轻重缓 急_比较轻重

其他范文 时间:2020-02-25 23:47:06 收藏本文下载本文
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“轻重缓 急”的重要性

《不一样的童话不一样的梦想》教学反思

骡评小学:陶冯

回顾我上的梦想空间课程,我们感慨万千:既有探索的乐趣、成功的喜悦,也有摸索的艰辛。在这里首先感谢腾讯公益基金会对我的工作支持与帮助,现我就这学期上的真爱梦想梦看想空间课程实施情况做个简要的总结和反思。

这期我选择了《不一样的童话不一样的梦想》因地制宜地来试讲,以此作为爱的基础教育的切入点。借此试讲想对学生缺失的“感悟爱、表达爱”的情感教育及时做一些弥补,使学生的情志得到培养。下面就如何利用“真爱梦想”基金会提供的平台,发挥“真爱梦想”基金会提供的教育资源,积极参与到教育模式的革新,谈谈个人的试讲体会。

我在上《我想有颗星星》这课时,讲课的节奏太快了.有点儿一路小跑的味道,主要原因是第一次上这个内容.作为我不是怕上课.学生对视.结果在上课过程中没有和学生发生感情“交流”,形成了我讲学生听的局面。正确运用轻、重、缓、急,形成较好节奏,学会有意识地注意字音的完整。

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