五年级上册语文复习知识归纳由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五上语文复习知识点”。
第1单元
一、字词。
liǎ
zhǔ
qín zhèn
rèn
huì zhèn
娘儿俩 拄着 执勤 振动 坚韧不拔 教诲 振林樾 钓鱼 鱼钩 终生难忘 拐杖 袁枚 身临其境 娓娓动听 恍然大悟 滋润 否则 堡垒 鞭策 源泉
jì（既）然（既）要
jí立（即）（即）使（及）时 liàn
锻（炼）精（练）（链）接 简（练）（炼）钢lì（历）史
日（历）（厉）害 再接再（厉）
鼓（励）
激（励）
二、成语。
（1）形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座。（2）形容人才学出众的成语：才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶、博古通今。（3）八字成语：十年树木，百年树人。八仙过海，各显神通。前人栽树，后人乘凉。（4）注意力高度集中的成语：聚精会神、目不转睛、全神贯注、专心致志
三、句子、诗。
１、“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：田老师用上千个故事，激起作者对文学的兴趣与向往，最终使作者走上了文学之路，成为著名作家。这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。
2、《寻隐者不遇》（唐〃贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。《所见》（清〃袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
写儿童诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
“诗中有画”的诗：《题秋江独钓图》（清〃王士禛）一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
四、课文内容。
1、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。
2、《师恩难忘》作者是刘绍棠，他通过对小学一年级一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
3、赞美老师的古诗或名言：（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）随风潜入夜，润物细无声。
4、《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿。陶行知的名言：（1）千教万教教人求真、千学万学学做真人。（2）捧着一颗心来，不带半根草去。
5、《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是“满怀希望——失望——一线希望——彻底失望。”《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。
6、《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。
7、带有“风”字的古诗。(1)夜来风雨声，花落知多少。(2)野火烧不尽，春风吹又生。(3)随风潜入夜，润物细无声。(4)不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(5)春风又绿江南岸，明月何时照我还。(6)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
第2单元
一、字词、歇后语、名言、成语、俗语等。
jǐn
qī
zhèn sì
云锦 鸟栖虫居 震惊 伺机 明媚 饱览 联欢 黄昏 挺拔 相聚 无限 撒开 垃圾 殿堂 鼓鼓囊囊 凶相毕露 花椒籽 介绍 判断 距离 名副其实 指手画脚 搜索 载Zài（满载而归）（装载）（超载）（载重）（载歌载舞）Zǎi（记载）(三年五载)mían绵（海绵）mían棉（棉花）Jǐn锦（云锦）刹Chà（刹那）shā(刹车)壳qiào（金蝉脱壳）ké（外壳）fǎng拜（访）(纺)织 模(仿)xié（携）手（协）调 和(谐)威（胁）chá观（察）（查）看 检（查）名副其实 ：副，符合。凶相毕露：毕，完全、都。１、八仙过海——各显神通
姜太公钓鱼——愿者上钩
周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
千里送鹅毛——礼轻情意重
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
铁杵磨成针——功到自然成铁公鸡——一毛不拔
猪八戒照镜子——里外不是人
2、（1）观察，观察，再观察。——巴甫洛夫（2）一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略（3）观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
3、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里
4、“变色龙”指善于变化和伪装的人。三字俗语：纸老虎、井底蛙、千里马、哈巴狗
5、六字成语：迅雷不及掩耳、九牛二虎之力、明人不做暗事、井水不犯河水。表达“看“的词语：窥探、观望、环视、眺望、鸟瞰、端详。表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎时间、一瞬间。含动物成语：万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足。
6、“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。
二、课文内容。
1、《去打开大自然绿色的课本》是一首诗歌，作者孙友田。课题以“绿色的课本”比喻“大自然”。把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。
2、《装满昆虫的衣袋》记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部宏伟诗篇《昆虫记》。
3、《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。
4、《金蝉脱壳》蝉脱壳时身体各部分出来的顺序是“背→头→脚→尾”。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？(观察，观察，再观察。——巴甫洛夫)
5、“似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。”这句话是写变色龙捕食快而准。破折号表示解释说明。
第3单元
一、字词。
shù
páng 宽恕 逢蒙 济jì（接济）jǐ（人才济济）迫不及待 神韵 斟酌 妥帖 礼貌 犹豫不决 皎洁 皓月当空 圈套 说谎 惊慌失措 锐利 惊叹不已 威逼 馋嘴 戒心 葡萄
二、成语、谚语、诗等。
（1）自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。（2）来自寓言故事的成语：坐井观天 画饼充饥 狐假虎威 亡羊补牢
