六年级语文综合训练_小学语文综合素质训练

其他范文 时间:2020-02-27 09:13:49 收藏本文下载本文
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综合训练 积累与运用

一、拼音与汉字

1.读一读,把每句末尾的字的韵母写在括号里。A. 姓陈不能说成姓程(),姓程不能说成姓陈()。禾木是程(),耳朵是陈(),如果陈不分就会认错人。

B. 同姓不念成通信(),通信也不能念成同姓();同姓可以互相通信(),通信的不一定同姓()。

2. 读下面的古诗,不认识的查字典。宿石邑山中

浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。晓月暂飞高树里,秋河隔在数峰西。

A把诗句中的确28个字按着下面声母的次序分别填在括号里。(重复出现的只写一个)b()p()m()f()d()t()n()l()g()k()h()j()q()x()z()c()s()zh()ch()sh()r()B把这些字按第一个字母的先后排列在横线上。(重复出现的只写一个)

C整体认读音节的字写在后面。

3.下面带点的字读音完全相同的一组是:()(1)折磨折跟头折腾曲折折尺(2)作料作坊作揖工作作威作福(3)呆板呆头呆脑书呆子发呆呆会儿 4.读一读,说说读轻声字的规律。(1)他们骨头我的跟着萝 衣服学生玻璃买卖亮堂堂 看看楼下会前地里来不及

(2)读一读,用着重号杯标出读轻声的字。恐龙虽然脑袋很小,但它却不笨,它能将自己的蛋摆的得好好的,既不会破损,也容易孵化出来。5.想一想带点的多音字还有什么读音,再根据读音分别组词。分外宁缺毋滥模范蒙古倔强匀称记载恶劣

6.查字典看看下面这些“姓”应该怎么读,请在“”上注音。洗仇华曾覃 单解

7.按从少到多的笔画顺序把下面的字写在横线上,请在田字格里分别写出几个与下列字结构相同的字。艺数送淼翼测围

8.把下面两类字的特点写在横线上,掌握规律,书写时就会错了。贪吟含念零怜邻 用“今”;用“令”。

9. 正广告语中故意用错的字。默默无蚊(蚊香广告)()随心所浴(热水器广告)()百衣百顺(服装广告)()骑乐无穷(摩托车广告)()10.读一读,修改文中的错别字。

一个横断长江,一个改道黄河;一个在世界第三大河流上建起了世界上最大的水利工程,一个把世界上最难制理的河流变成了中国制理的最好河流——三峡和小浪底,戡称中国水利工程的双璧。11.据词填字。

Ajīng()久耐用()打细算()莹剔透披()斩棘 yú()目混珠()人得利如()得水()龙混杂 chéng()实()认()包()担继()

Bxī()阳西下,一群白xī()的少年趟过没xī()的xī()水,尽情地欣赏着乡村的晚景。Clì严()鼓()()尽甘苦()行节约

12.查字典,你想用什么方面军法查,就在相应的栏里填上查的过程。

要查的字 音序 部首 数笔画 根据不同的义项组词

应查字母 部首再查几画 查几画

字典里解释 陶醉

疾驰

13.选项填空。

根据汉字造字规律,我们一看到“氮”、“溴”、“银”这三种元素的名称,就知道“氮”是()态物质。“溴”是()态物质,“银”是()态物质。同样的道理,我们可以知道“碘”是()元素,“铜是()元素。从字形可以看出“碘“、”铜“是()字,因此我们可以知道它的读音。

(1)句中3个括号里按顺序应分别填()

A液固气B固气液C气液固(2句中两个括号里按顺序应分别填()A金属非金属B非金属金属(3)句中括号里应填:()A合体B形声C左右结构 二词语

1. 照样子写词语

沉甸甸懒()湿()金()矮()软()端端正正 研究研究

2. 把带“言“字旁的词语,填入相关的句子中。

甜言诺言谗言忠言佯言胡言食言狂言谣言危言怨言直言恶言慌言戏言(1)诚恳劝告的话叫()。(2)坦率表白的话叫()。(3)狂妄自大的话叫()。(4)开玩笑的话叫()。(5)讨人喜欢的话叫()。(6)应允别人的话叫()。(7)不满抱怨的话叫()。(8)虚假伪装的话叫()。(9)诽谤攻击的话叫()。(10)欺骗臆造的话叫()。(11)胡说八道的话叫()。(12)挑拨离间的话叫()。(13)不守诺言的话叫()。

