小班美术活动：添画——我的妈妈由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班美术图形添画”。
小班美术活动（添画）我的妈妈
泰州城东小学附属幼儿园 徐敏
设计思路：
过几天就是三八妇女节了，我们设计了很多活动都是与妈妈有关，如歌曲《好妈妈》，我们让幼儿了解到妈妈每天工作很辛苦，到家后我们可以给妈妈倒杯水、换双鞋，让妈妈歇一歇。设计这一美术活动《我的妈妈》，主要是让幼儿在日常生活中注意观察妈妈，发现妈妈的美。目标：
1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征；
2、喜欢与同伴交流描述自己绘画的妈妈；
3、喜欢欣赏妈妈的美。准备：
1、不同脸型的轮廓纸、水彩笔、幼儿妈妈的照片；
2、活动前，通过游戏“猜猜谁的妈妈？”观察比较并说出自己的妈妈的长相 的特点。过程：
1、“你的妈妈漂亮吗？妈妈什么地方长得漂亮？”引导幼儿欣赏妈妈的美并了解自己的妈妈和别人的妈妈长得不一样，能说出自己妈妈的特点。
2、教师示范添画《我的妈妈》：
“你的妈妈的脸什么形状的？”（选择不同形状的轮廓）
“妈妈头发是什么样的？”（运用曲直不同的两种线条表现妈妈的不同的发 型）
“妈妈的眼睛是大大的？还是小小的？”（运用圆形、线性表现妈妈不同形状的眼睛）
“妈妈的眉毛是怎样的？”（粗粗的？细细的？弯弯的？平平的？）
“妈妈的鼻子什么样的？”
“妈妈的嘴巴什么颜色的？笑起来会怎样？”
3、幼儿自己选择不同轮廓的纸，根据对妈妈的观察绘画表现自己妈妈的五官的特点。“现在你们想不想把自己的妈妈画下来介绍给你的小伙伴？要画的像自己的妈妈！”
（1）指导能力强的幼儿大胆的表现自己对妈妈的观察和了解，鼓励其在进一步观察的基础上表现自己妈妈的与别人的妈妈的不同的地方。例如：脸上的痣、有没有戴眼镜、头发长短曲直等。
（2）指导能力弱的幼儿大胆绘画表现自己的妈妈，能用不同的线条表现人物的五官，会说出自己妈妈的特点。
4、将幼儿的作品展示在幼儿的作品栏里，引导幼儿相互介绍自己的妈妈。
5、在晚间接待时间，让幼儿向家长介绍自己画的妈妈。
活动反思：
这是一次美术活动，我给这次活动设计了三个目标：
1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征。
2、喜欢与同伴交流描述自己绘画的妈妈。
3、喜欢欣赏妈妈的美。
在说自己妈妈的特点时，个别幼儿说的很全面，还有部分幼儿需要老师问一句他才能答一句。添画时，老师先进行了示范，并告诉幼儿涂色的技巧。幼儿进行作品展示时，绘画作品几乎都和老师示范的作品一样，只有个别幼儿体现了自己妈妈的特点。个别幼儿在添画妈妈五官时没有使用线条添画，而是选择了整块涂色。部分幼儿没有达到老师为本次内容制定的第一个目标。
