非党员自我剖析材料 九年级 张闻宇由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党员自我剖析材料免费”。
自查报告
我不是党员，可我坚持对照党的要求约束自己的行为。在这次党的群众路线教育实践活动中，我想以一个最基层教学工作者的身份，对照学校作风工作实施方案的评议内容结合自己的日常工作和学习进行自查。
一、存在的问题
1、在融入新集体方面较为被动。比如本次自查，想当然的认为非党员不用自纠自查，不仅耽误了组织者的工作，对年级部方面也产生了较为不良的影响。在新的工作环境中，领导和同事对我在各方面对我都非常关心，给了我很多建议和帮助。反而是我自己比较被动，遇到事情经常闭门造车，不仅影响了自己的工作，也不利于自己快速融入这么优秀的集体。
2、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。学生处于九年级的关键阶段，心理变化很容易影响学校生活,因此，必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。而我还不够主动,未按学校的要求家访。
3、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。另外，由于课堂时间的限制，难免会无法深入了解学生的思维活动，导致个别孩子的创造能力被限制。
4、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
5、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
6、对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、对待工作存有侥幸心理，有逃避困难，绕开麻烦的心理。
3、备课和教学能力依然有待提高，听课少，与学生和家长交流不充分。
三、整改措施
1、多与学生交流，了解每个学生的个性特点,并尽快帮助其定制较为科学的学习方法，与其家长进行及时的沟通与交流，促进每一位学生健康快乐的成长。
2、对所处集体以及教学之余的工作应积极主动。发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。主动与同伴们沟通，遇到问题也要及时与领导交流。
3、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,摒弃目前的不科学的教学手段。为学生营造轻松、自主的学习环境。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
张闻宇 2014年10月13日
