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让“谎言”成为一种动力
当领导把一年级班主任的工作安排给我时,我脑海里就两个字:简单。可经过半年的时间我不紧没体会到成就感,而是更多的责任和义务。
刚开学的时候,老有同学向我报告说丢了着丢了那的,当时正开学忙的时候,我也没太在意,等忙完开学我渐渐发现每天学生都有丢东西,而且我的备课夹子也被班里的某个小朋友拿走了,对班里的这种事情我逐渐重视起来,这毕竟不是小事。我就在班里找了四个“小警察”,拿别人东西的小朋友“反侦察”能力很强,经过了几天,一点进展也没有,我有了种失败感。是我对班主任工作有了更深的认识,一个偶然的机会我得知了那个经常拿别人东西的小朋友正是班里一刻也不能安静下来的李明同学。
在自习课上我把李明同学叫到教室外,他出去的时候就把头低的很低很低,我都看不到他的脸了,入学籍的时候他的妈妈的一栏是空白的,当时我理所应当的认为他的爸妈离婚了,他跟着他爸爸生活。我问他你为什么拿别人的东西,他一直称他只是拿来玩玩,过几天就还给同学。我见他一直不承认错误,我告诉他拿别人东西让警察看到了就会被当作小偷抓起来关到监狱见不到自己的爸爸了。可能是听到了警察听或者是听到了监狱,他变的有些激动起来,他说,老师我知道偷别人东西不对,我的妈妈也是偷别人钱被抓监狱去的。我问他你看见你妈妈拿人钱了,我希望听到否定的答案,可是我错了,他说他看到自己的妈妈偷钱了。听到他说这些我的眼睛有些湿润了,我觉得这太残忍了,不管是对孩子的妈妈还是对孩子,因为每个妈妈都想给自己的孩子一个好形象,而每个孩子也希望自己的妈妈是完美的。我问他你想妈妈吗?他说想,他想妈妈给他买好吃的好玩的,想妈妈陪着他玩。面对孩子的,我一时没了话语,我编了一个谎言,我对孩子说了谎,我说,李明你妈妈给老师打电话了,她希望你做个诚实的人,不乱拿别人的东西,好好学学,做个好孩子,等你考第一了她就回来给你买好东西,陪着你玩。听到这孩子抬起了头,眼睛放着光说真的吗,老师?我点点头,他笑着说那我以后做个诚实的孩子,认真学习,等着妈妈回来。
从那以后班里再也没丢过东西,李明同学也改变了,变得安静了爱学习了,我知道谎言是可恶的,有时更是让人痛恨,谎言虽然是欺骗人的,骗走了别人纯洁的心灵,但是我相信虽然我的这个美丽的谎言骗了他,但它蕴藏着无穷的爱,赤诚的爱。让这个美丽的谎言一直陪伴着李明,直到妈妈来到他身边。