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作文开头
技巧一：设计悬念，吸引读者
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见 我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说 话。我已经习惯了，我不会有太多的报 怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗 外，告诉自己要坦然面对死亡。
（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快 要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？ 后来会怎样？这一连串的问题自然而然地 把你的目光带到了下文，使你迫不及待想 知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅 读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情 发泄;心烦的时候，你会回家，让家的 温暖驱散心中的乌云;家——融进去的 是悲伤，化解出来的是快乐;家——接 纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》 技巧点拨：
记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家” 的感受毫无遮掩的表达出来。为全文 定下了基调。
技巧三：联想回忆，巧妙叙述
独立小院，月光如水，静静地流泻 在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是 这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上 了开往异乡的列车……
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？
（选自满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：
中考中，常有追忆式文题出现，需要 考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨 联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就 导用了这一方法。文中先写月色，由溶溶 月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样 在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满 了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三 年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为 乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（选自甘肃省中考满分文《常回家看看》）技巧点拨：
这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间 技巧四：突出矛盾，渲染气氛
“你这书记趁早别当了，半点用也没有！” 从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来 米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了 妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感 觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸 干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈 妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的 话收拾残局。今天不知又为了什么。
（选自湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的** 技巧点拨：
记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾 冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后 上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。“你这 老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口 答道。我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今
天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。（选自重庆市中考满分文《责任》 技巧点拨：
故事有矛盾才会有吸引力，在产生 矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲 折性、可读性会大大加强。这篇文章一 开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为 故事的进一步展开打下了坚实的基础。技巧五：巧用修辞，展示文采
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文 《把爱心带给他人》）
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是 树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪 域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无 论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可 以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回 报。（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》）盈盈月光，我掬一捧最清的;
落落余晖，我拥一缕最暖的;
灼灼的红叶，我拾一片最热的;
萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;
对人以和，待人用善，待人和善。
（选自江西中考满分文《待人和善》）
常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！” 那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村 西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须
经过的“桥”吗？（选自山西省中考满分文《美丽的桥》）技巧点拨：
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而 又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许 多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用 修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用似物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自 己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人 耳目一新;第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者 的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老 师一个良好的印象。
技巧六：描写环境，烘托背景
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛 考试进行到了白热化的阶段。
（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）
紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有 一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美 不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它 最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们 默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说： “别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》 技巧点拨：
一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬 托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头 先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特 定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段 开头，第一段定写一场急雨的降临，为的是为教室内的 考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第三段则写夕 阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的 描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实 用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。技巧七：广泛引用，突出主题
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……” 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老 朋友一样，感觉格外亲切。
（选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）
著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。” 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。（选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）
“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”
每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。
心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。（选自吉林省中考满分文《陶醉》）、。”
技巧点拨：
引用法是一种很常见的文章开头法，的内容是很丰富的，若是议论文则常名 人名言以增强论证效果，突出主题，如 上面第二例;若是记叙文、散文则可以引 用歌词、诗句、以引发下文，便于叙事 抒情，如上面第一例、第三例。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
