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2015年《社会调查研究与方法》形成性考核册及参考答案(注意：每次作业的最后一道题，不能照抄，仅供参考)作业一(导论--第3章)习题部分
一、填空题(每空1分，共10分)
1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行 资料收集 和 分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是 自然环境、人口和 文化。
3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为 全面调查 和 非全面调查 两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型： 因果关系 和 相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性 和 互斥性。
二、选择题
单选题(每题1分，共5分)
1、现代社会调查研究的重心是(D)A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国
2、描述性研究是指(B)。A、探求社会状况之间的逻辑关系
B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来
3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是(A)。A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量
4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是(D)。A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量
5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是(C)A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题(每题2分，共10分)
1、社会调查研究中初级社会群体是指(ACE)A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层
E、非正式组织 F、企事业单位
2、社会调查研究的基本原则有(ABCDE)A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则
E、系统性原则 F、互诉性原则
3、社会调查研究按照目的来划分，可分为(AE)A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究
4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有(AEF)A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法
5、探索性研究的一般方法有(ABC)A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构
三、简答题(20分，每题10分)
1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容? 答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
2、探索性研究的任务是什么?应该如何进行? 答：探索性研究的任务主要有：
第一，确定社会调查研究的课题;第二，明确社会调查研究的目的;第三，明确社会调查研究的对象;第四，明确社会调查研究的内容和范围;第五，确定社会调查研究的观点;第六，确定社会调查研究的方式、方法。
探索性研究的主要方法有：查阅文献、咨询、实地考察。
四、论述及应用题(两题，共55分)
1、操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。(25)要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。
答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。
操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行
操作化的作用之二：在于使概念或命题定量化，对社会现象的分析，从定性，定量两个方面进行，避免了社会现象的分析的片面推断。
操作化的作用之三：对社会现象的分析是建立在量的基础上，而不是一种主观的臆断。实践部分：无固定答案，按自己的选题完成。
2、根据本人的兴趣或条件的便利，选择和确定一个社会调查研究课题，并设计出调查总体方案。(30分)
要求：内容完整，条目清晰。
答：具体内容自定，无固定答案(不要照抄)仅供参考
通州区交通综合调查实施方案
