第一课 学会识别引火源,家庭、学校、防火常识由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校日常防火常识”。
第一课
学会识别引火源，家庭、学校、防火常识
教学目的：
1宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。3掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。教学过程：
一、导入课程
（1）讲述1个“火灾案例，以引起学生注意力（2）学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”
二、分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：（1）校园防火应注意什么？（2）外出野炊应注意什么？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？
三、学生发言（一两个小组代表）
四、学习教材内容
1、引火源的概念：
2、火灾的预防
（1）． 家庭防火：安全使用液化石油，安全用电及家电器，安全使用炉火
（2）学校防火：禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理；要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材；在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。要杜绝人为火种（3）、社区防火
（三）火灾初发时应急措施
1． 报警：记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
说明报警人的姓名，电话号码等。
2． 初起火灾的扑救措施：若是因用电不慎引起火灾，应迅速切断电器电源。
火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火
救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延
消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况
（四）火场自救与逃生： 1． 加强安全自救的观念
2． 冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线
3． 不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬
五、小结：
