班级建设正稿_班级文化建设总稿

其他范文 时间:2020-02-27 09:21:13 收藏本文下载本文
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随着新课改的不断推进,发展学生综合素质,促进学生个性全面发展已经成为学校教育追求的共同目标。学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性。班级是学生个性发展的基本环境,班级文化是学生个性发展的重要源泉。因此,建设有特色的班级文化,对学生个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。为了实现这个目标,在本学期本班将在以下几个方面做出努力: 首先,班干部队伍的建设

良好优秀的班干部是班级的旗帜,是班级的领路人。因此,注重班干部“榜样”的树立与完善,严格要求班干部以实际行为来影响学生,用具体的形象给学生树立榜样。这对学生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力。在第一届的班干部选择上上,为了激起每位同学的积极性,责任感和班级荣誉感,更快的融入这个新集体,因此在班干部的分配上做到使绝大多数同学都能各有其职,并根据自身特色,充分发挥他们的管理能力和榜样作用,这既减轻了老师的负担,让他们能够自觉遵守秩序,又进一步培养了他们的管理能力,帮助学生树立信心,促进良好班风的形成。其次,正确处理学生心理问题

这个年龄段的孩子正处于发育期,无论是生理还是心理,尤其要关注学生的心理变化。同时也要正确对待学生的逆反心理。每当教师谈到学生“逆反”“不听话”,就会产生该生是钉子,是令人头疼,棘手的差生的念头。这个时候我们需要做的是更多的爱心,耐心和开导,而不是一味的责骂或者推脱。在这个过程中我们还是可以学到很多。第一,有些逆反的言语和行为能不断地改进我的工作和管理的方法。其二,有些逆反的行为有助于完善班规班纪,使得制度更具可信度和可行性。同时要帮助学生认识本身的优势和不足,并提出一定的措施,发扬优势,克服不足。这样就很容易和他们沟通,取得他们的信任,渐渐地调整好他们的心态。这有助于良好班风的形成。

因此,在9月28日的班会课上,我们专门针对此开展了主题班会:我能行 我是班级小主人系列主题之发现自我。在了解学生的基本情况的基础上,我们还增加了一些心理测试小游戏帮助学生更好的认识自己。同时我们也对一些比较常见的现象或者是紧张的情绪,提出一些比较简单可行的方法。在整个过程中,学生的反映都很积极,结果也相当令人满意。第三,培养学生自身修养

在关注学习成绩的同时,也不能忽视一些其他因素对学生学习的影响。天生我才必有用,每个人都有各自的闪光点,学习成绩并不能说明一切。作为班主任,我深刻的认识到判断一个学生的好与坏,绝对不能仅凭一个人的学习成绩。因此在教育实践中,我利用班会课,以主题班会的形式,以“我能行我是班级小主人”为班级口号开展一系列主题班会,例如习惯、心理健康„„从学生身边最基础的做起,帮助学生养成一个良好的做人,做事的习惯,帮助他们克服不良行为,端正思想,净化自己的心灵,陶冶情操。帮助学生充分认识自己的潜能,并将这一认识转化成学习的精神动力,增强学习的自信心,从而搞好学习和品行。平时,我还经常地单独和学生谈心,了解其内心世界,注意发掘学生身上的闪光点,适当地给予表扬和肯定。在提高其认识、诱发其情感的基础上指导其行为,使学生将责任感内化为自己的要求之后,再外化为自己的道德行为。

第四,严格要求,创造良好氛围

对于高一年级的学生来说,他们才刚刚进入到一个新的环境,学习也是。高中的课业负担远比初中大得多,学习压力大了,课余时间少了。一个良好的生活学习环境对他们来说是相当重要的。因此,我根据全班实际情况,发动学生依照学校规章制度制定辅助性的细则,尤其是在纪律和卫生方面。一个安静的学习环境才能帮助同学很好的学习,提高学习效率。一个干净卫生的学习生活环境更是基础。我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在日常生活中,班主任和班干部,有规必循,有章必依;执规必严,违章必究。每个人都是班级的一份子,都是班级的小主人,在我带的班级,我要求人人参与班干部工作,为大家服务的,更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼,为将来打下良好的基础。班干部定期开班委会,解决工作中的问题。并定期进行终结,介绍成功的经验,总结不足之处,研究改进方法。

在9月27日,我们也进行了班干部会议,各班干部对于自己所理的事务进行了汇报,同时也表达了各自的看法。主要针对班级的晚自修纪律和教室卫生问题进行了讨论,也得出了一系列解决方案,目前正在实行当中。学生自己当过班干部之后,就能体谅班主任和班干部管理班级的难处,都能积极配合班干部,做好班级工作。同时在学生自我管理的过程中,培养了自我评价,自我教育和分辨是非的能力,增强了集体责任感,提高了组织能力和自我约束的能力。

第五,发展班级特色

从一开学就在班级里确立了“我能行 我是班级小主人”的口号,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,积极开展各类主题教育,目的在于鼓励每一位同学参与班级工作,激发学生的兴趣,同时也可以纠正学生一些不好的行为习惯,端正他们的思想态度,为同学指明前进的正确方向,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。到目前为止我班已开展了以习惯,发现自我,反邪教等一系列的主题班会,效果显著。同时对教室也进行了精心布置,配合主题班会,黑板报也会更换新的内容。还设置了美字秀秀和理想园地,同时我们也有自己班级的特色口号。在今后的工作中将继续吸取经验和教训,不断完善,不断发展,力求做到更好。

虽然目前稍有成果,我们仍有很大的进步空间,在许多方面也存在许多问题和不足,但是我相信,凭着我们的激情和努力,我们将向着更远的目标的前进。

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