2000年以来，通州区进入了有史以来发展最迅速的时期，但在新的形势下，城市交通的供需矛盾依然严峻，居民出行特征发生着根本性的变化，道路交通状况也呈现出新的特征。为了应对城市交通拥堵逐渐突出、城乡发展不均衡等问题，促进通州的可持续发展，全面掌握当前全区交通建设、运行和发展现状，按照北京市的统一部署，定于2005年9月20日至10月30日开展全区交通综合调查。结合我区实际，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，以解决通州区交通问题需求为导向，坚持区域交通综合调查工作更加紧密地与区域经济和社会发展相结合、更加主动地为区域经济和社会发展服务的方针，以获取综合交通信息为出发点，以提高区域交通综合服务水平为中心，以丰富区域交通发展现状内容和提高区域交通信息质量为重点，稳步推进区域交通综合调查工作，为全面建设小康社会和加快实现区域交通现代化提供信息支持和科学保障。
二、工作目标
本次调查旨在全面掌握当前全区交通建设、运行和发展现状，通过基础数据的收集、整理和分析，拟对现状交通特征和问题进行分析研究，为区域规划、管理、建设、经营决策制定提供数据支持和定量分析基础。
(一)通过多项调查和综合分析，全面反映目前通州区域交通特征和问题。
五年来，随着区域社会经济发展、机动化和城市化的不断推进，区域空间格局和交通结构都发生着深刻的变化。本次调查就是通过结合区域布局和土地利用结构的变化，了解客流和机动车交通流的时空分布和规律，掌握全区交通基本状况和主要交通特征;力求从各专项角度到系统综合角度全面分析交通系统的运行特征和规律，评价区域交通网络的使用功能和效率，探讨交通问题产生的原因、机理和相关因素，总结各项改善交通与环境的政策和措施的成效，从而进一步确定努力的方向。
(二)更新通州区交通基础数据库，为各项工作提供基础数据支持和科学依据。本项目将从区域交通系统运行的各层面展开调查，更新各交通子系统数据子库，从而最终更新全区交通基础数据，建立反映通州区交通发展变化的动态数据库，为各类相关研究提供基础资料，并为各交通部门的日常实际工作提供基础数据和科学依据。
(三)分析交通发展变化趋势，为交通治理和对策研究提供技术支持。
通过调查成果汇总、分析和研究，揭示通州区交通发展的趋势和规律，预测近期发展和远期发展的空间与前景，为综合治理交通拥堵、交通污染等问题，制定有效的交通政策提供科学依据、测试方案和效果评价。
(四)建立通州区域交通模型，为交通规划、建设、管理、经营各环节进行定量分析提供平台。
当前区域交通的紧张局面是区域快速发展进程中多种矛盾的集中反映，因此通州交通问题的解决需要放在区域总体规划的大背景下加以审视。本次调查即能够全面掌握区域土地利用和空间布局、交通系统运行状况、居民和机动车出行特征等基本数据信息，建立范围覆盖全区的交通模型，通过定量分析的方法将区域土地使用结构与交通流基本信息结合，进行交通模拟测试，从而提高交通方案分析和政策评估的准确性、科学性。
三、组织领导
在区委、区政府的领导下，主管区领导挂帅，成立调查领导工作组，由区教委、通道德是自由的保卫者。
作业二
(第4章--第6章)
习题部分
一、填空题(每空1分，共10分)
1、抽样存在的必要性缘于 总体 本身所具的有的 异质性。
2、常用的简单随机抽样方法有 直接抽样法、抽签法和 随机数表法。
3、检索公开发表的文献的方法主要有 人工文献检索 和 计算机文献检索。
4、文献分析有两大类，即文献 定性分析 和文献 定量分析。
5、根据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为 直接发送法 和 间接发送法。
二、选择题
单选题(每题1分，共5分)
1、分类抽样主要解决的是(A)
A、总体异质性程度较高的问题
2、按一定的间隔距离抽取样本的方法是指(D)。
A、分类抽样 B、多阶段抽样 C、整群抽样
D、系统抽样
3、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于(D)。
D、三次文献
4、文献法与其他调查方法之间最显著的区别为它是(B)。
B、它是一种独特的和专门的研究方法
5、一种专门用于主观性指标的问卷是(C)。
A、访谈问卷 B、自填式问卷 C、量表
D、开放式问卷
多选题(每题2分，共10分)
1、抽样的一般步聚有(ABCDEF)
A、界定总体
B、决定抽样方法 C、设计抽样方案 D、制定抽样框 E、样本评估
F、实际抽取样本
2、每一个社会调查研究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于(ABEF)
A、总体的规模
B、总体的异质性程度
E、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素
F、样本精确度要求
3、摘取信息一般有以下步骤(ABCD)
A、浏览 B、筛选 C、精读
D、记录星
4、问卷的基本结构主要包括(ABCDE)
A、封面信 B、编码 C、问题及答案 D、问卷名称 E、指导语
5、问卷中的问题基本上可分为(ABCD)
A、前景性问题 B、客观性问题 C、主观性问题
D、检验性问题
三、简答题(20分，每题10分)
1、抽样和抽样调查是不是一回事?为什么?
