学习不能完全凭兴趣_学习难度和学习兴趣

学习不能完全凭兴趣由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习难度和学习兴趣”。

学习不能完全凭兴趣

---一位高中校长和学生的谈话

●学习是你这段时间最重要的责任和任务，有兴趣你要很好地完成，没有兴趣，你同样也要很好地完成。

●只要高考的基本政策不变，无论专家们怎么研究，有考试就有应试，这是怎么也变不了的。

●高中阶段学习不能完全凭兴趣，学习是责任，是任务，是很苦很累的事情。但是，再苦再累，你不完成不行，不完成好同样不行。

我在高中和你的谈话中，在谈到如何学好每一门功课时，不同程度地谈到了要培养对这些功课的学习兴趣。我这样讲，并不是像一般人所讲的那样——兴 趣是学习的动力，没有兴趣，就没有动力，也自然就没有好的学习效率，没有好的学习成绩。对于这样的观点，我是不完全赞同的。我认为，在高中阶段，你努力培 养对各门功课的学习兴趣是一种很好的追求方向。但是，你真正要做到这一点是很难的，甚至几乎是不可能做到的。那么多课程，你能对每一门功课都产生浓厚的学 习兴趣吗？显然不可能。

在高中阶段，学习不可能完全凭兴趣，完全凭兴趣而学是不可能取得优异的高考成绩的。你最多可能对1～2门学科有浓厚的兴趣，对其他学科没有多大兴趣，或者根本就没有兴趣，这非常正常。但是，高中学业对你的要求是必须完成好每一门功课。否则，只要你出现偏科，就不能完成好学习任务，高考中自然不会取得好的成绩，也就上不了好的大学。

高中生的学 习不能完全凭兴趣，那凭什么呢？凭责任，凭任务。学习是你这段时间最重要的责任和任务，有兴趣你要很好地完成，没有兴趣，你同样也要很好地完成。就像你的 父母种地或者务工经商一样，有多少人对无论是烈日当头还是风吹雨淋，都要脸朝黄土背朝天有兴趣？有多少人对机器轰鸣、空气糟糕的车间有兴趣？又有多少人对 为了一分利而挖空心思，整天弄得身心疲惫的商界有兴趣？回答是肯定没有多少人。但你看看你和你同学的父母，他们不都是在做着这些没有兴趣的工作吗？他们没 有兴趣却还必须做好，因为不做好他们就不能供你们读书，不能养家糊口。什么是责任？这就是责任。什么是任务？这就是任务。你在高中阶段，还有高中以前的阶 段的学习，就是这样一种责任，就是这样一种任务。

在人生别的学习阶段我不敢说什么，因为我没有研究过，也没有实践过。但就高中阶段的学习而言，我一直对那些出了几本书，有的甚至还没有出书，只是在那些教育研究机构工作而已的所谓的“专家”们，提出的关于“兴趣是最好的老师”的观点持怀疑态度。我也一直不明白一些在会议上或经验材料上，介绍自己学校如何抓素质教育，如何激发学生的学习兴趣，而在实际办学过程中，比别的学校拼学生的时间和精力还要厉害的“明星”高中校长，怎么连一句实话也不愿意对学生和社会讲呢？我写这段文字的时间是2007年5月5日夜晚9：30，是“五一”长假时间，地点是学校办公室。我们学校“五一”期间高中一、二年级是严格按国家规定放假7天，高中三年级放假3天半。学生上学我上班，所以今天我也在办公室。昨天夜晚8：00左右，我邀请一位过去我在机关的同事，到学校来看看我们学校上晚自习的情况，他儿子在某“素质教育示范学校”读高三。我问他那个学校的情况，他说，儿子“五一”期间只休息了两天半，春节腊月二十八放假，正月初五上学，放假7天。你看看，这样的学校，高三学生放假与我们学校相比，“五一”长假少1天，春节少7天。连这所面向全省招优秀生源的学校都这样，其他学校就可想而知了。5月1日我在《武汉晚报》上看到，有些学校连高中一、二年级都在补课。你说现实与“专家”们讲的有多大的差距！其实，何止武汉是这样呢？一些从湖北调到广东的高中教师感叹：广东是高中新课程改革的试点省，原以为这里的素质教育抓得好一些，学生高考拼时间拼精力少一些，但我们来了之后才知道，比起广东来，湖北是小巫见大巫。

能不能不这 样拼呢？我明确地告诉你：不能。只要高考的基本政策不变，无论专家们怎么研究，有考试就有应试，这是怎么也变不了的。而高考的基本政策在一个比较长的时间 里是不可能有什么根本性的改变的，因为只有目前的这种基本政策能够保证相对公平地选拔人才，也符合中国国情。所以说，在不得不应试的高中阶段，你能完全凭 兴趣学习吗？不能。

你想想看，你每天天刚亮就起床，各科老师一节课一节课地对你进行“车轮战”，晚上也要学到十点多才休息，不厌学就不错了，哪还可能对每一门功课都产生兴趣？我说的是大实话。如果有人不服气，就让他与你“同桌”，跟班学习一个月试一试，看他还讲不讲“兴趣是最好的老师”？

我七拉八扯地讲这些话，目的只有一个，就是要让你明白，高中阶段学习不能完全凭兴趣，学习是责任，是任务，是很苦很累的事情。但是，再苦再累，你不完成不行，不完成好同样不行。