中二班下学期开学初家长会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二年级开学初家长会”。
2018年中班下学期开学初家长会会稿---丁叮
各位家长：
大家好！
2018新年到来，又是春暖花开时。我们迎来了中二班开学后的家长会。非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在此我代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支持表示感谢。
一、班级幼儿情况介绍
寒假过后，孩子们重新走入幼儿园，家长们最关心的莫过于孩子们在幼儿园的情况了，下面谈谈中二班班级情况：
开学已经一个星期了，我们的孩子总体的表现还是很优秀的，在开学第一天他们的情绪很稳定，大部分孩子都是开开心心、快快乐乐的走进幼儿园的，1个月的寒假生活孩子们的变化挺大的，有的长高了，有的长胖了，还有的变得更加开朗活泼的。同时我也发现孩子们的常规有些退步了，遵守规则意识淡了，忘记了一日的作息规律了，有的把自己的学号都忘记了。所以在第一周里我们主要针对孩子们的常规的培养。
二、教育教学
本学期我们仍然采用主题与区域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。教学内容分为1.主题教学.逻辑数学 3.美劳操作 4.趣味识字5.区域活动
6、书写活动（本学期书写笔顺及五笔以内的汉字数字书写不会显示在周计划里，后期会通知孩子带本子或是统一买）
7、版画
8、线条画
9、蜡笔画
10、粘土。主题教学教材采用的是幼儿多元实践课程。本套教材它整合了幼儿需要发展的语言、数学、健康、音乐、体育五大领域为主要内容，分为《关怀你我他》、《春之歌》、《生活真奇妙》、《夏日总动员》、《家乡美如画》五
个主题。快乐字宝宝重点在于：教授孩子如何翻书、划指、并朗读简单的儿歌，培养孩子良好的翻书阅读的习惯。中班涉及到科学认读习惯，让幼儿能够对儿歌进行手指点读，就是说读到哪儿手指就点到哪儿，希望家长在家和孩子做亲子阅读的时候，也这样做，为幼儿将来的阅读打好基础。
逻辑数学以形象、生动的教具和学具相结合，使幼儿更容易理解比较难懂的数学逻辑关系，课后有操作册，家里有亲子册，每一堂课的内容通过亲身的操作让幼儿更能轻松掌握，让幼儿感觉不到数学的枯燥与乏味。
中国是礼仪之邦，礼仪教育历来是我们的教育重点，是培养孩子的一种品德和习惯。上学期结束的家长会上有说在班上发现：孩子在做小天使时，积极又有礼貌，家长也关注。活动一结束，立马对礼仪不上心，进入大门时，既不主动打招呼，对打招呼的小天使也没及时回应，好像就从没经历过活动似的，活动的效果和意义不大，很需要老师和家长一起共同在日常生活中对孩子进行礼仪教育渗透，这学期老师会在礼仪教育上加大力度。
三、对幼儿生活自理、安全、行为规范的培养
（一）作息时间
假期里，孩子们在家比较自由、随意，往往是一觉睡到自然醒，或是想什么时候睡就什么时候睡，这样一来，与幼儿园的集体生活产生了很大的差异，影响了孩子快速适应入园的生活。所以，在开学后，咱们得注意调整一下孩子在家的作息时间了，尽量朝着上学期间的规律去逐步变化，如：
1.早上起床的时间：幼儿园入园是在7：50-8：40之间，可不要迟到噢！
2.坚持午睡：幼儿园午睡时间为12：00-14：00，睡前坚持让幼儿听1-2个故事。家里的午休时间要尽量与幼儿园同步噢！这样孩子在入园初期容易很快适应，不会因为午睡原因产生情绪反差。
（二）生活习惯
放假期间，长辈在家呵护有佳，原本一些能够自己独立进行的自我服务能力又“退”去了。我曾经有提过，希望家长要本着一颗“大爱”之心，让孩子回归“自己能做的事自己做”，尽管与成人的要求有一定的距离，但孩子总是在“实践”中长大的！1.坚持让孩子独立进餐：家长总是担心孩子吃不饱或吃的满桌都是或吃得时间太长，这些习惯产生的源头就在于咱们的“种种顾虑”。其实孩子都能做到的，关键在于家园一致的“坚持”本学期后阶段也会让孩子开始握笔所以要求所有的孩子都能习惯用筷子吃饭为握笔打基础，要教育幼儿使用筷子时的安全。
