高中物理试讲稿(通关利器)_高中物理试讲稿

其他范文 时间:2020-02-25 23:29:00 收藏本文下载本文
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自我介绍+。。。

老师,我对这道题完全没有思路。读一遍题,我完全不明白~

一、是如何读题的,1、审题要结合图

2、要能找到题目的题眼(审题:明确己知和侍求,从语言文字中挖掘隐含条件。这点有点不容易!)

3、最好能把题目所述数据or关键点标在图旁,这样对解题很方便。看完问题———〉接下来就是联想你所需的知识点or公式,来解这道题。

有同学又说了,老师我想不到该用哪个公式啊!我需要记得公式太多了!!真心记不住啊。

二、请问同学,你是怎么记公式的呢?都记哪些公式呢?

质点的运动------直线运动

推论:Vt2-Vo2=2as

动能定理W合=mvt2/2-mvo2/2 要知道概念、规律的确切含义,能用不同的形式进行表达,也就是理解其适用条件《》 弹性碰撞与非弹性~机械能守恒?动量守恒?

三、该开始解题了~ 解题要弄清楚四点:对象、条件、状态、过程 这四点你要是弄清楚了,这个题你就快做出来了~

物理解题中用到各种方法:其实最基本的知识、方法才是最重要的 有人说了:最基本的知识、方法只能解决简单题目啊,我告你:你错了,所谓“难”的题目都是把简单问题综合到一起去考你的!!你为什么不会做难题呢??/那是你对基本知识、方法掌握的不好~~ 谢谢~~ 试讲稿

一、高一必修二第七章

“功” 相信大家已经了解功的初步概念

已经知道:力和位移在“一条直线”的时候,功的计算方法。下面我们学习一下

力和位移不在同一条直线上,功的计算方法。;;计算方法是什么呢?? 是:力和位移的乘积,这个位移是什么位移啊??

是:力的方向上的位移(同时书写:功=力X力方向上的位移)好~我们现在一起计算一下

功 ;

在黑板上画出 力和位移 图,自己说出已知,(力的大小,方向和位移大小和方向)然后问同学们力和位移都是什么量? 然后答道:矢量。

矢量我们可以怎么处理??

停顿一下:: 是不是可以正交分解啊?

??

分解时,为了满足

“我们要求的《力的方向上的位移》”、于是就这样分解了~~~~~~~、、就是指向(同时书写:功=力X力方向上的位移)

我自己给出一个角度。

然后引出

功=FxSx。(书写在黑板)

好/现在我们已经解决有夹角情况下的,求功问题。

我问一下大家,这个一定是COS吗?

‘’‘’停顿一下~~

那我要是把角的位置换一下呢?

所以我们要结合相应得情况,到底是给我们的是哪一个角度?

这样我们才能够明确我们用的是SIN还是cos

基础是受力分析图,通过受力分析图我们才能直观的看出力方向上的位移 补充一点:

竖直方向上有没有做功呢?

没有。

因为它没有位移。

加深一下:当角度增大呢?增大到90度呢?

等于零。。J 《没有单位就没有任何意义》

那么在增大呢?

功是负的~~~

力与位移相反,,等~~~~阻碍它前进,速度减小

下节课再进行研究

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