西师大版六年级语文期终试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六年级试题语文西师大”。
班级 姓名 分数
一、按照例子，写汉字。（10分）
二、用“——”画出下面带点字的正确读音。（4分）
如愿以偿（cháng sháng）情不自禁（jìn jīn）
校（xiào jiào）对 卓（zhuō zhuó）越
三、按要求作答。（10分）
1.照样子，写词语。
（1）小心翼翼 ____________ ____________ ____________
（2）心心相印 ____________ ____________ ____________
2.写出近义词：无拘无束（）
3.选择相应的词语填空。
眼花缭乱 琳琅满目
（1）如果你逛过（）的瓷器市场，一定会被各种瓷器所吸引。
（2）那些花五颜六色的，有紫色、红色、黄色、粉色……真是让人（）。
四、按要求改写句子。（15分）
1.根据例子改写句子。
例：他深情地对电话那头的妻子说：“我送你一束美丽的点地梅!”
他深情地对电话那头的妻予说，他送她一束美丽的点地梅!
海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”
________________________________________________________________________
2.用修改符号在原句上修改下面的病句。
（1）听了刘校长的报告，受益匪浅。
（2）奶奶经常谈起过去的往事。
（3）今年，全市开展了学习吴天祥的高潮。
（4）细细看来，绿的不仅是蔬菜，还有萝和杂谷。
五、积累与运用。（6分）
1.朋友就要离别了，你一定是思绪万千，这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢?
__________________________________________________________________________
2.读完《矛盾》一文，你想对那位卖矛和盾的人说；______________________
3.面对即将离别的老师，你想用一句名言“”来赞美他。______________________
六、阅读能力展示台。（25分）
爱即是职责
去年的一天，我陪母亲去医院量血压。
我们在急诊科旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科里几个大夫小跑着迎上去，从车里抬下一个重症病人。
他们把病人安放在抢救室的病床上，主治大夫问清病人的病情后，一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。
病人没有丝毫反应。
病人家属焦急地盯着主治大夫，眼里充满了哀求。
主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口的黏液，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。
所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完全可以对病人家属宣告病人的死亡了。
过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人家属面前摇了摇头轻声说：“他走得很安详，预备后事吧。”
病人家属看着主治大夫一嘴的污秽，慢慢跪了下来。
走出抢救室，一位实习生小心地问他：“老师，那个人明明已经死了……您对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗?”
那位主治大夫看了看实习生，严肃地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也得做出百分之百的努力，如果你热爱你的工作，那就得去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”
1.给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
2.这个故事发生的时间是_________，地点是_________，人物有_________
其中主要人物是_________，事件是________________________________________________________
3.主治大夫崇高的医德表现在哪些方面?
①__________________________________________________________
②________________________________________________________
③_________________________________________________________
4.品味语言：“在我这儿，只有病人，没有宛人。”
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、习作。（30分）
童年是金色的，回首一下自己的童年，选出让你印象最深的事或人，让我们也来分享你的童年。要求：题目自拟，主题突出，情感真挚，题材不限
参考答案：
二、cháng jīn jiào zhuó
三、3.（1）琳琅满目（2）眼花缭乱
六、1.nián huì 3.①对病人不怕脏，彻底地负责。②对病人家属态度亲切。③对学生严格教导，要他们热爱每一位病人，每一个生命小学语文六年级上册期终测试题（西师大版）
小学语文六年级期终测试题
同学们，时间公公跑的可真快呀，又到了和“我”见面的时间了。这学期你们一定又掌握了许多新本领吧！快带上“信心,细心，专心”这三位好朋友，开始我们的“开心考一考”之旅吧！
一，基础珍宝岛
1.看拼音写词语（6分）
chóu chǜ
qì jīn
kěng qiāng
mǎo dùn
ké sòu
lín láng
（）
（）（）
（）
（）（）满目
2.给下面的字，加上偏旁，再组成词语。
者___（）___（）___（）____（）
仑——（）——（）——（）——（）
3.词语接龙
咧开——（开始）——（始终）——（终于）——（于是）——（是非）——(非常）''''''''
争论——（）——（）——()__（）——（）——（）__()__()__()'''''
积累——()——（）——（）——（）——（）——（）---()_--()——（）。。。
4.连一连
