三年级数学教学案例分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三上数学教学案例分析”。
2014-2015第一学期三年级数学教学案例
除法的初步认识
学生被分为六人一小组，每人手上有6根小棒。A教学：
师：大家手上都有6根小棒。平均分成三份，每份是多少呢？ 生动手操作。
师：好！把刚才操作的过程在小组中交流一下。B教学：
师：大家手上都有一些小棒，试着按要求进行平均分操作。要求是：平均分成1份，2份，3份，4份，5份，6份，并且不能损坏小棒。看那组最迅速。
学生开始分。有的很快地分好，有的开始小声议论。师：有困难吗？
生1：平均分成4份不好分。生2：平均分成5份也不好分。
师：是啊！有的多，有的少，不是平均分。最好怎么办呢？（生……）
师：好！同组内的小棒可以相互借调。再试试看。
