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第一节 电荷
一、选择题1．物体摩擦后带上了负电荷，这是因为（）
A．物体获得了电子 B．物体失去了质子C．物体失去了原子核D．物体创造了电子
2．下列说法正确的是（）A.中性就是中和 B．发生中和现象时正、负电荷都消失了 C．物体不显电性，表示物体内不存在电荷 D．当中性原子失去电子，就显示出带正电，称它为正离子
3．用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（）A．带负电B．带正电C．不带电D．不能确定
4.物体带电的过程是（）A．产生电荷的过程B．电子转移的过程
C．质子转移的过程D．电子、质子同时转移的过程
5．绸子与玻璃律相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力（）A.玻璃棒大些B．绸子大些C.一样大D.无法判断
6．有两个完全相同的验电器，分别带有等量异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器的金属箔的张角将（）A．不变B．变大一些C．变为零D变小一点但不会为零
二、填空题1通常情况下，原子核所带的电荷与核外电子所带的电荷在数量上，整个原子呈.2．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于而带电，毛皮由于而带电.3．用带正电的玻璃棒接触不带电的验电器，因为从转移到使验电器带了电.4.摩擦起电并不是创造了电荷，只是 从一个物体到另一个物体，使 分开.5．两个相同的甲、乙验电器都带有电荷，拿一根带绝缘柄的金属棒将甲、乙两金属球连接起来，则甲的金属箔张开的角度减小，乙的金属箔先合拢又张开，则两验电器原来带的电荷是（）A．都带正电荷B.都带负电荷
C.带异种电荷、且甲的电量大于乙D.乙带负电、丙带正电
6．下面所述的情况和装置中，属于利用静电现象有利方面的是（）
A．印染厂的车间内空气保持适当的湿度C．静电喷漆设备
B．以煤为燃料的热电站使用的静电除尘设备D．静电复印机
7.电车车门下常常挂有一条铁链，这条铁链在电车行驶时提起不与地面接触，当电车停车开门时，铁链下落与地面接触，这条铁键是起什么作用的？
第二节电流和电路
一、填空题1.电路是由__________、_________、_________、_________组成的.电路图是用_________代表实物画出来的电路.2.金属里面有大量可以自由移动的电子，这些电子平时运动方向_________，接上电源之后，它们就受到了推动力，出现了_________移动，形成了电流.3.电路_________才能形成电流.电流是沿着_________→_________→_________的方向流动的.4.电源是在电路中提供_______的装置，能够维持通过电路的_______.常用的电源有_______.用电器是在电路中消耗______的装置，如_____.输送电能的是_____.控制电路通断的是_________.5.善于导电的物体叫_________，如_________.不善于导电的物体叫_________，如_________
6.电流通过半导体二极管时只能从它的一端流向另一端，不能_________流动，电流流过时能发光的二极管叫_________，可用来做指示灯.7.干电池的锌筒是_________极，碳棒是_________极.8.画出下列电路元件的图形符号：（1）电灯_________；（2）开关_________；（3）电池_________；
（4）交叉相连接的导线_________.9.在使用电源时，不允许将电源的_________直接用导线连接起来，否则将出现事故.10.如下图所示，在小灯泡和开关之间连着金属夹A和B，当开关闭合后，在金属夹A和B之间分别接入铅笔芯和木尺.小灯泡发光时接入的是_________，这是因为__________；接入_________时，小灯泡不发光，因为它是_________.二、选择题
11.关于导体，下列说法中正确的是
A.内部有大量可以自由移动的电子，所以能导电 B.内部有大量的电子，所以能导电
C.内部一定有大量可以自由移动的电荷，所以能导电
D.内部一定有大量的正负离子，所以能导电
12.下列说法中正确的是
A.金属内的电子都是自由电子B.自然界中的物质不是导体就是绝缘体
C.非金属物体中有导体也有绝缘体D.通常情况下的液体是导体
13.关于电源和电流，下列说法中正确的是
A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.电源外部，电流是从电源的正极流向负极
C.在电路中只要有电源，就一定会有电流D.电流的方向总是从电源的正极流向负极
14.关于绝缘体，下列说法中正确的是
A.绝缘体在任何情况下都是不导电的B.因为绝缘体内没有电荷，所以绝缘体不容易导电
C.因为绝缘体内没有电子，所以绝缘体不容易导电
D.在一定条件下绝缘体也是可以导电的三、作图题6.玉刚同学想检查一根旧导线是否折断，他手中只有一节电池、一个小灯泡和一段好的导线，请你帮他想想办法.（画出电路图）
