老鹰捉小鸡由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“玩老鹰捉小鸡”。
老鹰捉小鸡设计方案
活动背景
《老鹰捉小鸡》这一民间游戏易懂、易学，动作简单有趣，容易被小学生所接受，且随时随地自由结合，不用任何道具就玩的很开心，非常适合小学生孩子玩。
活动目标
知识与能力
1、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。
过程与方法
2、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。
情感态度和价值观
3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动重点与难点
重点：在游戏过程时，鸡妈妈尾部的学生安全问题。难点：
1、老鹰如何轻松的扑捉到小鸡。
2、小鸡如何利用鸡妈妈保护自己。
活动准备
宽敞平坦的活动区，鸡妈妈一名，老鹰一名，小鸡一群 活动过程：
(一)、简单的进行热身活动(二)、创设情境，激发兴趣。
讲故事：鸡妈妈领着小鸡在草地上找食吃，忽然天上飞来了一只大老鹰，小鸡们吓的大喊：“妈妈救命”鸡妈妈大声说：“孩子们快排好队，到妈妈身后来。听妈妈的口令。”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使老鹰很难有下手的机会。老鹰装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。鸡妈妈见状话了，也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”抓住。
(三)、游戏规则
1、母鸡在保护小鸡时刻张开双臂干扰老鹰行动。
2、鸡妈妈在保护小鸡时不得与老鹰有扯拽动作。
3、如果在游戏过程中小鸡队伍断开，则要求母鸡自觉交出一只小鸡。
4、老鹰不得撕抢母鸡身后小鸡。
5、学生应做到听从老师指挥。
(四)、游戏体验
学生扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈，找一名同学扮演老鹰，使学生 体验学习。
(五)、评比竞赛
把全班同学分为4-6组 一组8-12人 进行比赛，规定时间内按要求捉到小鸡数少的为胜利组。
归纳总结
1、游戏时应该遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。
2、让学生说说自己感受和想法，相互交流。
教学反思
这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了学生们快速跑的本领，学会躲闪。还培养了遵守游戏规则意识和安全意识。