2.坚持进餐有序：过于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。
3.巩固正确穿脱衣服的方法：中班是培养孩子这方面能力的最佳阶段，很快孩子们就要步入大班，所以多教几次、多鼓励几次就会了！关键是家长别“帮助”的太多！
（三）行为习惯
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。其一，重幼儿个体能力的训练，轻合作能力的培养；其二，重幼儿卫生习惯的养成，轻自理自立的培养；其三重幼儿自我养成的教育，轻责任心的培养。
行为习惯的养成是一项系统工程，幼儿在园坚持做到的良好的行为习惯需要你们的配合，需要与家庭相结合。没有你们的配合，往往教育目的就难以实现。因此，我们家长也要树立使孩子多元智能全面和谐发展的思想，使幼儿在离园后的各种行为习惯也能得到持续性的培养和巩固。我们会通过家长面谈、保贝卫士、家园互动手册等各种渠道，与家长互相交流幼儿在园和家中的情况，共同培养幼儿良好的行为习惯。
孩子们已经开始筷子吃饭有一个学期了，这对孩子的握笔是有帮助的，希望家长们在家也同步让孩子使用，并像在幼儿园一样。
四、中班年龄特点和总的教育方向任务意识的培养
1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，为25~30分钟。
2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法:大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白:告状≠有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。
4、自理能力得到很大提高。家长们要与师统一思想：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做。我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去
尝试、去思考，自己擦鼻涕，能自己穿、脱、叠、放衣服，能自己整理游戏材料、学习用品，很多孩子都能帮助老师擦桌子、扫地拖地，整理区角，是老师的好帮手。在这里多说两句：家长们要强迫自己放开手，让孩子逐渐独立起来。
5、对中班孩子总的培养点是：任务意识、自理能力、动手能力、做事的目的性等方面。任务意识方面，任务意识是指在心理上具有努力完成别人交给的任务的意识的倾向性。幼儿的任务意识是指幼儿在教师和家长的带动下，有目的地完成某项任务。平时，在幼儿园里会经常看到许多孩子玩完玩具不收拾，甚至有的孩子乱扔玩具及其他东西，看到掉在地上的玩具和物品不主动收起来；做值日生不能按老师的要求做好，参加小组活动时，做不好分配给自己的任务，不能主动参加集体的有益活动；以上这些事例都是孩子缺乏任务意识的表现。在幼儿园阶段，家园共同配合，培养幼儿能按成人的指令行事，对自己做的事情有一定的责任感是很有必要的。这学期会在保贝卫士的基础上，口头给孩子留任务，内容会侧重于能力方面的培养，如任务意识、责任感及良好的学习习惯等内容。
五、本学期家长工作
1、每天关注智慧树动态、点赞、评论、和老师互动，有些家长也想发孩子的最新照片请点“班级圈”再点右上角的“＋”即可添加孩子的照片也可添加文字。
2，月反馈是每个主题结束，一个月发一次的，上学期我知道发回去好多家长并没有和孩子一起复习，所以反馈单总是拖拖拉拉几天才交齐，希望这个学期家长们都能积极配合。
3、认自己的名字，不要求写，但可尝试教孩子写名字中比较简单的字，但注意汉字的笔画。中班也是识字的一个有兴趣的阶段，家长可以有意识的让孩子认识生活中的常见、常用的汉字。我前面提到的教学快乐字宝宝，除了翻书、划指、朗读的培养，还会教授孩子认识汉字，并将所学汉字在家制作成字卡，帮助孩子复习认读，这对孩子