答：抽样指的是从组成某个所有元素，也就是所有最基本单位
中，按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。
抽样调查是人们由部分认识整体的重要途径，而抽样作为其中的一个关键环节，其基本作用在于向人们提供一种实现由部分认识总体这一目标的手段，因此，抽样和抽样调查不是一回事。
第一，抽样和抽样调查不能混为一谈，抽样只是抽样调查的前提和一部分，只解决抽样调节过程中的选取调查对象这一问题，抽样调查的其他所有问题都和另外的方法我解决。
第二，抽样只是抽取样本的方法，而不是调查方法或者资料收集方法，再进一步的说，即使抽样调查，也不能定义为一种调查方法和资料收集方法。
2、怎样才能检索到所需要的文献?201201
答：总的来说，我们可以将文献分为未公开发表和公开发表两大类进行检索。未公开发表的文献相对数量较少，查找的办法也比较单一，我们只能根据已知的线索或主观判断按图索骥，向个人咨询或到有关单位查找。公开发表的文献包括所有的各种类型的正式出版物和仅在互联网上发表的文献，是文献的主体，数量十分巨大，我们就
必须充分利用现有的图书情报资料和网络资源，到专门的图书情报机构(图书馆、情报所等)或互联网去查找，其检索方法也相对复杂，往往需要借助一些专门的文献检索工具。(3分)
迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法。这种方法主要借助两类工具，即有关机构编制出版的文献检索工
具和图书馆编制的目录。后者是更为常用的检索工具。(3分)
目前，计算机检索也很流行。我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录)。更重要的就是利用互联网的文献检索。(3分)
还有一种简便的参考文献查找法，也称追溯查找法，即根据文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。(3分)
另外，还有综合查找法，是把几种方法交叉使用。(l分)
四、论述及应用题(两题，共55分)
1、什么是简单随机抽样和分类抽样?分别举例说明它们适用于什么样的调查总体?
答：简单随机抽样又称为纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取N个组成样本。它最直观地体现了抽样的基本原，是最基本的概率抽样。
简单随机抽样没有人为因素的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样方法适用于总体所包括的单位较少，比较集中，且社会调查总体中包含的各单位差异性极小、同质性较高的情况，当总体所含个体数目太多时，采用这种抽样方式则有困难。例如检验超市中某商品质量时的抽样，由于超市中某商品所包括的单位较少，比较集中，且包含的各商品差异性极小，同质性较强，所以适用于简单随机抽样。(12分，举例占6分)
分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位令照一种或几种特征分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。
分类抽样能克服简单随机抽样的缺点，适用于总体内个体数目较多，结构较复杂，内部差异较大、异质性较强的情况。例如调查某企业员工的生活待遇问题，由于企业员工的实际情况较为复杂，员工之间的差异较大，可以划分为不同类型，所以一定要用分类抽样，每一类抽个小样本，然后把小样本合起来进行调查，这样才能保证调查的准确性。(13分，举例占6分)
2、在上次作业所完成的概念操作化的基础上，设计一分调查问卷。(30分)
要求：结构完整，问题不得少于20个，以封闭式问答为主。
答：按自己的实际情况完成，无固定答案(不要照抄)。答案要点：(1)结构：题目、说明信、指导语、主体(问答)、编码均要有(10分)(2)问答设计要用封闭式或混合式，15组以上(15分)(以封闭式为主，另外，事先准备一个开放式问题，一个混合式问题)作业三
(第7章--第9章)
习题部分
一、填空题(每空1分，共10分)
1、访谈法按照操作方式和内容可分为 结构式 访谈和 非结构式 访谈。
2、按照被访者发表意见的形式不同，集体访谈可分为两大类：一类是各抒己见式的访谈，以 头脑风暴法 为代表;一类是讨论式的访谈，其代表是 反头脑风暴法。
3、观察记录的方式主要有两种：一种是 当场记录，一种是 事后追记。
4、为了搜集到真实可信的资料，采用观察法时应遵循客观性原则、全方位 原则、求真务本原则和 法律和道德伦理 原则
5、实验法有几个基本要素：一是实验主体，二是 实验对象和实验环境，三是 实验活动。
二、选择题
单选题(每题1分，共5分)
1、访谈法最基本和最常用的类型是(D)。
D、个别访谈
2、一般的访谈时间最好为1～2小时(C)。
C、1~2小时
3、观察法与其他调查方法之间最根本的区别是(A)。
A、以人的感觉器官为主要调查工具
4、既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是(A)。
A、平等实验
5、检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是(C)
C、拉丁方格设计
多选题(每题2分，共10分)
1、不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求主要是(ABCF)
A、性别 B、年龄 C、籍贯
F、知识结构
2、在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有(CDE)
C、被观察者的反应
D、人为的假象
E、事物本质的显现程度
3、观察法的局限性主要是(ABCDF)
A、资料整理和分析难度大
B、受时间空间条件的限
制
C、获得合作有一定难度 D、易受观察者主观因素的影响
F、难以进行定量分析
4、经典实验设计也叫(CE)
C、两组前后测实验设计 E、实验组、对照组前后
测实验设计
5、排除与实验无关的社会环境因素对实验过程和干扰的主要方法有(ABDE)
A、排除法
B、纳入法
D、平衡法 E、统计分析法
三、简答题(20分，每题10分)
1、如何顺利进入实地观察现场?
