《桂花雨》设计意图由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“桂花雨设计”。
《桂花雨》教学设计意图
这个单元是以“思乡”为主题，重点是通过朗读来体会作者的思乡之情，同时领悟作者在表达情感上所采用的方法，《桂花雨》是一篇略读课文，因此，我在教学中充分考虑文本的特点，教学时紧扣课文的语言，让学生在文字与情感中走个来回。“摇花乐”是文章的重点部分，也是孩子们最感兴趣的段落。通过原境、意境、心境等不同层次的读、说训练，努力令课堂飘溢甜美的桂花香味、再现快乐的摇花童趣。母亲的话尽显浓浓的朴素乡情，缠绕丝丝缕缕的思乡之情，学生通过理解这些重点句段顺理成章的总结出本课的主要内容和作者的写作方法以及略读课文的学法。这样可调动学生平常的生活积累和知识积累，拓展、丰富、充实课文内容，获得许多动态生成资源，对文本的理解有了升华。学以致用，再让学生自学表达作者的思乡之情的《小桥流水人家》这篇文章，让学生明白这种情感不是作者空泛的抒情，而是用具体的景物和事情来表达的，这样写，文章更真实，也更感人。是对所学知识的巩固提升，那就是运用。
授课的不足之处：
