苦学习,长大为国争光。

六、教学难点:

抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。

七、教学准备: 多媒体课件

八、课时安排: 2课时

立志)努力)结果)

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