答：在进入观察现场时，要注意选择恰当的方式。进入观察现场的方式有隐蔽和公开两大类，两者的区别在于观察者是否让观察对象知道自己的真实身份。能够自然地、直接地、公开地进入现场当然十分理想，但往往比较困难。因此，观察者有时需要采取逐步进入和隐蔽进入的方式。逐步进入是在刚开始时，并不向有关人士介绍观察的全部内容或者观察的最终目的，以免对方因困惑不解或配合难度过大而拒绝观察者进入。在以后观察有了一定进展、对方习以为常时，再提出扩大观察范围或延长时间等要求。有时，观察者也可在观察的开始阶段先采取局外观察的方式进行观察，再自然而然地逐步建立与观察对象的关系，由浅入深地参与他们的一些活动，以后随着观察对象与观察者关系的加深，再逐步暴露自己的身份。
隐蔽进入的方式就是观察者始终不暴露自己的身份，而是将自己装扮成普通游客或当地居民进入观察现场。对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察，这种方式较为适用。
2、什么是个别访谈?保证个别访谈成功的关键是什么? 答：个别访谈是指对访谈对象进行单独访谈，是访谈法最基本和最常用的类型。
访谈的过程就是访谈者提问与被访者回答的过程。对这个过程能否做到有效控制是访谈成功与否的关键,而一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。
(1)提问方法
在提问时，主要应做到如下几点。第一，从简单问题入手。
第二，提问有序。如果是结构式访谈，就应该严格按照访谈之
前拟订的提问提纲，由简至繁地按顺序进行访谈。对于非结构式访谈，要注意根据所谈问题的内在逻辑结构提问。
第三，适时追问。第四，题目转换自然。
第五，注意引导。引导性提问切忌使用生硬的、刺激性的语言。还可以采用动作方式，在不知不觉中改变话题。或者用复述的方法进行引导。
第六，保持客观中立。提问不能带有明显的倾向性，不能对被访者的答案进行诱导。
第七，特殊问题特殊处理。第八，语言表达方式要恰当。(2)行为方式
在访谈中，访谈者可以通过自己的一定行为影响被访者，从而实现对访谈过程的控制。
礼貌、谦虚、诚恳、耐心是访谈者自始至终都必须具备的最重要的表现。还要善于运用表情和动作控制访谈进程。访谈者的表情一定要生动，能够根据被访者所谈情境而变化。要注意一些动作细节对被访者的影响。
四、论述及应用题(两题，共55分)
1、什么是对照组实验和单一组实验?举例说明为什么要设置对照组?
