人物采访前记者要准备的工作_采访前的准备工作

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人物采访前记者要准备的工作

(2011-06-12 08:49:18)转载 标签:

采访 准备 校园

采访前

打电话联系要采访的老师或学生(如有必要可见面谈),约定时间。了解被访者信息(如:性格、生平经历及周围人对他|(她)的评价等。我们采访的对象主要是我们学校的先进教师,因此,我们要了解该被采访教师的教学特点、管理方法及科研成果等。)

确立中心;要抓住被访人的灵魂。(先确定树造人物的某一侧面,据此来设置问题)

问题的设置(简单明了,通俗); 采访时:

a.确定采访基调。要保持愉快轻松的采访氛围。提问切忌先入为主。在气氛达到高潮时,提出尖锐的问题。

b.提问方法:开门见山式 漫谈引导式 c.提问题要准确清晰,有逻辑性,切忌笼统。d.问题先易后难,主次分明。e.讲内行话,以博取被访者好感。

f.要口语化一些,语气不可以生硬,语言不要产生歧义。有些问题要适当转换问法。如:“你认为„„有什么不足?”换成“„„还有待于发展。”

比如问“您为什么想当老师?”换成“是什么原因让您选择当了老师?”

g.主要提携挖掘精神成面的问题

h.少用封闭性问题,如“„„是„„吗?”换成“怎样、哪些” i.访问结束后索要照片。(非一寸或二寸照片,要正式)访问后,向其要材料,对后期写作做以补充。

采访写作

1.整合采访材料,提炼有用信息。

2.挖掘人物思想,一篇好的人物采访不是去罗列人物的先进事迹,而是通过典型事迹来勾勒他(她)的灵魂。

3.文章要时刻围绕主题,切忌东写一块,西写一块。4.结构要完整,要有逻辑性。注意:

• 采访时,一定要注意礼貌;

• 人物访问稿的形式:问答式、访谈录、口述实录、散文处理式;

• 根据内容选择一种合适的形式,剪裁材料。采访的目的是写稿,所以我们要根据写稿需要的内容对材料进行选择(我们一般采访的人物是老师或者校友);

• 老师一般从教学、行政、科研三方面来写,根据老师在某一方面的突出来确定塑造人物的主题。而校友一般是学校的风云人物,一定是在某一方面有突出的才能、荣誉或表现。我们就以这一特点为主;

• 写稿要有所突出抓住个性,塑造一个人物要有其独特之处,不能过于完美,要挖掘人性;

• 我们可以从他的工作特点、思想个性、所谈细节、精彩语言和独特的现场场景等方面进行描写

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