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作为学校体育工作新的生力军，在这3年中与学校、老师、学生们一起亲身体验了这些成绩带来的荣誉和背后的各种故事。今天就跟大家说说这背后的一些故事：
一、“天时地利人和”——我有了二中这个让我锻炼成长的平台
1、“天时”：
“天时”说的是缘分，在恰当的时间，我以最好的姿态进入了二中，而二中当时更是在稳步上升的阶段。
2、“地利”：
车田中学自从改革试点搬到现在这个地方变成海阳二中之后，各方面的成绩日益攀升，这说明二中现在这个地方是一块沃土，谁在这块沃土上进行一番耕耘之后，自然会有一份收获。现如今，二中这个名称是休宁县的初中招牌，你在这块土地上工作，无形当中就多了一份压力和一份动力，身为二中一员，你必须要把事情做好。
3、“人和”：
“人和”说的是团结就是力量。二中在各方面取得的骄人成绩，都离不开每一位教师的力量。自从我进入二中之后，我觉得在大是大非和学校荣誉面前，所有老师都是团结一心共进退。在体育训练上，所有老师都很支持，尤其是班主任：在挑选运动员时他们大力推荐本班的优秀人才；在学生训练和比赛期间他们总是鼓励其好好训练、好好比赛，并督促其要把丢的课和作业尽快跟上进度，鼓励其训练和学习两不误；在有些家长反对训练，认为训练肯定影响成绩时，他们总是耐心开导和劝说，帮助家长走出这种体育训练影响学习的误区，并督促鼓励学生用优异的成绩来说明一切。对此，我要向全体教师说声“谢谢”，因为你们的大力支持，才有二中体育的辉煌！
“人和”说的是一个优秀团队必然拥有一支具有征服力的领导团队。从郭梓民校长到其他每一位校领导，对学生的体质健康和学校的体育工作都非常重视和关心。郭校是一位具有独特魅力和强大魄力的一家之主，他的这种魅力和魄力使得我们青年教师对他的感觉更多的是“怕”，当然，这里的“怕”更多的是尊重的意思。他对于学校各方面的发展和荣誉非常重视，这就要求我们每一个人必须要将事情做好。体现在县运会上，就是：既然投入了大量精力去训练，就要拿第一。张校，是我在二中最先认识和接触的人，从一开始，他身上的亲和力就一直在我的脑海里留下深刻的印象。与郭校给我的叔叔辈的感觉不一样，张校给我的是一种老大哥的感觉，无论是在工作上还是生活上，他都处处关心我，经常找我聊聊天，聊聊工作，聊聊家庭，这样就进一步促进了我的成长。同郭校一样，张校对学校各方面的荣誉也非常重视，记得2012年和2013年两次县运会的赛场上，几乎无时无刻都能看到张校的身影。有这样的领导，我们怎么会赛不出好成绩呢！还有舒校，对学校体育工作非常支持和重视，在比赛期间时常到场观看和加油打气。记得去年我们在屯溪参加比赛时，舒校还特地赶往屯溪去慰问我们的运动员，还给运动员们带去了水果。还有爱霞主任、建良主任、王总、顺清书记、新文主席等等，都对学校体育工作非常关心，他们也一直以“低调做人，高调做事”的态度在二中默默奉献着。还有媛媛组长，体艺组取得的优异成绩，与她的英明领导绝对是息息相关的。
“人和”说的是我有一位好师傅和好搭档。孙美琳老师，一位女性教师，50多岁了，仍在我校及我县的一线体育工作岗位上无私奉献着。体育训练十分艰苦，一练就是好几个月，甚至有时为了比赛需要，暑假也需要集中训练。冬季的白天