答：对照组实验也叫平行组实验，是指现有实验组又有对照组的一种实验法，实验组既实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位，两组在范围特征等方面基本相同。在对照组实验中，要同时对两个观察客体做前测和后测并比较结果的检验理论假设。
单一组实验也叫做连续实验方法，是对单一实验对象在不同时间里进行前测与后测，比较其结果以检验假设的一种实验方法，在这种实验中，不存在实践平行的对照组，同一组在引入自变量之前相等于实验中的对照组，在引入自变量之后则是实验中的实组，检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种没量结果，而是同一实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。
对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。例如：在美国霍桑实验中，实验者发现取消那些改善工作条件的措施之后，生产率不降反升，经进一步了解才明白，这是由于工人知道自己受到实验者的关注而特意表现才造成的。
2、如果让你对某居民小区的文化生活进行调查，你将怎么搜集资料?(不可照抄)
答：无固定答案，按自己的实际调查要求做。答案要点提示：(答案根据以下要点自己展开)
(1)调查对象应说明：包括上级部门(起码有派出所、街道委
员会等)、物业管理公司和居委会有关人员、小区居民等。(3分)
(2)调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。(3分)
(3)调查方法应综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法，既可以以问卷法为主，也可以以访谈法为主。(4分)
(4)具体实施过程大致为：(10分)
A先做探索性研究，制定调查方案，采用文献法搜集关于小区概况和有关小区物业管理的资料(如小区介绍、物业管理文件、有关
统计等);
B采用问卷法设计问卷、抽样、发放和回收问卷;采用观察法实地观察现状(最好以普通居民身份在小区住一段时间);
C采用访谈法(个别访谈和集体访谈)对上级部门(起码有街道委员会等)、物业管理公司有关人员、小区居民等进行访谈;
D对所搜集各类资料进行整理和分析;E根据资料分析结果撰写调查报告。(15分)
提示：做这道题目时首先要定义好居民小区的文化生活的概
念，尤其是文化生活，这一点可以参考第三章概念的操作化与测量中
概念的界定的内容。这就需要运用文献法进行调查，你可以通过网络
查询居民小区文化生活的概念。
然后就是选择和编制测量指标，这一点在书上P66页可以找到，小区文化生活的测量指标包括电影院呀，公园，健身场地，文化站，图书馆，报纸期刊橱窗，宣传栏，居民文化俱乐部什么的(唱歌，书法，写作等等)，也可以结合你所在小区具体的情况加入测量指标，测量指标最好在6个以上。
第三步就是选择搜集资料时的方法，比如问卷法，访谈法，观察法等等，问卷法是最常用的，但是对于居民小区可能老龄人多的实际情况，不能单纯使用问卷法，还要结合访谈法和观察法，具体可以这么做：
(1)设计一个简单的问卷，内容包括你的测量指标，比如居民对小区公园使用情况，居民的小区文化站活动情况，小区报刊板报宣传情况，小区图书馆设置情况等等，问卷的具体设计可以参考书上附录二的一个问卷调查的示例。
(2)设计访谈提纲和观察提纲，这些参考书上第7-8章相应
内容，用访谈法，那么访谈对象是谁，访谈问题如何，是个别访谈还
是集体访谈，是开面对面的调查会还是综合性访谈;用观察法，那么
观察对象是谁，观察内容如何，采取哪种观察类型，对于居民小区文
化生活的调查，我们采用实地观察和参与观察，就是深入小区中，亲身体验居民的文化生活，作为局内人进行调查，同时也可以在旁仔
细观察该居民小区的文化生活现状。当然我们调查的内容都要跟居民
小区的文化生活息息相关，比如观察居民对小区文化设施的使用情
况，向居民进行访谈，探寻他们对于小区现在文化生活感受和建议等等。
(3)在用每种方法的时候要说出使用方法搜集资料的原因，使用过程，大概的结果等等。
作业四
(第10章--第12章)
习题部分
一、填空题(每空1分，共10分)
1、文字资料一般有两个来源，一是 实地源，一是 文献源。
2、对资料进行分类的方法有两种：即 前分类 和 后分类。
3、当今世界上公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是 SPSS软件 和与其功能类似的 SAS软件。
4、相关分析 和 回归分析 是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。
5、依据调进查对象的范围和方式，调查报告可分为全面调查报告、专题调查报告 和 典型调查报告。
二、选择题
