《标准》中“科学探究”主题包括哪些内容？由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科学探究主题一”。
1.《标准》中“科学探究”主题包括哪些内容？
生物课程中的科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动。科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达、交流。
科学探究能力和对科学探究的理解是在学生探究性学习过程中形成的，这就需要组织学生进行探究性学习。教师在引导学生参与科学探究活动时不仅应让学生参加科学探究的某些方面的活动，也应该注意让学生有机会参与若干完整的探究活动，培养科学探究能力。
提出问题尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。作出假设应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。
制定计划拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。
实施计划进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。得出结论描述现象。处理数据。得出结论。
表达、交流撰写探究报告。交流探究过程和结论。
