常州市教育局下半年工作要点_市教育局工作要点

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常州市教育局2012年下半年工作要点

一、上半年工作有序推进成效明显

(一)基础教育优质均衡有新提升。积极实施市政府为民办实事项目“推进学前教育、解决幼儿入学难”。各辖市、区全面建立学前教育生均公用经费财政拨款制度,武进区和戚墅堰区学前教育生均公用经费400元、钟楼区250元、其他辖市(区)200元。按省优质园标准,实施新建、翻建项目10个、改扩建项目4个,8个已开工建设,其中5个主体已完工,部分项目已交付,进入装饰阶段。出台《关于规范幼儿园办园行为的指导意见》,制定《常州市幼儿园综合督导评估细则(试行)》,指导、督促幼儿园依法办园、规范办学。新增省优质幼儿园7所、市特色幼儿园6所,市级以上优质园占比率、就读率分别达77%、88%以上。扎实推进省义务教育优质均衡改革发展示范区建设工作,精心做好迎接省评估验收准备工作。完善义务教育阶段学校招生方案,科学制定招生计划,进一步规范义务教育民办学校招生工作,修订完善流动就业人员随迁子女公办学校吸纳办法,启动全市义务教育阶段优质学校复评工作,新增省优质小学11所、优质初中3所,义务教育阶段省优质学校占比达84.24%、就读率达86.66%。启动薄弱初中质量提升工程,启动创新人才培养实验项目及课程基地建设,遴选、确定市普通高中创新人才培养项目学校6个。

年常州市教育干部培训工作意见》《关于进一步加强学校团干部队伍建设的指导意见》,改革“好班子”考评办法,开展校科级后备干部培训选拔活动。加强师德建设,编制《教师礼仪手册》并发放到所有教师,举办教师礼仪培训班、第二届市青年教师师德演讲比赛,认真组织开展向全国教书育人楷模李吉林老师学习活动,海选“学生最喜爱的班主任”30名,评选市优秀班主任285名、市德育先进工作者119名。制定《关于推进义务教育学校干部、教师轮岗交流工作的意见》,完善城乡骨干教师交流机制,市教育局直属初中轮岗交流101名教师。促进教师专业发展,认真推荐省第十二批特级教师候选人,开展第二批常州市中小学名教师工作室终期评估活动,启动第三批常州市中小学名教师工作室领衔人评选工作。组织全市各类别层次教师参加“国培计划”、省英语教师雏雁培育项目等国家和省、市培训计划,暑期“名师大学堂”开设76个专题。规范开展中小学教师专业技术资格评聘和中小学教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作,面向社会认定教师资格1818人,局属学校公开招聘教师89人(其中特聘16人),落实省教育厅下达的50名免费男幼师培养计划,继续鼓励普通高中优秀毕业生报考重点大学师范类专业。选拔一批学科带头人、特级教师赴青海、西藏支教,开设18个专题讲座,培训当地教师1500多人。

(四)学生全面多元发展有新进步。严格实行省、市减负规定,开展规范办学行为自查自纠和督查工作。召开全市学校德育

合国际学校建设工作。

(五)教育管理服务效能有新优化。加强社区教育干部培训,推进终身教育课题研究和社区教育项目实验工作,开展社区教育“一校一品”课程项目建设工作,对新申办机构非学历教育开展材料受理前答辩,新增A级单位5家。修订《常州市区教育布局规划》,启动常州教育地理基础信息系统建设。实施千万元以上重点工程18个,其中9个项目已开工建设(4个项目主体完工)。积极化解高中阶段学校债务,会同市财政局出台《关于常州市高中阶段学校债务化解的工作意见》。推进国家教育考试标准化考点、节水型学校建设,21个考点、1080个考场全部实现标准化并投入使用。启动教育信息化一期工程,开展基础教育“e学习”项目学校建设,13所学校成为省“e学习”试点校,评选市数字化校园实验学校24所,中考实行网上报名、填报志愿和录取。推进依法治教,总结表彰“五五”普法并启动“六五”普法,评选市依法治校示范校14所、先进单位8个。加强教育督导,开展辖市、区政府和教育局教育工作督导评估与考核工作。加强学校安全教育,开展学校及周边治安综合治理工作及校园安全工作集中督查,规范中小学学生接送车辆和门禁管理,加强手足口病防控,在全市小学实施儿童口腔疾病干预项目,新增省健康促进学校银奖学校5所、铜奖学校20所。加强教育乱收费治理,大力规范教育收费工作。加大帮困助学力度,落实各级各类免、奖、补、助超过9000万元。开展优秀教师免费导学公益活动8次,独立法人资格,政府办幼儿园占比达75%以上。