来自神话故事的成语：精卫填海 夸父追日 后羿射日 开天辟地
来自历史故事的成语：三顾茅庐 卧薪尝胆 草船借箭 纸上谈兵 含有“月” 的成语有：月下老人 水中捞月 披星戴月 日新月异（3）关于戏曲的谚语：
台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。（4）《题李凝幽居》：闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
（5）关于月亮的诗：床前明月光，疑是地上霜。小时不识月，呼作白玉盘。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
三、课文内容。
1、《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。韩愈主张用“敲”字有三条理由：①表明作者是一个有礼貌的人；②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静；③读起来也响亮些。
2、《推敲》课后习题4练习：（1）“访问”与“拜访”。“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用“拜访”，说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的“访问”。（2）“即时”与“即兴”。“即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。（3）“安静”与“宁静”。“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的程度很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。
3、嫦娥，善良机智。后羿，力大神勇。逄蒙，奸诈贪婪。传统节日：正月初一春节，正月十五元宵节，五月初五端午节，八月十五中秋节，九月初九重阳节，四月五日清明节。
4、《狐狸和葡萄》告诉我们有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。《牧童和狼》告诉我们一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。《蝉和狐狸》告诉我们一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》《农夫与蛇》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《谁的本领大》等。故事中的角色大多是动物。关于诚信的名言：君子一言，驷马难追。
5、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。当中一语双关：“浑身是胆雄赳赳”。“千杯万盏会应酬”，意思是不管敌人如何凶残狡猾，诡计多端，他都会冷静对付。“时令不好风雪来的骤”，比喻形势险恶，敌人越来越疯狂；“把冷暖时刻记心头”，提醒母亲要时刻提高警惕，不可大意；“出门卖货看气候”、“来往帐目要记熟”，提示铁梅在与地下党同志联络时一定要谨慎小心，切记对准暗号，不可稍有疏忽；平时还要“防野狗”，即警惕敌人特务爪牙耍花招；面对白色恐怖，要学会斗争，还要充满胜利信心，相信一定会有“喜鹊唱枝头”的一天。最后特别叮嘱小铁梅，“家中的事儿你奔走，要与奶奶分忧愁”。戏曲的剧种除了京剧还有淮剧、越剧、秦腔、昆曲、评剧、黄梅戏等。
6、幸福，不在于（取得），而在于（奉献）。（奉献），方（使心灵丰满而充实）。
第4单元
一、字词。
xián yín
yù
舷窗 无垠 呼吁 咽yè（呜咽）yān（咽喉）yàn（下咽）hàn撼（震撼）憾（遗憾）瞧 姹紫嫣红 染红 海疆 属于 波翻浪涌 崭新 香港 民族 妻子 庞大 遭遇 孕妇 仁慈
二、成语、名言
1、轩然大波 庞然大物 恍然大悟 勃然大怒 浑然一体 荡然无存 井然有序 泰然处之
2、来自寓言故事的成语吧：刻舟求剑 守株待兔 螳臂挡车 滥竽充数
掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步
3、川流不息、金碧辉煌、卧薪尝胆、首屈一指、另眼相看、衷心爱戴
4、关于坚持不懈：坚持不懈、锲而不舍、孜孜不倦、坚韧不拔、持之以恒
5、坚持不懈的名言：只要功夫深，铁杵磨成针。
6、战胜挫折的名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。
7、读书名言：读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
三、句子。
1、高尔基，前苏联（俄国）作家，作品：《母亲》《童年》《在人间》《意大利童话》《俄罗斯童话》《海燕之歌》“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
高尔基名言：书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。人生的意义在于付出，而不在于索取。
2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。
3、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。
4、“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快„„”一句是全文的点睛之笔。“给”，给予、奉献；“拿”，索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让所有的人都需要”的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱
5、大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去„„这是拟人句，把“大海”和“寒风”当作人来写。
三、课文内容。
1、《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了人民爱戴、爱国爱民历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。为了充分表达人民对小平同志深深的怀念。“也许„„”是排比句，万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、太平洋、印度洋、大西洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国；“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、“超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。
2、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情（爱）和高尔基育子先育心的爱心（高尚人格）。
3、《艾滋病小斗士》一课写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但能坦然面对艾滋病，敢于拼搏，顽强抗争，还能关心和他一样患病的儿童。
