美术公开课《美味早餐》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美味的早餐绘画课件”。
美味早餐
执教者：吴利英
教学目标：
1、了解多种早餐，能用橡皮泥进行表现，在制作中体验制作的乐趣。
2、感受新塍的多种美味早餐，感受家乡的美好。
3、让学生从制作中培养学生的动手能力、观察能力、记忆能力。
教学重点：感受新塍的多种美味早餐，并能通过橡皮泥制作一部分早餐，从中提高学生的动手能力、表现能力。
教学过程：
1、小朋友，老师这儿有一段录像，你们想看一下吗？（放录像）
2、你在录像中看到了什么呀？
3、看了以后有什么想法吗？（反馈语言：……）
4、这些都是我们新塍的早餐，非常丰富，那你能不能告诉我，你早餐经常吃些什么呀？（反馈语言……）
5、现在老师知道你们早餐经常吃什么了，那你知道老师经常吃什么呢？学生猜……（反馈语言……）
6、大家猜了这么多，那有没有猜对呢，现在我要用橡皮泥把我吃的早餐出来，看仔细了，你有没有猜对？（调控语言：
1、这位小朋友坐得这么端正，他肯定很想知道老师做的是什么。）
7、师在实物投影仪下展示怎样做饺子（团――压――捏）。调控语言：（1、压：现在有没有小朋友已经知道我要做什么了？这位小朋友坐得这么端正老师要请他猜。
2、捏：现在知道我要做什么了吗？老师还想这饺子变得更美一些，你有办法吗？学生说（反馈语言……）
8、你们也用橡皮泥把你喜欢吃的早餐做出来好吗？
9、学生做，教师巡视。拍学生做的情景。
10、刚才谁比较认真，我把它拍了下来，看（展示学生做的照片）我要请他来介绍一下它做了什么？（展示、介绍做的早餐。与早餐合影）