时间较短，天黑的快，每次训练不到一个小时天就早已黑了，为了让孩子们尽快去吃饭并早点回教室，基本上训练的体育器材都是我和孙老师搬回来的。有一段时间，我能深刻地体会到孙老师相比之前有些身体不适，我知道那是累的，因为有时我都有点小累，更何况是50多岁即将退休的她。但是，孙老师从未有任何怨言，一直在坚持着，我能深刻体会到她的良好精神状态源于她对工作的严谨态度。孙老师直言直语，她把我们组里这些年轻人当作自己孩子一样对待，我们做的不好时，她真的会直言批评，毫不保留，我们都知道这是为我们好，定然会虚心接受。从她身上我学到了很多，所以她是我的师傅。孙老师会疼人，我能切身感受到她一直这么参与训练，有时真的是心疼我，按理说我基本已接过二中体育这个接力棒，体育训练这块工作自然要落在我的肩上，无需即将退休的孙老过多费神。但是，孙老师知道我担当班主任，事情较多，再加上训练的学生和项目较多，一天训练时间又比较仓促，一个人的话会很累很累且根本忙不过来，就这样，训练时她一直与我同在，所以，她是我的好搭档。
“人和”说的是我有一群好徒弟。从2012年开始训练入队的学生到现在训练入队的学生，可以说他们真的是很棒。他们不止在体育上是特长生，而且在其他方面都是佼佼者。他们的品德高尚，对老师很尊敬，为人处事很率直大方。他们的学习成绩也很优秀，比如说14届的程泉裕、余慧、张彩云、程媛媛等，无一不是德智体全面发展的好学生，记得余慧曾经说过一句话：“正是因为我们训练了，每天就比别人少了学习的时间，那我们就得更加努力才可以！”他们很能吃苦，对待训练内容从来都是不打折扣地完成，在赛场上从来都是奋力拼搏，即使摔倒了也会爬起来再跑，即使脚疼也会说：“老师，我能行！”正因为如此，他们为自己为学校为休宁都赢得了至高的荣誉。
二、是光芒在哪都能闪亮——二中通过招考为学校体育工作注入了我这股新鲜的血液
如果说学校这几年因为我的加入而使体育工作增添了活力，在竞技体育上确实收获了不少，那我只能说是我身上存在的一些东西在体育训练上得到了很好的反映：
1、对体育的兴趣爱好让我把训练当作一件快乐的事情：
与生俱来对体育的兴趣让我最终走上了体育教师这个岗位，这个岗位虽然很平凡，但是我很快乐。自己在高中时代一年多的体育训练着实很苦，但是苦得很快乐，即使跑得趴在地上爬不起来，跑得当场呕吐，我依然很快乐。学过体育的我在今后的生活中常常告诉自己：练体育的苦都能吃下，还有什么苦吃不下！现在自己在当教练训练学生的过程，也是自我对曾经的一个美好的追忆。正因为如此，我愿意很投入地对待训练，把其当成是一种乐趣，而不是学校下达给我的任务。
2、与生俱来的性格让我一直以来对待事情的态度是“要么不做，要做就要做的最好”：
11年暑假报考二中，当时我就下定了决心势在必得，单纯从体育招考的考试而言，我有着我自身的能力，只要我决定报考并全力以赴，在县内的各位师兄师姐师弟师妹面前，我毫无畏惧，在家闭关半个月之后，昂首走上了考场，结果以笔试和面试均第一的成绩进入了二中。对于进入二中之后的体育训练，我下定决心要和孙老师一起取得比以往更优秀的成绩，最后我们成功了。
3、师出名门让我拥有一些独特的训练方法和比赛技能：
我的高中教练——休中的袁玉荣老师，他是黄山市的高考生训练的招牌。他
有着优秀的训练水平，尤其是在径赛项目上，12年县运会我校队员包揽男女100米—1500米所有冠军想必跟这有点渊源关系；他非常注重文化知识的学习，不仅要求自己提升，还要求我们在文化课上必须要努力，如有退步就要停止训练，并要求我们每天都要写训练日记，学会用脑子思考训练，当时我在队里身体素质不是最好的，但是我的文化课是最好的，训练中也知道如何去思考，并且训练态度很认真，所以当时我是队里最令教练放心的一个，再看看我现在的队员，前面说的14届的几位，无一不是令我很放心的徒弟。