积累识字量有极大地帮助，为将来孩子步入小学做铺垫并打好基础。
4、家园共育，培养孩子良好的学习习惯：a、培养孩子的观察能力。在观察中，孩子学会了如何去思考。我们教幼儿按一定的顺序进行观察，学会从上到下、由里到外、从左到右、从远至进（或由近及远）、[由整体到局部有顺序地观察。在教学中我们创设良好的观察环境，激发幼儿的观察欲望。
b、培养孩子倾听的习惯。倾听是孩子了解别人，调整自己，获取知识经验的一个重要途径，我们从小班就要求孩子在说话时要看着对方的眼睛，教学活动中要求孩子看着老师等等。倾听习惯的培养可以从欣赏诗歌、音乐等文艺作品着手，懂得聆听老师、同伴、家长等不同对象的发言，倾听时，不能打断别人说话等要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。
c、培养孩子喜爱阅读的习惯。阅读是孩子通过自己的感官了解世界、探索未知的窗口，从而养成良好的说和读的学习习惯。在这一点上许多家长已经做的非常好了。d、培养孩子正确的书写姿势。我们会从用眼卫生、握笔姿势、正确的坐姿等方面要求培养孩子的，特别是握笔和坐姿。幼儿园阶段不做要求，但我们会从绘画开始，培养孩子正确的书写姿势。
良好的学习习惯不是一朝一夕就能培养成的，只要持之以恒，对孩子进行耐心的引导，总会取得效果。同时良好的习惯也将伴随着孩子们，让他们终身受益。5安全配合：
“保护孩子是父母、老师们的天职，教会孩子自我保护是父母、老师们更重要的责任。滴水不漏地保护孩子不如教孩子自我保护的能力，让孩子学会像父母、老师保护他们一样地去保护自己。让孩子从小树立安全意识，培养孩子的安全行为习惯和自我保护能力”，这是我园幼儿安全教育读本《幼儿安全早知道》中的话语，这学期我们同时配合教材，让孩子在童谣中进行安全教育，在说唱中树立安全意识。例如：《保
护自己有一套》、《教室安全知多少》等等。
为了完善幼儿园的安全教育，进一步提升师幼和家长的安全意识，提高师幼自救能力，确保校园平安，特定每年的三月和九月为幼儿园安全月。我们会在离园活动中对孩子进行教育“不能吃路边摊的东西”，同时也希望家长能与园外的小摊进行地下战，不攻自破，只要我们的每天坚持教育孩子不去买，家长不给孩子买，小摊没钱赚，自然就不会摆摊在我园门口，影响到孩子进出安全。
幼儿接送凭电子卡入园，无卡的陌生人，禁止进入园内；未带接送卡的家长要求进行未持卡登记。如家长委托他人接送幼儿时，希望能提前通知老师，并将接送卡及时交给委托人。如是临时委托，请再4:10之前打电话联系，因为在4:10—4;20之间是班上接孩子高峰期，老师在接送期间接待家长，无法接听电话，基本在 4:30左右班上幼儿接送完毕，所以请您提前通知老师。去年会上有说家长持卡情况，是列入班级评优里，希望今年我们共同努力。
小主播需要家长在家练习后和老师沟通安排时间播报，节目主持人就从这些主播里选最好的。这就是锻炼。
六一服装，版画、线条画、蜡笔画、粘土课程都需要用到材料，这些课程都是不收费用的，要求材料由家长买，还和上学期一样统一交到家长委员保管，本学期班级金费是200，体能费60元一学期（每周一节）、舞蹈600一学期（每周2节）、跆拳道600一学期（每周2节）
六、本学期重大活动安排
三月份：开学初家长会；安全活动月 四月份：半日开放
五月份：六一汇演（从三月份开始排练，不要请假）
六月份：讲故事、体能比赛；学期末家长会
我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，在今后的日子里，大家会继续支持我们各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的幼儿具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让我们的孩子受到更好的学前教育。感谢各位家长的参会今天的家长会就到这里，谢谢大家！
中二班
