韵读成语课堂教学基本流程：文字说明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“韵读成语下册”。
韵读成语课堂教学 淄博 刘维丽
一、课前预习
整条韵的录音反复听读。（可放在晨读、上课前几分钟读等见缝插针的时间。）
二、课上教学
1、正音领读
有老师或者小老师教一读三。
2、学生自己读下面的词语解释。难理解的字词教师提问一二。
3、同桌互学我会认。
标画出不认识的生字。觉得不熟练的词语自读几遍。
4、多种形式的朗读。（可见录像）
（1）青蛙唱歌——黄鹂鸣叫——麻雀跳舞——开山放炮——小鹿奔跑（2）车轮滚——浪花翻——串串烧——梅花阵——变色龙——大合奏
5、我会猜
教师或者小老师挑重点猜，小组得分。
6、听故事猜成语。或者孩子自己编故事。
（注明：课上简单的成语可学习三页三十个，生疏的成语学习两页二十个。教师的任务就是发现问题、适时点评、指导学弱、把学习还给孩子。）
三、课后反馈
自己做我会用。
检查表发挥小老师、家长等各方力量进行检查。最弱的孩子看着诵读本读下整条韵成语。