3.确保完成校安工程年度任务目标。推进18个千万元以上重点项目工程建设,积极协调有关部门保障建设资金和土地指标,加强工程监管,提高建筑设计标准和校园文化设计水平,把每所新建学校建成绿色环保学校和智能型学校,确保年内建设、改造校舍面积达20万㎡。

(二)深化教育改革创新

1.推进职业教育创新发展实验区建设。稳步推进殷村职教园建设工程,建立资源共享平台和管理机制,组建园区职业教育研究中心,引进高层次学科领军人才。创新企业参与职业教育发展机制,组建3-4个职业教育校企合作集团。推进省级品牌专业和特色专业建设,开展专业发展评估并公布各学校专业水平排序。大力实施实践导向课程,深化技能教学,开设创新创业教育课程,启动2013年技能大赛工作,开展高等教育和职业教育创新创业大赛,增强职业学校参加全国、全省技能大赛和创新创业大赛的能力。深入实施“三创”人才培养计划,推进中高职衔接课程与教学工作研究。积极配合、协助科教城建设和国家高职教育综合改革试验区建设。

2.推进教育信息化。构建全市一体化的教育网络环境,初步建成常州市教育云计算数据中心,高质量完成信息化一期工程,启动建设二期工程。全市建设40所“e学习”项目试点学校,加快数字化校园的建设与应用研究,组织数字化校园实验工作中

程基地。

2.提升教师专业素养。加强师德建设,加大有偿家教治理力度,开展教育教学陋习自查自纠工作,举办第五个“师德建设月”和第28个教师节庆祝活动,评选表彰一批优秀教育工作者。举办杨裕前教学思想研讨会,举办优秀班主任论坛,开展青年教师教育教学基本功大赛、青年教师成长论坛、校长学习体悟分享论坛等,评选一批特级教师后备人才、学科带头人、骨干教师,评选首届教师教学成果奖和首批名校长。开展以“技术推动教育”的校长学习共同体建设和网络环境下的校长听评课活动。建成教师发展性评价网络服务平台。建立分管教学校长教育教学学期考核制度。鼓励建立一批校级班主任工作室。

3.深化教育科研。建成教师网络教研平台,广泛开展网络教研活动。全面实施教研室学科发展五年规划,组织高中化学、小学科学、初中地理三学科五年发展规划督查。修订并组织实施教研组工作规程,落实教研组发展规划。改进集体备课,正确处理好教师独立备课和集体研讨关系,开展学校学案编写质量评估,纠正以学案代替教案的倾向,提高教师独立备课质量。

4.促进学生多元发展。加强学校德育工作。加强班级文化建设,培养学生自主管理能力。积极开展各类社会实践、主题教育和公益活动,提高生命教育、公民教育、心理健康教育成效。认真实施“我们爱科学”项目,不断提升学生科学素养。推进学校学生会、志愿者和义工组织建设,制定《常州市学生义工联盟实

仪或“三合一”进教室工程。

3.提升行政管理效能。完善科学决策、民主决策、依法决策机制,强化依法治教,深化政务公开。加大教育政策宣传力度,及时有效处置网络舆情。加强师生安全教育,提高学校卫生防疫与食堂食品安全监管水平。促进非校事业单位专业化,整合资源推进县级教师发展中心建设。

4.提升服务社会能力。创新教育服务机制,建好教育服务中心,办好“常州公开课”,构建家庭教育服务网络,继续开展优秀教师免费公益导学活动,继续加大帮困助学力度,建设一批社区教育特色课程,打造一批社会办学品牌培训项目,创建一批标准化成人教育中心校和标准化居民学校,办好第七届全民终身学习推进周活动。

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