(14)违背事实却有意传播的话叫()。3. 笔的特殊称谓

A笔写集体名义的文稿,叫(执笔)。B别人写文章、书信或其他文件叫直()。C己亲手写成的文章,叫()。D习性的写作叫()。

E章写得好,引人入胜,称()。

F文中写得不好的词句,绘画中画得不好的部分或写字写得不好的部分称之为()。4。根据不同的意思填写带“丽”的词语。形容清秀之美用();形容雄壮之美用()形容异常之美用();形容鲜明之美用()5。根据意思用“入”组词。进入国境。()需住院治疗的人进入医院。()得到门径,初步学会。()进入某学校学习。()6。在括号里填上表示看的词语。

()遗容()远方()书报()蓝天()节目()文件()花木()四周 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”在这两句诗里,作者举了六种不同的看,却只用了一个“看”字,显得十分精练。请写出这六种“看”。7.填上适当的表示“死”的意思的词语。A夏明翰英勇()。B邱少云在烈火中壮烈()C飞机()。

D张思德以身()。

E周总理1976年1月()。8.词语搭配

A用“丰”组词填在括号里。()的成果()的酒席()的果实()的物产 经验()内容()B充足的()充沛的()充裕的()充分的()

C你知道有哪些资源?如:森林资源()资源()资源()资源()资源()资源()资源

D在括号里填上适当的字,要注意和前后词语搭配。改()——环境、面貌 严()——批评、态度 改()——生活、关系 严()——要求、执行 改()——工作、技术 严()——训斥、批评 改()——缺点、错误 严()——局势

9.试试看,你一定能写出很多成语。(1)在括号里填上数字。

()模()样()通()达()光()色丢()落()()嘴()舌()死()生()拿()稳()钧()发()众()心(2)在括号里填上意思相反的两个字。()两难()分明()怪气()奉()违()如一()兼施()代谢()差()错

(3)在括号里填上近义词。

()紫()红()天()地()舟()济四()五()心()意()(4)根据意思把带“虎”字的成语写在括号里。①形容贪婪而凶狠地注视。()②比喻坏人的帮凶。()③形容人的身体篮魁梧强壮。()④比喻张口大嚼。()

(5)A写出六个以“心”结尾的成语,三个褒义三个贬义。褒义 贬义

B写出六个“心”字开头的成语。

(6)把下面的成语补充完整,然后以这三个成语的后两个字为首,再写出三个成语。()()洋洋()()耿耿()()兢兢洋洋()()耿耿()()兢兢()()

(7)分别写出几个同义的成语。见缝插针:平步青云: 老调重谈:负荆请罪: 画蛇添足:白璧微瑕: 涂脂抹粉:病入膏肓:(8)成语连珠填空。

欢天喜()大物()问强()忆犹()陈代谢 戮力同()平气()风细()过天()天霹雳 一心为()而忘()心杂()念不()恩负义(9)下面一段话选择正确的答案是()。

有一个县官离任,有人送德政匾一块,上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处,县官想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大政绩可言,今天你们送我德政匾,实在是厚爱,我很想听听‘四大天地’的内容。”有人回答说:“大爷上任呀,();大爷在任呀,();大爷办事呀,();如今卸任呀,()。”众人齐声高呼:“()!”然后一哄而散,县官呆若木鸡。A谢天谢地惊天动地花天酒地昏天昏地 B惊天动地花天酒地昏天昏地谢天谢地 C谢天谢地昏天昏地花天酒地惊天动地 D花天酒地昏天昏地惊天动地谢天谢地 10.谚语

(1)在括号里填上一对反义词,组成一条常用的谚语。A一回(),两回()。B说时(),那时快。C()枪易躲,()箭难防。D()人栽树,()人乘凉。E不经冬(),难知春()。F耳听为(),眼见为()。

(2)在括号里填上适当的动物名字成为一条谚语。A()嘴里吐不出象牙。B()群里藏不住骆驼。C()不吃窝边草。D()不饮水头不低。

11.A用线把下面的词语连起来。宾客到来用失陪 同?

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