【课后反思】火把节_音乐_初中由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六年级音乐火把节反思”。
课后反思：
本节课，从导入到每个环节，我都经过反复斟酌，导入用快乐的啰嗦这首欢快的乐曲，即能引出彝族音乐《火把节》，又能把学生带入到一个愉快的学习氛围中去。在演唱主题的过程中为了不呆板的反复练唱，又能达到记住主题的目的，我设计了拍一拍打击乐重拍的环节，这样既使学生能够体会出主题的情绪，又能在反复的拍击演唱中记住主题。第二主题与第一主题风格上的不同，我让学生从音乐要素：乐器音色、节奏、旋律等方面入手分析，使学生充分的明白音乐要素在塑造音乐形象，表现音乐情绪上的重要作用。最后的创编活动，意在让每个学生都发挥自己的创造力，自主参与到活动中去。用肢体语言，表达出乐曲的情绪，使课堂气氛达到高潮。
本节课的不足之处在于，调动学生积极性方面，激发学生的学习兴趣方面，都有待于提高。语言也还不够精炼，在今后的教学中还应不断学习和改进。
