全国4月 学前儿童音乐教育实践 自考真题(答案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学前儿童音乐教育自考”。
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全国2007年4月自学考试学前儿童音乐教育试题
课程代码：00397
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.整个音乐教育和谐的第一基础是（）
A.过程和谐
B.目标和谐 C.评价和谐
D.内容和谐 2.3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时，一般易采用的创造性表达手段是（）A.语言表达
B.动作表达 C.绘画表达
D.以各自擅长和喜欢的方式表达
3.在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力 B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力 D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力 4.幼儿园音乐角的活动目的主要是（）
A.进行系统音乐学习
B.进行自发音乐实践活动
C.进行音乐共享交流活动
D.进行音乐表现活动 5.在学前音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的（）
A.内容
B.目标
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C.手段
D.技能 6.有助于帮助教师获得可持续的自我发展意向和能力的评价方法是（）
A.同行评价
B.重点评价 C.书面评价
D.自我评价 7.集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（）
A.人际交流合作
C.感受音乐节奏
8.属于歌唱教育目标中最基础的目标是（）A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.积累一定的音乐语汇
9.下列说法中，不正确的是（）A.学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲 B.学前儿童一般不宜唱节奏过于复杂的歌曲 C.学前儿童一般不宜唱旋律起伏太大的歌曲 D.学前儿童一般不宜唱词曲关系单纯的歌曲
10.儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（A.基本动作
C.舞蹈动作
11.系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）A.让儿童较好地理解歌曲
B.掌握基本舞步
D.体验舞蹈风格）
B.模仿动作
D.表演动作
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B.让儿童熟练地掌握歌曲 C.发展幼儿的创造能力
D.在学习歌曲的过程中获得实际发展
12.律动《小鸟飞》中“探索不同方位的鸟飞动作”的活动目标属于（）
A.发展音乐感的目标
B.发展学习能力的目标 C.发展个性、社会化的目标
D.全面发展的目标 13.开展音乐教育活动的第一步骤是（）
A.选择教育内容
B.确定教学方法 C.制定教育目标
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27.幼儿园常采用的韵律活动类型主要有：律动、________、歌表演以及伴随音乐或歌曲进行的动作表演游戏。
28.为学前儿童选择歌曲时，应该同时兼顾歌词和________两个方面。29.日本音乐教育家________通过小提琴教学来实践他的教育理念。
30.重视________功能全面开发的音乐教育，能为学前儿童的心理发展提供坚实的物质基础。
31.打击乐器演奏领域的教育内容主要有：打击乐曲、打击乐器演奏的知识技能和打击乐器演奏的________等。
32.音乐起源于人类自身的________活动。
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)33.音乐欣赏 34.适宜唤醒状态 35.声音表情
36.能力目标的系列化
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)37.在系列音乐欣赏教学方案设计中，“一一匹配”的模式有哪些特点? 38.撰写音乐教学活动目标时，需要注意哪些事项? 39.列举6种幼儿园打击乐器演奏教学活动的导入方式。40.音乐教育对学前儿童认知发展的作用主要表现在哪几个方面?
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)41.试述专门性音乐活动与渗透性音乐活动各自的内涵及其价值。42.举例说明如何在韵律活动中发展幼儿动作的协调性。
六、分析题(本大题12分)43.分析在音乐教学活动中针对音乐与动作材料方面的调节技术。
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自考答案2007年4月学前儿童音乐教育试题答案
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