辛桥乡总校校园安全排查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园安全排查报告”。
辛桥乡总校
校园安全工作排查报告
近期，全国一些地方发生了针对小学生、幼儿的恶性案件，造成了严重后果，社会影响恶劣。孩子是家庭的希望，祖国的未来，校园安全关系学生儿童的成长，关系人民切身利益，社会的安全最重要的是人身安全，最让人牵挂、担心的是孩子的安全。
为切实提高广大教职工的安全意识和责任意识。5月6日，辛桥乡总校召开了安全工作会议。总校胡志国校长要求每个干部教师从讲政治的高度，高度重视学生的安全工作，努力提高安全防范意识和责任意识，将安全管理、安全教育工作做实、做细。5月12日—13日，以分管安全工作的副校长为组长，学校安全工作小组深入全乡24个中小学（园）进行安全隐患大排查，具体情况如下：
一、检查各校是否建立相应的处置预案和安全制度是否落实。通过检查各校园全部制定了《防范校园暴力事件安全预案》并且加强了各项安全制度的落实。
1、严格校门出入制度。一是因病、因事出入校门的学生要凭班主任、学校领导签字的假条方可进出。二是校外人员进入学校，门卫要严格执行询问、验证、请示、登记制度，实行被访人员到门口接送制度，严防不法人员和社会闲杂人员
进入学校（园）。三是校外机动车辆一律不准进入校园。
2、严格小学生、幼儿交接办法。加强了小学生、幼儿接送时段的管理，特别要强调由家长负责接送，进一步细化接送办法。
3、建立学校以体育教师或年轻男教师为主的轮流值班制度。每天由一名体育教师或年轻男教师到校门口值班，加强了值班力量。
4、成立了学校安全护卫队。在学生上下学和幼儿接送时段担任临时护导员，协助学校、幼儿园维护校门口秩序，防范意外事故发生。
5、加强了与当地派出所的联系，指定协警人员，维护学校安全稳定。
6、加强师生安全教育，提高安全防范意识。一是以近期全国发生的几起典型案例为教材，开展师生安全教育，提高师生的安全防范意识和应急避险技能。二是加强学生法制教育和心理健康教育。
二、在师生中进行排查，排查是否存在患精神类疾病的师生，调动教师（班主任）、家长和学生等校内外力量，集中开展学校矛盾纠纷排查和化解工作，将不稳定因素消除在萌芽状态，特别对“问题学生和教职工”有针对性地做好思想教育、人文关怀、心理疏导和行为管理工作。
三、对学校设施设备的排查
1、学校是否新出现危房；
2、学校安全工作是否正常运转；
3、学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
四、是强化校园周边的安全隐患排查，附近是否有网吧、歌厅，是否有流动摊贩、是否有社会闲散人员、精神病人、刑满释放人员等情况。教育学生不食用无安全标志食品，不进营业性娱乐场所，不与校外人员发生冲突，有事立即向老师汇报。
同时在排查中也发现一些问题 ：
1、有的学校安全制度落实的不细不到位。
2、有的学生家长和学校的配合不好，不能按时的接送学生上、下学，亟待提高防范意识。
针对以上情况对于安全制度落实不到位的单位责令其写出整改计划，限期整改，实行单位一把手负责制，在安全工作中如果出了问题，按年初签订的责任书处理，实行一票否决。并要求各校园积极的与学生家长沟通联系，组织家长看讲座或光盘，或以给家长一封信的形式提高家长的安全防范意识。各校园要积极配合当地派出所和当地村干部加大对校园周边环境的治理力度，净化校园环境。
以上是我乡对安全工作排查的情况，敬请领导批评指正。
辛桥乡总校
2010年5月14日
校园安全工作排查报告
辛桥乡总校
2010年5月14 日