他喜欢查阅收集各种信息和数据，很好地做到知己知彼方能百战不殆，记得当时高考填志愿时，他帮我们查阅了所有体育院校在那几年中的录取各方面的情况，并根据我们每个人的情况制订了填志愿的一套方案，方便我们更好地选择学校。结果，队里无一人出现因志愿未填好而“撞车”的现象。而如今，我也将师傅身上的这个优点学会了。在这几年的县里和市里的比赛中，我也通过各方面了解并记载我们的一些对手的一些成绩，并在训练中很好地给队员灌输进去，要求他们每次训练要跑到什么样的成绩才可以。在一、二小这两年的校运会上，我都被应邀去从事裁判工作，在裁判比赛的同时，我也不忘关注和记录一些六年级的优秀小运动员的名字和成绩，在我校七年级新生入学时，我总会在新生名单上查阅看看是否有我当时记下的名字，这样是为了后期训练更好地选材。正是因为从师傅身上学到了很多，所以在我的带队训练中我也收获了很多。
4、一直以来自我身体素质和身材的较好保持，让我能很好地做出各种示范，方便学生更直观更快地学好各种技术动作：
体育训练，各种技术动作的正确掌握对于训练队员来说很重要，这是提高成绩的关键所在。只有掌握了正确的技术动作后，才能随着每天的训练将成绩逐步提升，并且这是一个长期的过程。如果技术动作一直不正确，可能在一段时期内成绩只会停滞不前，提升的可能性便会很小。所以，让学生掌握正确的技术动作很重要，光靠老师嘴上去阐述是远远不够的，这就需要教练去正确示范，这样队员才能直观且很快地掌握。一直以来我从未停止过自身的体育锻炼，在工作之余基本每天我都会进行锻炼，也时常参加一些竞技性的球类比赛，比如足球，每年我都参加黄山市的足球联赛，基本每一周都会进行一场强度很大的比赛。正因为如此，对于训练当中的任何技术动作，我都能很好地示范给学生看，这样他们就学得很快，成绩也会提升的很快。在训练中，我还经常性地参与到队伍中去同他们一起比赛，鼓励他们挑战我，这样能更大强度地提高他们的积极性和兴奋点，让训练效果成倍增加。自我身体素质的良好保持，也是在训练中让队员们“服”我的原因之一，如果说现在相对而言还算年轻的我连他们都跑不过了，我还怎么去训练他们呢。所以，一直以来，他们的训练都很认真。
5、我与队员之间良好的感情让训练氛围更融洽，效果更显著：
练过体育的人之间的感情有时候是不需要用言语来表达的，自然会相溶在一起。训练队已经不只是一个单纯的体育队伍这么简单了，大家在一起流汗，暑假也从各自的家里聚在一起，时间长了，便有了深厚的感情，就组成了一个大家庭，我也建立了一个训练群，放假期间在线的队员都会在此聊聊天。他们都很亲切地喊我“老姚”，把我当成真正的哥哥对待，13年12月28日，他们集体凑钱给我买蛋糕在办公室里给我过生日的情景着实让我感动。我的婚礼他们都说必须要参加，过年他们都约在一起来我家拜年，我的宝宝他们都说长得比我帅......他们都很了解我的脾气凶起来很凶，好起来很好，并已成为一种习惯。记得一次训练中，一位队员可能有点偷懒，在分组比赛中没有跑过同组的不如她的另一位队员，结
果我就毫不留情地痛骂了她一顿，结果在第二趟中她是哭着跑下来的，当然肯定是全力以赴跑过了另一位队员。当时我把她的眼泪记到了心里。我怕我的痛骂影响到她的情绪，于是晚上我便写了一封信，信中说了好多。晚自习下课后，我就去找了这位队员，在给信之前，我问了一句：“今天没事吧？”没想到她哈哈一笑，很直爽地说了句：“没事啊！”我也“呵呵”一笑，说：“那就好，写了点东西给你，回家看看吧！”我的多虑是正确的，因为现在的学生个性十足，必须要考虑他们的心理。我的队员更是优秀的，他们与我的感情更是深厚的。为此，我感到很欣慰。