典雅素净的古彩
色彩艳丽的祭红
万紫千红的青花
鸡血初凝的粉彩
5.选词填空
倍加珍惜
信心百倍
问心无愧（1）回首昨天，我们应该是（）的，面对今天，我们应该是（）的，展望明天，我们应该是（）的。
空虚的心灵的缺憾的（2）朋友是你（）填满，（）补足，（）加深。
冲淡静默
谦退深沉
健硕欢欣
（３）你自己率直豪爽，你更佩服朋友的（）；你自己热情好动，你更欣赏你朋友的（），你自己多愁善感，你更羡慕你朋友的（）。
6.在（）里填入合适的关联词
（1）有些东西（）失去，（）永远不可能再得到。
（2）在生活中，你（）肯付出，（）会有收获。
（3）（）时间走的太快，（）你对时间抓的不紧。
（4）我（）走进卧室，鲁迅先生（）从那转椅上转过来，向着我，还微微站起来一点。
7。划去不同类的词语，并在后面括号里写一个同类的。
（1)俯视
鸟瞰
浏览
鄙视
（）
（2）春风送暖
春意盎然
春风得意
草长莺飞
（）
（3）开关
始终
颠倒
是非
（）
（4）雪花
梅花
茉莉
菊花
（）
8判断正误。
（1）“旋转”的“旋”，它的音节是“xuan”，韵母是“uan”。
（）
（2）世界上已知的仙人掌有一千多个品种，这一千多个品种都生长在墨西哥。（）
（3）《看戏》一文中，作者通过多人海的描写，烘托出了人们观看的热烈和踊跃，并表现出梅兰芳出场前人们的期盼和渴望。
(4)《那棵高山榕》，通过对高山榕的生动描写，表达了作者对大自然的热爱之情。
（）（5）“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。”其中，“重千斤”是实指，说明祖国的山川河流在“我”的心中分量很重。
（）
二。综合百草园
1.用恰当的成语概括文章的内容
（1)《将相和》___________
（2）《草船借箭》_______________
（3）《司马光救友》_______________（4）《矛盾》______________
2.根据课文内容填空
(1)同学们，我们的语文课本蕴含着人生的哲理，《收藏阳光》让我们明白__________________,《沙漠玫瑰》让我们惊叹____________,《巨人的花园》使我们懂得_________________.《大海中的灯塔》使我们领悟了__________.（2）同学们，这学期我们和古今中外伟大的文学家都有了亲密的接触，像鲁迅，赵丽宏，海伦凯勒，冰心，朱自清，王尔德，萧红。。。你对她们肯定有了更深刻的了解，请回忆回答问题，朱自清的散文以___________的技巧和_________的风格，_______________的优美文笔在文坛独树一帜，王尔德的代表作有童话故事_________长篇小说_________.请背诵鲁迅的一句名言________________________________________________________.请默写冰心奶奶的一首小诗__________________________________________________
3.按要求写名言
春节快到了，同学们之间要互相赠送名言，请结合每个同学的特点写出相对应的名言。
丽丽（不珍惜粮食，不懂节约）_____________________
军军（不爱读书，不知积累）_______________________
明明（不珍惜时间）______________________________
飞飞（做事斤斤计较，不团结）________________________
你想送给自己的名言是________________________________
4.按要求改写句子
（1）鬼不就是变幻无常的吗？
改为肯定句：_____________________________
（2)雷声响。
改为夸张句：______________________________
(3)方辉同学被光荣的评为“三好学生”的称号。
修改病句：________________________________
（4）宋庆龄和黄光锐一起走下飞机，她谈笑自如，亲切地向大家招手致意。
用加点的词语造句：_________________________________
三。能力直通车
1.解释加点字的意思
（1）光持石击瓮破之
持：____________
之：________________
（2）其人弗能应也
弗：___________
应：__________________
2.理解句子的意思
俄而又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”
_________________________________________
倘若是鬼，常常给鲁迅先生踢踢到是好的，因为给了他一个做人的机会。
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2.课外阅读
生命的礼物
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择： a、捐献我的任一器官和部件。b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）c、捐献下列部件和器官——d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获亲生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
按要求作答
⑴、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。
⑵、在文中括号中选择字的正确读音。
⑶、写出下列词语的反义词。
残酷（）延续（）激动（）⑷、将下列句子换一种说法。
①医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。（改成“被”字句）
②她儿子的生命以另一种形式得以延续。（改成反问句）
⑸、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么？
（6）、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指_____________________________________________
(7)、倒数第二段中母亲的话“……只是，我这样老的器官不知还能不能派上用场？”的意思是什么？
四，作文训练营
题目：那是一次_________的尝试
要求：横线上可填上“成功，失败，勇敢，脸红，，，”