单选题(每题1分，共5分)
1、文字资料的真实性审查主要是指(A)
A、信度审查
2、数字资料检验主要是指(A)
A、对数字资料的完整性正确性进行检验
3、离中量数是反映(B)
B、各单位标志值的差异性
4、微软公司推出的办公软件office系统中用于统计的最有名的一种软件是(C)
C、Excel5、调查报告的“纲”是指(B)
B、前言
多选题(每题2分，共10分)
1、在对资料进行分类的时候，应当注意(ABCF)
A、按照调查要求分类
B、不重不漏
C、必须对变量进行完整的定义，语言必须准确 F、对分类划分的详细程度要把握得当
2、资料分析中属于推论性分析的有(ABCDE)
A、相关分析
B、回归分析 C、抽样推断分析 D、预测分析 E、综合评价分析
3、在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有(ABCD)
A、因果分析法 B、辩证分析法 C、比较法
D、逻辑证明法
4、调查报告的特点主要有(ACDEF)
A、真实性 B、客观性 C、针对性 D、典型性 E、指导性
F、时效性。
5、撰写调查报告的一般程序是(ACDEF)
A、确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和候改定稿
B、审核资料 C、精选素材 D、拟订提纲
E、起草报告
F、修改定稿
三、简答题(20分，每题10分)
1、简述资料整理。
答：资料整理主要是指对文字资料和数字资料的整理。其中文字整理也称作定性资料整理，在通常情况下，文字整理可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤;而数据资料整理也叫定量资料整理，其一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶
段。
2、调查报告在语言运用方面应注意哪些问题?
答：调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要掌握以下原则：
第一、朴实。调查报告不是文学作品，语言应该平易、直白、切忌堆砌华丽的辞藻。
第二、准确。选词要恰当贴切和严谨，少用修饰词、形容词、尽量使用含单一专业术语。
第三、简明。无论叙述事实、说明内容、发表议论力求语言简练，以较少文字清楚表达内容。
第四、庄重。要用于指导现实，文体以说明为主，兼及叙述议论，语言表达严肃沉稳。
第五、修辞。语言表达虽然以朴实、庄重为基调但并不意味着不需文采。
四、论述及应用题(两题，共55分)
1、调查资料分析综述。(25)
答：资料分析是运用科学的逻辑思维方法对社会调查所获得资料进行研究、判断和推测，以揭示社会事物或现象的性质、特征与规律的过程。资料分析有三大类，即定性分析、定量分析和理论分析。(4分)
定性分析是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法，着重于确定研究对象具有哪种性质及特征。定量分析也叫统计分析，是运用统计学原理对资料进行定量的研究、判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法。理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节，它主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法进行系统化的理性分析并作出结论的一种思维过程。
传统的资料分析主要是定性分析和理论分析，但当前最流行和最受重视的是定量分析即统计分析。
三者关系：传统的资料分析主要是定性分析和理论分析，直至今天，这两种分析仍然发挥着重要的作用。但当前最流行和最受重视的是定量分析。但就社会调查研究本身而言，定性分析、定量分析和理论分析是互相依存、不可分割的。定性分析的识别属性、要素分析和归类等工作为定量分析提供了重要的基础;定量分析对调查对象精确的测量、描述和推断使调查对象的定性更加科学;理论分析则以定性分析和定量分析为必要前提，定性分析区别事物、分析划类和定量分析准确地说明事物变化的程度和趋势，为理论分析提供了坚实的基础。在此基础上，理论分析承担着透过调查感性材料，揭示事物内在本质和发展规律，证实或者证伪理论假设的任务，对于应用性调查课题，还承担着在理论说明的基础上进一步对实际工作提出对策建议的任务。
2、在前面作业的基础上，拟定一份较详的调查报告提纲，并另外写一个完整的导语。(30分)要求：格式、内容完整，而且符合教材所述要求。答题要点：(1)格式完整：标题、署名、导语、主体不能缺o(8 分)(2)主体的中心论点、分论点均要有。(8 分)(3)导语：要包括调查目的、调查范围、调查时间、调查地点、调查对象、调查类型、调查方法即搜集资料方法等p不能只有项目名称没有具体内容o(9分)按自己的实际情况完成，无固定答案。
